《幼儿园大班粽子歌教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班粽子歌教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班粽子歌教案一、教学目标1. 了解端午节和粽子的由来；2. 学唱粽子歌；3. 培养幼儿群体协作能力。二、教学准备1. 听众：大班（4-5岁）幼儿；2. 教材：粽子歌歌谱；3. 教具：粽叶、糯米、枝竹、一次性食品手套；4. 场地：音乐室或大班教室；三、教学过程1. 导入1. 老师请幼儿们围绕端午节的内容进行互动讨论，让幼儿们了解端午节和粽子的由来。2. 正文1. 引出粽子歌的歌曲，老师给幼儿们展示歌谱，并进行简单的解释；2. 学唱粽子歌：老师依次唱出歌曲的每个音节，幼儿们边听边模仿，并进行跟唱；3. 在幼儿们已初步掌握歌曲的情况下，老师进行句子分割，让幼儿学习歌曲的整体曲调，进行合唱；4
2、. 老师在幼儿群体执行合唱过程中指导他们正确的发音，把握整体调性；5. 以音乐会的形式，幼儿们在最后一遍合唱结束后起立，鼓掌，反复唱歌。3. 结束1. 整理教学器材，让幼儿们理清活动现场教室环境；2. 老师可让学生集体合照，记录音乐会的美好时刻。四、教学点拨1. 歌曲演唱技巧1. 教师在引导幼儿听唱过程中，要特别关注正确的发音和声带呼吸控制；2. 教师在幼儿进行跟唱和合唱时，要注意时机把握，进行句式分割；3. 教师可以选择给幼儿玩具粽子在现场展示，让幼儿感受粽子带来的趣味。2. 群体协作1. 教师需要给与幼儿充足的音乐学习时间，呈现多次演唱表演；2. 引导一起学习，规范执行，激发幼儿在合唱过程中的团队协作精神；3. 充分利用恰当的肢体语言和动作，增强灵活度。五、教学反思1. 教学模式：教播唱结合；2. 教学结果：教师注意到在学习和表演过程中，幼儿们的积极性和主动参与度明显增加；3. 改进建议：在教学时，可以加大分组合唱活动，组织群体演唱比声量和体量更大，孩子们更有成就感。
