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1、大班科学活动：有趣的磁铁中山市沙溪道光幼儿园执教：肖艳霞执教时间：2018年10月16日一教学目标1认识磁铁，了解它的特征及用途。2激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。二教学准备1用磁铁制作出来的会跳舞的小人。2磁铁若干，塑料板，盘子若干,盘内有磁铁、铁丝图形针、螺丝帽、钥匙、硬币、木块、布条、纸条、玻璃球、塑料玩具、竹片等。三教学过程（一）、引出课题1今天，老师从外面带来了一位会跳舞的小人。我们用掌声请她上来，好吗？ 2用这个会跳舞的小人来激发幼儿的兴趣。让幼儿讨论：小人为什么能跳舞？引导幼儿注意观察小人下面有一块铁片，随着塑料板下面的磁铁移动而移动，小人就能跳舞了。（二）、让幼儿自由操作，了
2、解其用途1小人会跳舞，有趣吗？下面，老师给小朋友每人一块磁铁，每组一个盘子，盘子里各放了许多东西。（铁制品和非铁制品）。我们小朋友也来试一试，这磁铁还能干些什么？2让幼儿自由操作。提问：（1）、你拿着的磁铁是什么颜色的，什么形状的？与其他小朋友的磁铁有什么不同的地方。从而让幼儿了解它有不同的形状。（2）、小朋友刚才玩过磁铁，谁能告诉老师这盘子上的东西怎么啦？（有些被吸上来了）。从而让幼儿了解磁铁的吸铁性能。（3）、那小朋友观察观察，有哪些东西被吸上来了，还留些什么。（三）小结：小朋友现在已经知道，磁铁有不同的形状。还有吸铁性能。1那磁铁还能有什么用处呢？ 2、老师听了小朋友的回答。我觉得有些小朋友说的对的，可有些小朋友不太知道。我们小朋友回家去问一下爸爸妈妈，磁铁还有什么作用。在和爸爸妈妈做一个玩具，就象老师刚才拿出来的一个会跳舞的小人。是用磁铁做的。我们小朋友也去做一个漂亮的玩具好吗？看一看谁做得最棒了。好不好？
