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1、转正自我鉴定模板合集十篇 转正自我鉴定 篇1 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以下是我转正以后的自我鉴定。 在思想上,我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式，我努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同
2、时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 在教育教学上，作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学
3、习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问,及时消化,吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 我兢兢业业,尽职尽责。认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生，予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实
4、抓起，用正确的舆论导向,用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。 加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好
5、的督促作用。 我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。总之，我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 转正自我鉴定篇2 转眼间，从XX年年1月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习,
6、但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工
7、作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有有所成就。我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面: 1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够; 2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够；、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高。4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。 过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领
8、导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态，努力做好自己的本职工作。 转正自我鉴定 篇 光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去，穆然回首,才发现过去的一年是充实而又精彩的一年，内心感慨万千，新的一年即将开始,在我们昂首期待未来的时候,在这里对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。 首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持，自0_年月7日入职以来,在公司各级领导的悉心心关怀和正确领导下,在各位同事的大力协助
9、下，工作上取得一定的成果。现将试用期的工作情况汇报如下：一、增强业务能力，提高设计水平对于今年刚刚入职的我来说,从事施工图设计工作是机遇也是挑战。在刚刚过去的半年多来,我尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。这期间完成了扩初设计、xx四期施工图设计等项目，特别是对xx02、0405项目的设计，将对于施工图设计的认识上升到更高层次的水平。通过做这些工作，对景观工程的认识逐步提高,与各配合专业的连接与协作更加全面，设计进度时间安排更加合理。在此期间，通过整理设计资料,分析甲方意见,锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。通过不断学
10、习与实践，将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“专业专注客户至上”的服务理念，积极响应、倡导“进取精神、团队精神、主人翁精神、实干精神”的企业精神，为设计院的发展多做贡献。 二、加强学习，不断提高 通过工作实践，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习，这期间我自学各类规范图集，阅读大量优秀设计项目，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。 经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际
11、工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性,具备较强的专业心，责任心,努力提高工作效率和工作质量。 三、严格要求,团结进取 在过去的一年里,我严格要求自己,遵守规章制度，团结同事坚守工作岗位,服从领导的工作安排,按时完成领导分配的工作,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作和责任，履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。 转正自我鉴定篇 岁月如梭，时光飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是整整一年。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然
12、的转变当然起先也有过不适应和失败,甚至有过埋怨，但更多的是收获,收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在这一年的工作经历中,我经历了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悦,有过失落迷惘，也有自豪骄傲,五味杂陈,种种感觉涌上心头，但惟独没有后悔。一学年很快过去，回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去一年的工作做一简要回顾与总结: 一、思想品德 教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价
13、值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。 二、教学工作作为教师，首要的是组织好自己的教学。刚开始，我对教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现曾经的实习经历并不适合小学常态课的教学。所以在起初的头两个月，我坚持去听别的老师上课。同宿舍的有一个有两年经验的教师,晚上回到宿舍，一有时间就跟那个同事探讨教学经验。在一开始的教学中，我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材,参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的课,记录下他们的教学环节和教学模式，然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频，再对照着他们的课堂
14、教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考教学参考书进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。这一年来，各种公开课、汇报课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记，并及时反思,认真实践。 三、班主任工作工作伊始，由于领导的信任，我成了一名班主任。班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生
15、等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。 同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。回顾班主任工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评，也要给予改正的机会。 一个校门迈出，一个校门迈进,不同的是一边
16、是学生，一边是教师,角色的转变有些大。回首这一年光阴,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,课堂的驾驭能力还有待提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中，我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。 转正自我鉴定 篇5 工作一年以来,在领导的教导和培养下，同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作情况作简要总结汇报。 思想政治方面。积极学习党的各种思想政治理论知识,努力提高自己的思想觉悟和政治素质。作为一名已退休团员，在过去的一年里，始终仍以党员的标准严格
