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1、好孩子的标准是什么一、从几个调查谈起所有的父母都希望自己的孩子是个好孩子，什么样的孩子才是“好孩子”呢?1、知心姐姐杂志最新完成了一项“父母与孩子沟通现状”的调查，在问及“您最满意自己孩子哪一点”时，来自北京、上海、辽宁、吉林、云南、四川、福建、河北、河南、广东、贵州等18个省(自治区、直辖市)的1904名父母回答了这一问题，显示了大多数家长心目中“好孩子”的形象。1904名中小学生家长给出的48种答案中，其中，满意自己的孩子“有良好的学习习惯”、“学习刻苦认真”、“自觉主动学习”的家长占38.32%，满意自己的孩子诚实、真诚、守信、拾金不昧的家长占15.6%；满意自己的孩子“勤快、做家务”的
2、家长占到12.34%；满意自己的孩子“听父母和老师的话”的家长占到11.08%。而满意自己的孩子“有创造力、想象力丰富”的家长占2.68%，排在第18位；满意孩子“有思想、有主见、有独立思考问题的能力”的家长占1.21%，排在第20位；满意自己的孩子“有强烈的好奇心”的家长的比例只有1.05%，排在第30位；而看重孩子“能与人合作”的家长在调查中仅有4人，排名倒数第三。2、共青团云南省委、云南省少工委对该省129个县市区的未成年人进行的调查。父母在回答 “您考虑孩子前途时最为关心的问题是什么”的问题时，比例最高的是“学到知识”占80.6%，其次才是“良好行为习惯”，占43.9%，身体健康占37
3、.3%。 同时，调查问卷问及“您认为好孩子的主要标准是什么？”家长的回答前3项依次为“学习成绩好”占50%；“道德品质好”占36.2%；“身体好”占27.8%。有近一半的家长要求孩子进入高一级的重点学校。这表明，父母评价孩子的首要标准是学习成绩。 3、沈阳市2002年以中小学生父母为对象进行了一次家庭教育调查，在对孩子最不满意的一栏统计中，选择孩子学习成绩未达到全班最优的父母占到46%，而选择孩子说谎只占到34.5%。从上述调查可以看出：爱学习、诚实守信以及听话是绝大多数家长心目中“好孩子”的标准，“好孩子”的标准仍然停留在传统的层面上，而作为“现代人”应该所具备的素质没有在家长的观念中成为普
4、遍认识。美国的人才学家英格尔斯在20世纪60年代对6000人做了一项“现代人”素质研究的调查，这项调查表明“现代人”素质体现在4大方面：第一、求新。接受新东西、探索新领域；第二、参与社会事务，表现出社会责任感； 第三、个人效能感和自信心强；第四、思想上独立自主，不迷信传统和习俗。 这个调查距今虽然已有30多年，但一直被各国人才学研究者视为权威调查。随着社会的发展，“现代人”的素质又有了一些新的标准，比如合作意识等等。好孩子的标准实质上反映了人们对孩子的期望，反映了家长的人才观，体现了家长对孩子的认识（即儿童观）。下面我先介绍一下现代社会对人才的认识。二、现代社会的人才观（一）国际上对人才的认识
5、1、对于人才的标准:松下这样认为：不念初衷而虚心好学的人，不墨守成规而常有新观念的人，爱护公司和公司成为一体的人，不自私而能为团体着想的人，有自主经营能力的人，随时随地都有热忱的人，能得体支使上司的人，能忠于职守的人，有气概担当公司重任的人。 2、宝洁公司对人才的七个标准：强烈的进取心克服困难，完成工作。宝洁人都具有极强的主动性，坚韧不拔，独立自主地以极大的热情做好自己的工作。卓越的领导才能领导及激励别人。宝洁人与同事有良好的工作关系，并努力帮助部属发挥他们的潜力。较强的表达交流能力简明而有说服力地表达自己的观点。在对别人具有影响力的同时，宝洁人也善于以客观开放的态度吸取别人的建议、反馈。丽振
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