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1、幼儿园中班开学第一课教案通用9篇幼儿园中班开学第一课教案通用9篇幼儿园中班开学第一课教案 篇1活动目的：1.理解根本的交通规那么，认识几种常见的交通标志，理解交通平安标志与人们生活的亲密关系。2.学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。3.在游戏活动中体验交通规那么的重要性，养成自觉遵守交通规那么的意识，进步自我平安防护才能。活动准备：交通平安标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、 音乐磁带、多媒体设备(搜索flash动画)活动重难点：重点：理解根本的交通规那么。难点：学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师：小朋友
2、你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。二、活动展开(一)观看情景表演，引起幼儿考虑(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。)问：“刚刚你看到了什么?”“是什么原因造成了危险事情的发生?”“你想对他们说什么?”小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命平安，我们一定要遵守交通规那么。(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、
3、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来个做游戏，遵守规那么的小司机。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。小结：小司机们真遵守交通规那么，相信平安一定会伴随你们。三、播放课件，认识几种常见的交通标志，理解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做?归纳： 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。 制止标志
4、：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是制止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：制止标志。制止标志就告诉人们不能做的事情。 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不平安因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险！幼儿园中班开学第一课教案 篇2活动目的：1. 认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;理解一些预防火灾的简单知识。2. 知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。3能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4 能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。活动准备：1. 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。2. 消防车的
5、图片一张。 (附图 图)活动过程：一、认识消防队员。1. 组织幼儿观看“消防队员顶呱呱”专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。3. 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。5. 让幼儿向英勇的消防队员叔叔献上一朵红花。6. 轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。二、借助图片，认识消防车。1. 消防车与别的车有什么不一样?2. 消防车为什么漆成?3. 警报器有什么用?(表示紧急，要求其他车辆让道)请幼儿模拟一下警报器的鸣叫声。4. 车上带了哪些灭火器具?(水带、水、
6、灭火器、多级云梯等)都有什么用?5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当“消防队员”的感受。教学反思：孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极答复下列问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，局部孩子都能用正确的方法逃生。使孩子理解消防员的工作，进步防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。由于活动准备时，没有考虑到小班的孩子年龄过小，活动难度过，在练习火警逃生时有几个孩子不慎摔倒，还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。幼儿园中班开学第一课教案 篇3【活动目的】1、明白在走廊、楼梯上戏闹的危险
7、性。2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。【活动准备】1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片假设干。【活动过程】一、经历讲述明白在走廊和楼梯上戏闹的危险性。1、谁在走廊或楼梯上摔到过？2、为什么会摔到？3、结合图片让幼儿讲述：图中小朋友在干什么？发生什么情景？4、小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比拟狭窄，来往的人异常多，假如在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一齐，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。二、组织幼儿讨论在走廊和楼梯上应当怎样做。1、讨论：在走廊和楼梯上应当怎样做？2、小结：在走廊上
8、不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。三、游戏走迷宫强化幼儿良好行为习惯。出示画有许多幼儿不一样行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。幼儿园中班开学第一课教案 篇4活动目的：1、通过活动，使幼儿理解厨房里的危险有哪些，并具有一定的平安意识。2、学会保护自己，防止不平安事故的发生。3、培养幼儿敏锐的观察才能。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿每人一套平安伴我行手册、图片。活动过程：一、出示图一，提问并引出主题。1、图上画的是什么地方？厨房2、从什么地方看出来是厨房？有刀、铲、炉等
9、物3、你家有厨房吗？有厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。1、出示刀：玩具刀与真刀的比照。轻和重、大和小的比照。2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？假如小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图二：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！三、第二种危险：厨房燃气炉的危险1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？
10、有哪些危险？2、出示图三：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。1、出示图四，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。1、出地图五：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。2、让小朋友说出图中的危险。3、师：烧开的水或刚做好的.饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。六、要防止这些危
11、险，有什么方法？远离厨房，不一个人在厨房里玩七、看平安伴我行手册，让小朋友一边看一边讲活动反思：平安教育是幼儿园教育中一个永久的话题，平安教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅是靠这几个活动是不够的，他们更需要的是与日常生活可以有机的相结合和浸透。通过这些与日常生活的内容有机的结合，不仅仅可以防止一些意外伤害与不幸的发生，而且可以进步幼儿的平安意识，为幼儿平安行为才能的开展奠定了根底。幼儿园中班开学第一课教案 篇5活动目的1、知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。2、理解和掌握一些和生疏人相处的方法。3、培养幼儿独立自主的性格特点。重难点分析p ：掌握一些和生疏人相处的方法。活动准备1、有关的图片
12、四张。2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。3、玩具、果冻、巧克力。活动过程一、导入局部1、讲述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢？”二、展开局部1、集体讨论：1妈妈为什么说沙沙做得对？2我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？2、情境练习情境一：一个生疏的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真得意。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能承受
13、生疏人的礼物，应该怎样对他说？情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”老师提醒：1你认识她吗？2假如你不认识她。能不能轻信她的话？3那你应该怎么对这位阿姨说？老师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟生疏人走。3、选择游戏每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边生疏人就是坏人吗？A、生疏人就是坏人。B、生疏人不一定是坏人。能不能跟生疏人走？A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。有个认识的阿姨想带你出去玩。A、可以和她去。B、必须先告诉爸爸妈妈。有个不认识的叔叔给你东西吃：A、巧克力
14、、果冻不能吃，饮料可以喝。B、什么都不能吃。下大雨时一个生疏人说用车送你回家。A、先说谢谢再上车。B、不能上车。生疏人问你的名字。家里有谁。能不能告诉他？A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B、什么都不能告诉他。三、完毕活动提醒幼儿外出时不要分开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。幼儿园中班开学第一课教案 篇6活动目的：1、感受在河边、井边玩耍的危害，知道远离、防止发生危险。2、在看看讲讲中逐步增强自我保护意识和自我保护才能。3、理解平安玩水的小常识。4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。活动准备：课件活动过程：一、好玩的水知道夏天水带来的清凉用处1、夏天来了，为什么大家都喜欢水呢？
15、水很凉快2、哪些地方有水？河里、海边、自来水、游泳池等3、小结：夏天玩水，可以让身体凉快，消暑降温。二、危险的水理解河水和井水的危害1、好玩的水里，会有危险吗？我们一起看看播放课件2、丢丢在哪里玩？他为什么喊救命？3、井边河边能去玩吗？为什么4、小结：不单独在河边、井边玩，这样就会防止危险的发生。我们要学会自己保护自己，不做危险的事情。三、平安玩水游戏感知和理解平安玩水的小常识1、看看这些朋友他们是怎么玩水的？2、游戏YES OR NO河边里有小鱼，我们去把它捞起来。趴在井边看影子。在井沿边走路。走在河道隔离带内3、小结：平安玩水，既能玩的开心，又能防止意外发生，玩得快乐。幼儿园中班开学第一课教案 篇7活动意图户外活动是幼儿在园一日活动的重要内容，幼儿幼儿缺乏规那么意识，在活动中很难对自己的行为有效地控制
