《幼儿园大班犀牛教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班犀牛教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班犀牛教案教学目标1. 能够了解犀牛的基本外貌特征2. 培养幼儿的观察力和想象力3. 提高幼儿的口语表达和交流能力教学内容1. 犀牛的特征首先，老师可以向幼儿简单介绍犀牛的外貌特征，如黑色厚皮肤、粗短的四肢等等。然后，老师可以与幼儿一起观看犀牛的图片，并让幼儿自主观察并口述犀牛的特征。2. 犀牛的生活习性接着，老师可以向幼儿介绍犀牛的生活习性，如在沙土地区活动、擅长奔跑和攻击等等。并且，老师可以用简单易懂的语言引导幼儿理解这些习性与犀牛生存环境之间的关系。3. 犀牛与人类的关系最后，老师可以让幼儿思考犀牛与人类的关系，如人类保护犀牛保护生态平衡等等。同时，老师可以与幼儿一起讨论如何保护
2、动物和生态环境，从而培养幼儿的环保意识。教学方法1. 观察法在介绍犀牛外貌特征和生活习性的时候，老师可以利用图片和实物展示的方式，让幼儿进行观察，并口述自己的观察结果。2. 讲故事法在介绍犀牛与人类关系时，老师可以讲述有趣的故事，如犀牛漫步游泳池，与人类“合影”等等，让幼儿在故事中了解犀牛和人类的互动，从而更好地理解它们之间的关系。3. 听说练习法在讨论如何保护动物和生态环境时，老师可以设计问题，引导幼儿进行讨论。同时，老师可以让幼儿在小组内进行说话和听取他人发言，锻炼幼儿的口语表达和交流能力。教学评价老师可以通过观察、听说、绘画等多种方式，对幼儿进行评价。在观察方面，老师可以评估幼儿观察犀牛外貌和习性的能力；在听说方面，老师可以评估幼儿表达和交流能力；在绘画方面，老师可以评估幼儿的想象力和手工制作能力。总结通过这次犀牛教学活动，幼儿可以深入了解和关注犀牛这一生物，从而培养他们的观察力和想象力。同时，通过讨论环保话题，可以进一步加强幼儿的环保意识和责任感。
