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1、各种环境卫生管理规章制度一、目的：为加强车间现场的管理，使车间工作环境始终持续整洁干净，特制订如下车间环境卫生管理制度：二、管理规定1.操作员工随时持续设备机身的清洁。2.随时持续自己管辖范围的清洁干净，通道畅通，无铁屑、纸片、袋子等垃圾。3.每一天下班前进行环境卫生清扫，每周一次设备保养。4.工作台随时持续干净、整洁。地上的零件、工件摆放整齐，一目了然，并且不允许超越黄线。6.工具箱随时持续干净，量具、工具摆放整齐，并持续清洁，工具箱不允许放与生产无关的物品。7.清洁工具定点放置、垃圾及时清理运走。8.车间实行片区三包职责制，各片区发现杂物主动清理9.每个员工都有自觉遵守环境卫生管理制度、持
2、续和维护环境卫生及秩序的权利和义务，任何人发现不良行为，要及时将当事人的违纪状况通知上报11.此次评分以车间为单位，分别为垒装、机加工、下线、组装、喷漆，各车间安排好每人轮流值日监督。三、检查规定_公司不定期进行抽查巡检，发现问题及时纠正并处理。逾期仍未整改者罚款_元。检查小组人员每周（暂定每周五）集中进行一次卫生评比，依据公司卫生职责区的划分进行评比，对检查的结果给予打分。2.每月上旬公布上月卫生检查评比结果，并累计存档汇总，列入年终评先树优工作的资料之一。_月评比中分数最高的车间每人奖励_元，分数最低的车间每车间每人罚款_元。所有奖罚款均纳入公司福利基金。4、检查组成员：组长：_组员：_、
3、_各种环境卫生管理规章制度（二）为巩固农村环境卫生整治成果，彻底改变农村环境卫生“脏、乱、差”的局面，按照“因地制宜、长效管理”的原则，开展农村环境卫生整治，建立环境卫生管理制度。一、管理的目标1、培养新农民，增强群众环保、卫生意识，养成良好的卫生习惯;2、建设新家园，开展村组环境卫生整治，到达村容整洁;3、营造新环境，协调人与自然、社会的和谐。二、管理的范围1、农村村组道路，沟坝堰塘;2、农户房前屋后;3、垃圾池及周围。三、管理对象1、村组各农户;2、垃圾清运者;3、村组卫生管理员、保洁员。四、管理的标准1、村组区域公路路面整洁，视野范围内无白色垃圾，水沟畅通。2、农户房前屋后整洁干净，无垃
4、圾杂物和乱搭乱建，屋内家具摆放整齐，家禽、畜实行集中饲养或圈养，沟渠畅通无垃圾。3、堰塘、小溪水面无漂浮物和垃圾，无发臭污水。4、及时清运垃圾或进行无公害处理，无超多堆积。五、管理的职责1、各组的卫生管理员，受村委会领导。2、各小组卫生管理员负责本小组内道路、堰塘、溪沟、农户房前屋后等公共卫生的实施管理。3、村委会与各小组卫生管理员签订卫生保洁合同书，确保小组区域卫生整洁，环境优美。4、农户房前屋后落实“五包”职责制，即包卫生、包秩序、包设施、包绿化、包礼貌，生活垃圾要倒入垃圾桶或进行无公害处理。六、管理的方式1、村委会每月组织小组卫生管理员对各小组的卫生进行一次大检查，并设立流动红旗。2、每
5、年组织开展礼貌卫生户评星活动。七、管理的措施1、加强领导，村上成立礼貌卫生领导小组，全面负责本村环境卫生管理。2、经费保障，村委会每年拿出_万元进行卫生建立工作，各组进行配套，确保工作有经费保障。3、宣传先行，在各组广泛进行卫生宣传，营造环境卫生人人有责的氛围，发动群众用心参与，从个人做起，从家庭做起，每个季度对小组道路、沟港堰塘、房前屋后等进行环境卫生整治。4、督查，每周要对各组卫生进行一次督查，对督查状况要进行记录，并指出整改落实范围。5、考评，采用每月记分，年终累计，作为以奖代补的依据。各种环境卫生管理规章制度（三）（二）为巩固农村环境卫生整治成果，彻底改变农村环境卫生脏、乱、差的局面，
