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1、石河子大学对口支援工作总结 202X年6月，教育部启动“对口支援西部地区高等教育计划”,确定北京大学对口支援石河子大学。22X年1月为进一步加大对_高校的支援力度，教育部又决定增加天津大学对口支援我校。2X年4月教育部实施“援疆学科建设计划”,指定天津大学、浙江大学、华中科技大学、四川农业大学、西北农林科技大学对口支援我校11个学科。202年3月,教育部将江南大学列入“援疆学科建设计划”中，对口支援我校食品科学与工程学科。启动东西部高校对口支援计划是党中央、国务院西部大开发的一项重要战略举措，也是教育部实现东西部高等教育均衡发展，优化教育资源配置的有效尝试。 _是我国对外开放的重要门户，是我国
2、战略资源的重要储备区，战略地位极其重要。_生产建设兵团是当今世界独有、中国唯一的党政军企合一的特殊组织，是稳定_、建设_、繁荣_的一支关键力量。作为兵团高等教育的龙头,石河子大学担负着兵团“人才库、思想库、智力源”的重要任务。正是从国家战略高度出发,北京大学高度重视对口支援工作,将对口支援我校纳入创建世界一流大学整体规划中，并作为北大服务社会的一项重要任务积极落实。天津大学也将对口支援工作当作一项政治任务，本着实事求是的校训把每一项工作落到实处。“援疆学科建设计划”支援高校也都从讲政治的高度认识对口支援工作,积极支援我校。石河子大学更是将对口支援工作当作新时期实现跨越式发展的重大历史机遇，充分
3、利用、深入挖掘对口支援的各项资源。 五年来，石河子大学以对口支援为契机,抓住机遇,统筹规划,乘势而上，创造出一个又一个辉煌,实现了一个又一个突破。02X年我校成为省部共建高校,在_率先顺利通过本科教学水平评估,博士点从无到有,已建成4个博士点学位授权点，省部共建重点实验室取得立项，国家“83”高科技计划项目实现零的突破，文科硕士点申报成功，留学生教育和国际科研合作项目取得突破性进展,本科生就业率连续四年位居_高校前列，综合实力明显增强，社会美誉度迅速提升。这些成绩的取得,标志着我校正一步步朝着建设高水平、综合性、开放性、教学研究型大学目标迈进。对口支援工作在我校的发展中起到了不可估量的作用。
4、一、北京大学全方位对口支援成果丰硕 (一)名校名师支教，教学水平、师德师风建设明显改善 五年来,北大先后有100多位学者、教授来我校讲学、支教。2-202X年教育部实施“李嘉诚基金会重点课程教师选派计划”,北大派出具有丰富教学经验、较高学术水平的3位教师来我校支教,重点支持我校新办专业,使新办专业的课程建设、教材建设、人才培养方案在短期内都得到提高与完善。我校给每位支教老师配备了-名助教，使这些青年教师足不出校就可得到名师们的指点。一批批北大教授来我校支教的同时，将北大百年名校的精神在我校传递。中文系孟二冬教授就是他们中间的杰出代表。支教期间,他忍着病痛坚持完成了支教任务，最终咳血住进医院。他
5、在我校支教的先进事迹引起了党中央、国务院的高度重视,胡锦涛总书记为孟二冬同志题词：“为人师表,品德高尚”。北大精神孕育培养了孟二冬,同时,他对学生高度负责、对科研锲而不舍、对事业无私奉献的崇高精神在我校得到了升华。 名校优秀教师群体所传递的奉献精神与我校一贯秉承的艰苦奋斗的兵团精神高度融合,这两种精神潜移默化地影响了我校的教师，在这种精神的感召下我校教师扎根边疆、献身边疆教育事业的决心明显增强,我校教师流失率从202X年的10%下降到202X年的1。 （二)实施“文化西援”工程,开展“名校名师讲坛”，校园学术氛围空前浓厚 “文化西援”工程是北大对口支援的文化盛宴,是弘扬学术精神的主阵地,是推动
