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1、学校校长培训个人心得体会范文在市教育局的精心组织和周密安排下， 我这几天的学习和培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。 也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长要善于学习， 有独特的办学理念，学校才有生机和活力。 通过这次学习， 我也明白了作为一个校长应该从以下几方面来开展工作，打开局面。一、精心设计好学校的品牌校长是是学校的领导者、决策者和高级管理者，更是学科带头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导
2、， 首先是教育思想的领导、业务上的指导， 其次才是行政管理。”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师， 把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。要当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。 一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好 1 师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校， 正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断
3、而不武断， 充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不撤台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。把握好班子建设的四大问题： 一是思想建设问题； 二是班子团结问题；三是科学决策问题； 四是表率作用问题。 校长要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去带好班子，去影响班子。 校长应多一点人情味，少一点火药味；多一点教育渠道， 少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员，让他去想办法、出思路，遵循现在是同事， 永远是朋友的理念， 从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。要当好一名校长， 最后要把岗位当作干事的平台， 精心谋事，在想干事、会干事上下功夫。事无俱细，一项一项完成，一步一
4、个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多记他人的好处，多看他人的长处，多想他人的难处；三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校长要善于营造良好的竞争氛围。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满足现状，能为学校提供活力，能有效地调动工作积极性，能挖掘潜力，积聚智力，增加活力。有什么样的校长就有什么样的学校，只要有利于学校的发 2 展，作为一名校长应当刚则刚， 当柔则柔， 非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校， 做到制约机制周全， 有操作性、实效性、易被师生采纳。二、全力打造高效的师资队伍教师在学生中起着直接表率的作用， 你的一言一行、 一举一动都是学生学习的榜样。 教师
5、只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。 有人这样说过“知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。”，教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”“先有名师， 才有名校”。 作为一名校长， 应鼓励教师多读书，努力创造读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。 。书永远是成长的阶梯，作为教师，至少要读三类书 : 前沿性理论书、名著、教育文章。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、 读书条件， 真正让教师成为社会中读书最多的人群。同时引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。
6、鼓励教师平时多做教育教学随笔， 积累教育教学案例，如上网交流， 做读书笔记等等， 都有利于教师的成长。三、努力提高管理水平 3 要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低，是否有竞争力， 关键看这所学校校长的管理能力。这次培训让我更进一步的了解和掌握了管理工作的四点要求：1、目标定位：作为一名校长，首先必须认真制定短期、中期学校建设的目标，师资的配备和质量目标。质量目标制定后首先找到比的坐标；其次找到质量的内涵；第三是质量的类型。2、教育理性：校长要有明确的理念， 有科学的“发展观”、正确的“人才观”， 全面理性的“育人观”。 无论是大会还是小会，让他深存于教师；掌握
7、主线，找准新的质量增长点；改变增长方式， 分析各位教师的潜力， 做到思想工作与严格管理结合起来，大胆管理，严格管理，用规章、用情感管人。3、精神重塑：一所学校最重要的就是精神。精神是信仰和信念的依托、理想的支点、 动力的源泉。我所在的学校由于多种原因，教师缺乏精神支撑， 我在认真研究现状的基础上提出我校教师首先要有团结协作精神， 其次是敬业精神， 再次是奉献精神，第四是拼搏精神。总而言之， 通过这次培训， 我进一步明确了“一个好校长可以成就一所好学校”的深刻内涵。 在今后的教育教学工作实践中我会“以人为本”，转换观念， 辛勤工作， 不断深化学校内部改 4 革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，全面提升我校的综合竞争能力，力争将我校办成一所家长信赖、学生向往的学校。 5