6、按照因地制宜、长效管理的原则，开展农村环境卫生整治，建立环境卫生管理制度。一、管理的目标1、培养新农民，增强群众环保、卫生意识，养成良好的卫生习惯;2、建设新家园，开展村组环境卫生整治，到达村容整洁;3、营造新环境，协调人与自然、社会的和谐。二、管理的范围1、农村村组道路，沟坝堰塘;2、农户房前屋后;3、垃圾池及周围。三、管理对象1、村组各农户;2、垃圾清运者;3、村组卫生管理员、保洁员。四、管理的标准1、村组区域公路路面整洁，视野范围内无白色垃圾，水沟畅通。2、农户房前屋后整洁干净，无垃圾杂物和乱搭乱建，屋内家具摆放整齐，家禽、畜实行集中饲养或圈养，沟渠畅通无垃圾。3、堰塘、小溪水面无漂浮物
7、和垃圾，无发臭污水。4、及时清运垃圾或进行无公害处理，无超多堆积。五、管理的职责1、各组的卫生管理员，受村委会领导。2、各小组卫生管理员负责本小组内道路、堰塘、溪沟、农户房前屋后等公共卫生的实施管理。3、村委会与各小组卫生管理员签订卫生保洁合同书，确保小组区域卫生整洁，环境优美。4、农户房前屋后落实五包职责制，即包卫生、包秩序、包设施、包绿化、包礼貌，生活垃圾要倒入垃圾桶或进行无公害处理。六、管理的方式1、村委会每月_小组卫生管理员对各小组的卫生进行一次大检查，并设立流动红旗。2、每年_开展礼貌卫生户评星活动。七、管理的措施1、加强领导，村上成立礼貌卫生领导小组，全面负责本村环境卫生管理。2、
8、经费保障，村委会每年拿出_万元进行卫生建立工作，各组进行配套，确保工作有经费保障。3、宣传先行，在各组广泛进行卫生宣传，营造环境卫生人人有责的氛围，发动群众用心参与，从个人做起，从家庭做起，每个季度对小组道路、沟港堰塘、房前屋后等进行环境卫生整治。4、督查，每周要对各组卫生进行一次督查，对督查状况要进行记录，并指出整改落实范围。5、考评，采用每月记分，年终累计，作为以奖代补的依据。各种环境卫生管理规章制度（四）校园卫生是校园礼貌、文化建设的重要标志，校园卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善校园卫生环境和教学卫生条件，加强对学生的健康教育。校园校园卫生管理实行“
9、三定”管理办法，定职责区、定任务、定职责人。分片包干，层层落实。一、领导小组负责制二、建立卫生工作制度（一）、卫生清扫制度.要求各班级建立每日清扫，周末大扫除，节假日及重大活动前进行卫生突击的制度，持续生活、学习、环境清洁卫生.（二）、卫生岗位职责制度.1、将学生负责的环境、教室、垃圾箱、楼梯、走廊、寝室等，按照各班状况分片包干、职责到班、定点到个人，班主任为第一职责人;2.校园保洁小组完成各班分管以外的校园其它区域的卫生任务及校园基建、改建、维修而引起的卫生整治任务，并指导和协调学生的卫生工作。（1）负责办公区的走廊、楼梯、卫生间;体育馆;体育场内场、外场;图书馆、科学馆、国际交流部等区域的
10、环境卫生和校领导赋予的其它卫生整治任务。（2）负责宿舍楼梯间、水房、垃圾的清理;负责完绿化区域内的卫生保洁工作。3、楼上、楼下食堂和校内的小卖部等区域的环境卫生保洁任务归属于后勤服务中心。（三）、定时清扫制度.教室每日放学后清扫主要区域（教学楼，主要走廊）的卫生，早餐后、第三节课后和课外活动时间值日生要清扫，每周星期一第八节为全校卫生大扫除时间（清扫教室、环境公共区）。三、卫生工作职责：（一）、卫生工作总的要求是：垃圾箱要定位、布点要合理，垃圾要集中;卫生要日日清扫，垃圾要天天拉走。做到：地面无积水，室内无灰尘、无异味，墙角无蛛网，院落内无废弃物，便厕、水池内无污垢、持续干净。（二）、校园各职
11、能部门及各处室都要按照各自分管的区域，认真组织实施日常的卫生整治工作。（三）、各食堂对自己每一天所产生的垃圾，应根据垃圾的种类分别存放，同时要控干水分，防止垃圾内的污水随垃圾清运车到处流泻地面，造成新的污染。（四）、绿化人员对自己工作中所产生的草碴、树枝、枯枝、枯草，要定点堆放，定期清运。对草坪内的杂草、绿化带内的枯树、垃圾、废弃物要经常拾检，及时清除。（五）、保洁人员要按照合同要求，定期对所辖卫生区域进行清整，以确保卫生能够全面达标。（六）、教育处的卫生分管老师要认真履行职责，坚持做到：腿勤走到，脑勤想到，眼勤看到，嘴勤讲到，手勤做到。并且作好详细的记录;（七）、教育处的同志要经常深入卫生工
