小学个人教师述职报告模板集锦十篇

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1、撰写人：_日 期：_小学个人教师述职报告模板集锦十篇 小学个人教师述职报告篇1 时光飞逝，转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着，我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民教师 在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业，为人师表，热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为

2、去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文教师。 我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同

3、年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学，因材施教，及时反思,在理论指导下进行反复实践，得出真知！ 三、做照亮学生童年的金色阳光 创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。 “硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进

4、行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划,如何从现在做起，从小立志!并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生! 这一年中,我还取得一些成绩! 我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再

5、反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 小学个人教师述职报告 篇2 一、德: 首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。 二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课,认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年,一直教美术学科

6、，长期以来总是受到学生的,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路，新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师，能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思，周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题创作画,要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美

7、的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。这些当然靠平时的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。 三勤： 本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。

8、每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。 四.绩： 工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识,我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素，因此,我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。 在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习

9、中产生学习兴趣和动力。 努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作,为大家画范画也是我了在其中,xxxx年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出,有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。 小学个人教师述职报告 篇 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了小学科学课

10、程标准和小学科学课程标准解读，从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任四、五、六年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校

11、科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况:我会在根据

12、每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。 3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时,激发学

13、生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励，多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性，从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评，要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。

14、 6、不断学习:积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问,博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动,全面普及、注重提高。科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下: 、指导学生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用情况调查”活动，使学生对科普知识有了些了解,更加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。 2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知

15、识,掌握科学方法，培养科学精神,提高科学素质。 、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究，实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。 四、工作考勤方面:我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地

16、去外校听科学交流课，多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排,互相关心,互相帮助，互相沟通。 五、继续学习,不断提高。 在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的