6、我校校园文化建设的特色项目。截至目前，已有包括全国人大常委会副委员长、北大医学部主任韩启德院士、北大校长许智宏院士、北大常务副校长林建华、柯杨、原北大校长吴树青、著名学者梁柱、陆俭明、阎步克、魏英敏、曹文轩、王晓秋、胡壮麟等在内的31位专家学者先后到我校开展了6场学术讲座，内容涉及哲学、历史、文学、语言学、伦理学、经济管理、医学、化学、生命科学等学科领域,听讲师生多达三万余人次。“文化西援”工程引起了新闻界、学术界和社会的极大关注，在_地区产生了强烈反响，成为媒体关注的焦点。 “名校名师讲坛”掀起学术高潮。为进一步加强学术交流,扩大学校影响,带动科研和学科建设，02X年3月我校全面启动“名校名
7、师讲坛”计划。邀请北大、天大等国内著名高校的名家名师来我校开坛讲学。从22年月至10月将陆续有0位国内一流学者来我校讲学,为我校十年并校庆典营造崇尚科学、尊重学术的浓厚氛围。 (三)加大人才培养,提升教师学历层次，师资队伍建设成效显著 对口支援工作伊始,我校就把师资队伍建设作为对口支援的中心任务认真落实。五年来，石河子大学共派出0余名教师赴北大进修,推荐免试硕士研究生人作为师资后备力量前往北大学习。202X年在_生产建设兵团的大力支持下，“北京大学_研究生培养基地”在我校挂牌成立,重点为我校培养高层次教师。目前共招收我校21名教师攻读博士学位，占目前我校攻读博士学位教师总数的18%。 (四）重
8、点扶持学科建设，以科研为突破口,四个学科取得重大突破 对口支援工作伊始,北大确立重点扶持我校汉语言文学、生物技术、计算机科学与技术、药学四个专业。五年来，四个专业都得到了很大的发展。药学方面，在北大专家的指导帮助下，申报新专业个、硕士点1个，立项省部共建重点实验室1个,兵团级重点实验室1个,合作申请国家“73”前期预研项目1项,联合申报国家级科研项目2项,省级科研项目3项。生物技术方面，两校共建植物分子生物学实验室,加强实验课教学，提高综合类、设计类实验课程的开出率,申报国家“863”转基因项目获得立项。计算机科学方面，我校教师与北大教师合作申报国家自然科学基金项目1项，采取共建ea电子系统设
9、计实验室、计算机联合实验室、实施远程授课等形式,提高了我校计算机理论和实践教学水平。在自治区高校非计算机专业计算机基础教育教学课程评估中,我校名列第一。汉语言文学方面,以汉语言文学专业为主，我校成立了文学艺术学院,改变了我校文轻理重的局面。202X年6月在北大的帮助下，文学艺术学院成功举办了“文学与文化研究：问题与方法”学术研讨会,来自全国十几个省区的专家、教授在会上进行学术交流。 在北大的带动下,我校学科结构进一步优化，办学层次显著提高。在国务院学位办第九、十次博士、硕士学位授权审核中，我校共获4个博士学位授权点,新增32个硕士点,博士点和文科硕士点取得零的突破,我校学位点建设与研究生教育工
10、作进入了一个新的历史发展时期。 (五)举办干部培训班,互派干部挂职,干部管理水平大幅度提高 北大充分发挥学科齐全、知识信息密集的优势，于202年0月为我校中层干部举办了为期两周的管理干部高级研修班，我校4名机关部门、各学院、直属和附属单位主要领导参加了培训。短期干部培训开拓了我校干部的视野，转变了我校干部的思想观念。北大还通过与我校互派挂职干部,帮助我校提高管理水平。北大先后派东方语言所所长赵杰教授、校长助理于鸿君教授出任我校副校长。根据我校需求，北大派出研究生院彭万华、国际合作部潘庆德、药学院李长龄、政府管理学院王磊担任我校相关部门和学院领导。挂职干部们管理经验丰富,管理理念新颖,管理思路明