12、作现场，认真听取有关各方应对卫生工作的推荐，及时分析、检查和了解全校的卫生工作状况，用心支持和指导卫管老师开展工作，严肃认真地进行卫生工作总结、讲评和奖惩。（八）、全校师生员工都要关心、关注卫生工作;个性是老师，要身先垂范，都要用心地为搞好卫生工作献计献策、出力流汗;要树立以讲卫生为荣，以不讲卫生为耻的观念。透过大家的共同参与，把我校建成礼貌、洁净的花园式校园。四、校园卫生工作要求：（一）、环境卫生：1、每一天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任应到职责区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。2、各班负责的职责区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内并及时运走。3、全校师
13、生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，用心引导和教育学生和子女。（二）、教学楼卫生：六光（四面墙和天花板，地面）三亮（门玻璃，窗玻璃，灯具清洁明亮）1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的公共区进行卫生清扫。2、学生做到门窗轻开轻关，持续门窗干净明亮。3、学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。4、要持续地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。5、课后清擦黑板及讲桌，持续黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。6、定时开关门窗，持续教室内通风。7、持续教室电视机
14、，计算机、投影仪、灯管的清洁8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。水房干净、无异味。9、持续室内及走廊、楼梯、桌面、墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。10、爱护教室财产，窗帘、投影仪、网线槽干净，无损坏。（三）、宿舍卫生：1、室内空气清新，没有异味。2、床上用品要整洁干净，被子叠放整齐，室内物品摆放整齐，并且干净无尘土。室内的装饰不得对墙体和公共设施造成破坏。4、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。5、门和玻璃干净，窗台上无杂物，室内无蜘蛛网，下水管道上无尘土杂物。6、不乱拉电线，不在宿舍内使用电器。7、室内整体布置健康、高雅、和谐、美观。（四）、厕所：1、不准随地大小便。地面无积水，持
15、续干净、干燥。2、不准将其它物品扔进便池（女生将杂物放在垃圾桶内），以免堵塞水管。3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画，乱张贴。4、不准在洗漱间，卫生间内焚烧废弃物。5、不要随地泼水，水龙头要及时拧紧，要节约用水。（五）、教师办公室：1、明确职责划分，各教研组负责组内及对应的走廊、楼梯、洗刷间卫生清理工作。2、值日教师每一天提前_分钟到办公楼进行卫生清理工作。3、持续办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净，无杂物。办公室所有物品摆放有序。4、不向洗漱间内倒杂物。四、考核制度1、处室、科学馆、图书馆、艺术馆、年级组、教研组办公室卫生由校园办公室和工会负责;2、教室、环境卫生、寝室卫生由教育处负责;3、食堂、小卖部等后勤服务中心的卫生由总务处负责。附具体考核细则：教室、公共区卫生检查评分标准一、日常检查资料及评分标准：1、教室和走廊地面、墙壁应长期持续干净，做到无垃圾、无污垢。无球印、无鞋印。一处有垃圾或污垢的扣_分，_处以上扣_分，个性脏乱的酌情扣分后全校通
