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1、说明文的要点一、说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表 述出来的方法。说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点及写作目的， 选用最佳的说明方法。二、说明文的语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要 求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的形象性和准确性， 使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力 ,有时也能增强读者的 阅读兴趣，更突出主题。三、常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下 定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这 11种。小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。 中学常
2、见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图 表、下定义、作诠释、摹状貌。（1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解， 这种说明方法叫举例子。好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。（2）作引用 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、 名人名言等，可使说明更具说服力。好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文 更具诗情画意 。（3）作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征 的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以
3、用具体的 或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵 比”。好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。4）列数字（列数据）为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理 解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不 能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说 服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况， 又有较强
4、的说服力。）准确无误，令读者信服。5）分类别要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、 成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说 明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法， 有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。 好处：条理清晰，一目了然。6）打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增 强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方 的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、 暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 好处：抽象
5、的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具 体、浅显易懂。）7）摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（m6）状貌。好处：使被说明对象更形象、具体。8）下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫 下定义。下定义能准确揭示事物的本质。好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。9）作诠释 从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。 好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。10）画图表（列图表） 为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表 达的缺欠，对某些事物解
6、说更直接、了当。更具体。 好处：使人看了 一目了然。条理清晰。举例子：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下 雨。看云识天气（根据大的范围列举相应的例子） 打比方： 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。中国石拱桥（可以使要说明的对象 形象生动。） 引资料：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以 为”。中国石拱桥（可以增加文章的说服力 ） 列数字：赵州 桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9米。中 国石拱桥（体现准确性 ） 作比较：永定河发水时，来势很猛，以前 两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。中 国石拱桥（突出被说明对象的特点。） 摹状貌：这
7、些石刻石狮子，有 的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万 状，惟妙惟肖。中国石拱桥（ 使被说明更具体，更形象。） 分 类别：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画 屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用 人不同的经济与文化水平。说“屏”（使读者明白屏的种类。） 作 诠释：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石 料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水 量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。中 国石拱桥（使读者明白这个设计的巧妙之处。） 下定义：统筹方法，是一种安
8、排工作进程的数学方法。统筹方法（能准确揭示事物的本质。）四、使用说明方法的作用 .举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。 分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征/事理分门 别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交 叉的现象。 .列数字：具体而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。 作比较：突出强调了被说明对象的XX特点（地位、影响等）。 .下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更 科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的X X特点，增强了文章的趣味性。 画图表：
9、使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的XX特点。 作诠释：对事物的特価事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物 的特征 /事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形 象。 引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的 特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头， 还起到引出说明对象的作用。五、分析说明文语言的基本要求 首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学 性，第三是语言的形象性、生动性。六、
10、解题思路和技巧1）明确说明对象阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文 章说明的是什么事物，即说明的对象是什么。那么如何找准说明对象呢 ? 1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如中国石拱桥。2、抓首总括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物 和特征。2）抓住事物特征 事物的特征主要表现在构造（内外），形态（大小、长短等），性质（硬、软、 冷、热等），变化（动、静、快、慢），成因（简单、复杂），功用（宽窄、正反） 等等方面。 一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。 除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪 些角度介绍
11、的。 例如死海不死一文，围绕死海的特征，从三个角 度进行说明：先说死海的“死” （现象特征），再说死海的“不死” （本质特 征），最后又说到死海的“不死”与“死” （现状与未来发展特征）。这样死 海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。 又如苏州园林一文， 围绕“无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从 五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬； 近景远景的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析， 也就全面把握了苏州园林的特色。3）归纳说明方法阅读说明文时，可边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要 使用了哪些方法，并进而分析这些说明
12、方法对准确说明事物特征所起的作 用。4）逐段概括要点，理清说明顺序 概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概 念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要 点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用 “同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的 大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变 发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说 明事物间的联系的，用逻辑顺序。5）整体感知，把握中心在理清说明顺序的基础
13、上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就 容易看出文章的基本结构了。如是总分式的结构还要着重分析“分”的 部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进 式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还 是由个别到一般，或是从结果到原因等等。 把握结构后，最好能画出 结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的 特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再 归纳说明中心也就不难了。6）体会语言准确性准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准 确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。 如向沙 漠进军一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足 以说明沙漠危害之严重；去掉“自然”“敌人”性质就不清楚；去掉“之一” 就绝对化了。当然，文字的生动性也应充分注意。
