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1、九河中学七年级语文下册背诵默写复习资料 编辑：紫郁心情课外古诗词背诵篇1、吴均的山中杂诗一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟，竹中窥落日。 反映山中屋宇地势高峻的（富有情趣的） 两句是 鸟向檐上飞，云从窗里出。写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。 2、王维的竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是独坐幽篁里，弹琴复长啸，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 深林人不知，明月来相照。3、李白的峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉
2、山月半轮秋，影入平羌江水流。4、李白的春夜洛城闻笛中用夸张修辞手法的句子： 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5、岑参的逢入京使一诗中，写诗人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。写当下情景的句子： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。6、韦应物的滁州西涧一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人
3、舟自横。蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横滁州西涧中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。7、杜甫的江南逢李龟年一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是岐王宅里寻常见 ， 崔九堂前几度闻，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君 江南逢李龟年中表现过去之盛的句子： 岐王宅里寻常见，崔九堂前几
4、度闻。 表示感伤现在之衰，“同是天涯沦落人”的感受的句子： 正是江南好风景，落花时节又逢君。8、刘长卿的送灵澈上人一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：苍苍竹林寺 ，杳杳钟声晚 。写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景、人与景相融两句是：荷笠带斜阳 青山独归远 写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：荷笠带斜阳，青山独归远。9、赵师秀约客一诗中，表明季节，描写江南梅雨季节清新幽静的景色的两句是黄梅时节家家雨 ，青草池塘处处。，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪、表现诗人寂寞心情的两句是： 有约不来过夜半 ，闲敲棋子落灯花 。10、 赵翼论
5、诗一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是：李杜诗篇万古传， 至今已觉不新鲜 ，诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是江山代有才人出 各领风骚数百年。常用来赞美人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪，也含有“世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势”之哲理的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 这首诗中李杜指的是唐朝的李白和杜甫，风骚原来指诗经里的“国风“和屈原的离骚课内名篇名句背诵1、伤仲永一文作选自临川先生文集 ，作者王安石哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段？并简要分析造成这种变化的原因。 第一阶段：仲永
6、生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 第二阶段：十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 第三阶段：又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 造成这种变化的原因：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 伤仲永中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例，说明人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。2、木兰诗选自_宋_代_郭茂倩_编的_乐府诗集_，这首诗是_南北朝_时期北方的一首乐府民歌。木兰诗中表现军情紧急的句子： 昨夜见军帖，可汗大点兵。写木兰从军的原因是：昨夜
7、见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名； 面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭； 写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；表现木兰英姿飒爽、矫健雄姿的句子： 万里赴戎机，关山度若飞。 表现战场条件艰苦的句子： 朔气传金柝，寒光照铁衣。这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。表现战争惨烈、旷日持久的句子： 将军百
8、战死，壮士十年归。概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。表现木兰功高赏多的句子：策勋十二转，赏赐百千强，表现木兰不慕名利的句子： 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆 ； 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。表现回家后木兰兴高采烈的句子： 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 巧用比喻、赞美木兰的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，
9、安能辨我是雄雌？ 出自木兰诗的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”3、孙权劝学选自司马光主持编纂的 一部编年体通史体通史资治通鉴 ，这部史书记载了从战国到五代的史事。司马光，北宋 时期政治家、史学家。写孙权劝吕蒙学习的句子是： 孤常读书 ， 自以为大有所益 4、口技作者是_林嗣环_，节选自_虞初新志 _秋声诗自序_。虞初新志是清代_张潮_编选的笔记小说。口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 口技中从侧面
10、描写口技表演效果、描述观众的反应的句子有：满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝；宾客意少舒，稍稍正坐。；于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程：（1）由远到近，由外而内，由大而小，由分而合。当是时，_妇手拍儿声_，_口中呜声_，_儿含乳啼声_，大儿初醒声_，_夫叱大儿声_，一时齐发，众妙毕备。（2）由大而小，由密而疏，微闻余响，描写一家四口由醒入睡的过程。未几，_夫齁声起_，_妇拍儿亦渐拍渐止_。_微闻有鼠作作索索_， _盆器倾侧_，妇梦中咳嗽。表现从失火到救火的情形：响声大作，由少而多：忽_一人大呼“火起”_，_夫起大哭_，_妇亦
11、起大呼_。两儿齐哭。俄而百千人大呼，_百千儿哭_，_百千犬吠_。中间力拉崩倒之声_，火爆声，呼呼风声，_百千齐作_；又夹百千求救声，_曳屋许许声_，_抢夺声_，泼水声。写作者的评论的句子：（1）一时齐发，_众妙必备_。（2）虽_人有百手_，_手有百指_，_不能指其一端_； 人有百口_，_口有百舌不能明其一处也 。交代道具的简单的句子：（1）口技人坐屏障中，_一桌_、_一椅_、_一扇_、_一抚尺_而已。（2）撤屏视之，_一人_、一桌 、 _一椅_、_一扇_、_一抚尺_而已。5、夸父逐日选自山海经海外北经。 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。_未至，道渴而死。弃其杖
12、，化为邓林_6、共工怒触不周山选自淮南子。淮南子又名淮南鸿烈，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，_地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。7、狼选自聊斋志异，作者是清代蒲松龄：最后一段说狼亦黠矣，文中表现了狼的黠的句子是少时，一狼径去，其一犬坐于前， 久之，目似瞑，意暇甚 意将隧入以攻其后也。狼中议论点明文章主题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）文中描写狼的狡猾的句子：途中两狼，缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向
13、。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。前狼假寐，盖以诱敌。（2）文中描写屠户机智勇敢的句子：顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中。（3）作者对这件事的议论：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑。8、假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人普希金，他的著名诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。1、与马有关的俗语、成语，以“马”为偏旁的字俗语：（1）人在衣裳马在鞍（2）风马牛不相及（3）又要马儿跑，又要马儿不吃草（4）驴唇不对马嘴（5）人善被人欺，马善被人骑。（6）人并不因为生在马厩里就成了马。（7）牵马到河易，强马饮水难。