11、确,管理方法科学，既能出成绩，又能带队伍，为我校的管理队伍注入了新鲜活力。同时，北大接受我校0名中层干部到相关部门挂职，加强了两校干部交流。 (六）积极提升学生综合素质，毕业生自愿留疆工作人数逐年增加 我校十分重视学生工作,把人才培养作为服务社会的一项重要任务。对口支援以来,我校每年都选派优秀本科学生赴北大插班学习，感受北大名校良好的学习氛围。在对口支援工作中,我校联合北大开展了丰富多彩的学生活动，不仅活跃了学生的课余生活,而且增进了两校学生间的友谊。22X年,两校学生开展题为“西部开发，教育先行”的同台演讲，以“相约在西部”为主题举行了两场文艺晚会。此外，应北大邀请，我校非艺术专业学生艺术作
12、品在北大图书馆展出，我校学生参展的8幅美术、摄影作品受到北大师生的欢迎和好评。20年2月,应北大邀请,我校5名优秀学子赴台湾参加了“海峡两岸大学生交流实习营”活动。我校每年接受北大学子暑期社会实践团来_兵团进行社会实践，加强了双方学生的交流。通过开展活动，与北大学生交流对话，开阔了我校学生的视野，激发了他们学习的热情，我校学生素质得到很大提升。 随着我校的快速发展，随着_及兵团经济发展对人才需求量逐年增大，让许多内地毕业生看到了巨大的创业空间和自身发展的希望所在。对口支援五年来，一批优秀的内地毕业生志愿“服务地方经济，投身西部开发”,到_和兵团基层农牧团场建功立业已成为我校毕业生就业的一大亮点
13、。西部大开发人才需求良好的外部环境和我校创设的教书育人的内部环境共同作用，促使教育留人扎根西部的新的人才流向机制逐步建立起来。自202X年以来，学校毕业生中自愿留疆工作的内地生源人数和比例不断扩大。202X至202年内地生源毕业生中在_和兵团就业率均在3%以上,202X年达到了0%，截止目前已有0名内地生源毕业生扎根在了西部，不少学生已成为_及兵团各条战线的骨干力量。 (七)开放办学，扩大交流，石河子大学声誉明显提升 对口支援之初,北京大学就积极帮助我校做好外事工作。经北京大学牵线搭桥，我校已同日本大学、香港中文大学、日本岩手大学、韩国忠南大学、澳大利亚拉筹伯大学、新西兰梅西大学、欧亚太平洋地
14、区大学合作中心等多所境外高校签订合作协议,在学者和学生交流、交换图书资料和学术刊物、科研合作、举办学术研讨会等方面与上述高校建立了广泛的合作关系。近年来我校接待国外友好院校访问团近批次，接受日本岩手大学赠图书70册,与国外高校合作科研项目项。北大还介绍国外基金资助我校教师到国外研修,和我校共同组团参加国外和港台学术交流活动。自202X年起我校开始发展留学生教育，目前已培养巴基斯坦、韩国、日本留学生百余人。通过不懈的努力，外引内聚，我校五年来的外事活动量超过了建校以来外事活动量的总和,形成了开放办学的局面,极大地提升了我校的知名度、美誉度。 (八)物资捐赠,资源共享,办学条件不断改善 北大组织出
15、版社每年向我校捐赠新版图书,动员全体教师为我校捐赠自己的出版著（译)作。五年来共捐赠图书一万四千余册。由北大牵线,北京大学图书馆、香港中文大学图书馆、石河子大学图书馆签署了三校学术资源共享协议。香港中文大学图书馆、北大图书馆向我校开放了网上电子资源,北大图书馆在外文全文期刊查新上给予我校支持和帮助。 为改善我校办学条件,北京大学方正集团向我校捐赠了10台电脑建立了“第五微机实验室”。北大向石河子大学化学系捐赠价值30万元的化学实验设备。北京大学资源集团向我校捐赠了4台nc机和台服务器，由北大牵线，美国明导公司向我校捐赠了价值1亿元的计算机软件,三方建立了美国明导公司一一石河子大学北京大学“电子系统设计联合实验室”,该实验室成为_电子设计第一家,已达到国内先进水平。 二、天津大学全方位对口支援，注入新鲜活力 (一)两校互访频繁,重点突出 我校校领导先后多次赴天津大学访问,就对口支援工作与天大领导沟通交流。我校信息科学与技术学院，机电学院、化学化工学院、水利建筑工程学院先后组团赴天津大学寻求支持与合作。202年月22日，天津大学校长单平率代表团来我校,落实两校的对口支援协议工作,并签订了两校“援疆学
