八年级基础知识练习

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1、9月第一次月考基础知识练习一、 听写下列词语,加点字注音。惬意(qi)古刹(ch)攒聚(cun)苍劲(jn) 别墅(sh)褴褛(ln)寒噤(jn)殷红(yn)和煦(x) 拮据(ji)圩子(wi) 针砭(bin) 精髓(su)恣睢( z su)占卜(zhn)懊恼(o)驰名中外 销声匿迹 万籁俱寂 欢呼雀跃 生意盎然 如愿以偿 与日俱增 寤寐思服 矫揉造作 狼狈不堪 玲珑剔透 分道扬镳 峰峦起伏 万壑藏云 望而生畏 曲干枝虬(qi)浮想联翩 心往神驰心惊胆战昂首苍穹(qing) 澜翻絮涌 怅chng惘 瑰gu宝 绿阴如盖 吝啬(ln s) 河豚 糟蹋 腻烦 无精打采 二、默写下列句子。(1)五月天

2、山雪,_.(2)_,春风不度玉门关。(3)竹外桃花三两枝,_。(4)绿杨烟外晓寒轻,_。(5)泪眼问花花不语,_。(6)我想,希望是_,_,这正如地上的路,其实_,走的人多了,也变成了路。那柔曼如提琴者,是;那清脆如弹拨者,是;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷。(8)晓战随金鼓, 。(9) , 正是河豚欲上时。(10)_,单于夜遁逃。(11)且壮士不死即已, , 。(12)愿将腰下剑, 。(13)蒹葭采采, ,所谓伊人, 。(14) ,左右流之。窈窕淑女, 。(15)黄河远上白云间, 。三、专题及综合性学习(6分)1、学习了“气象物候”这个专题,相信你一定会有不少收获,请运用相关知识完

3、成下面任务。(1)气象变化万千,请根据自己的诗句积累,写出一句气象变化反常的诗句“”(2分)(2)读完看云识天气后,我们懂得了许多关于气象变化的谚语,如早晨出门时看到天上有霞,会说,夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上常出现彩虹,人们常说 (4分)2、自古以来,我国劳动人民就用谚语、诗歌、成语来记录大自然中无比丰富的气象物候现象。阅读下面两个语段,回答问题。(2分)垂柳成林,正像是一种倒挂林,春天当柳絮抽芽的时候,枝条上满是白白的絮芽,淡淡的,白中带绿,绿中带黄,整片柳林上就像笼着一层淡淡的绿烟;等到柳絮飞遍原野的时候,像满天的棉花,又像是满天的白雪,而树下却又是碧绿的田野。(选自李辉英垂柳,有删

4、改)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 (选自朱自清春)请你用宋祁木兰花中的两句词句来表现上面两个语段中景物的特点。【宋祁木兰花东城渐觉风光好,彀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓云轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。】(2分) 请你写出两个关于上面两个语段所示季节物候的成语。(2分,多写一个加1分) 3、古诗文中,歌颂

5、四季的诗歌很多,试找出写春夏秋冬的诗句各一句。(8分)春: , 。夏: , 。秋: , 。冬: , 。1填入下面文字中横线上的下文衔接最恰当的一项是(A )(2分) 事实上,水是一个整体,河流只是水的一个成长阶段, , 一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考, 。 A就像人要分幼年青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何使弱小的个体变成强大的整体 B只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年青年和老年一样 即如何使弱小的个体变成强大的整体C就像人要分幼年青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟即如何由强大的整体包容弱小的个体 D只有长

6、到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年青年和老年一样 即如何由强大的整体包容弱小的个体2、从连贯的角度看,横线处应填入的 一项是(D )(2分)我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A 荒芜都长满了无数的植物 B 无数的植物都长满在荒芜处C 植物都长满在所有的荒芜 D 所有的荒芜处都长满了植物四、修改病句1下列句中没有语病的一项是( ) (2分) A.实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作:一是资金匮乏,二是人才紧缺,三是基础设施落后。B.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担,是能否实施素质教育的关键。C.日本大

7、坂举行的第46届乒乓赛上,我国男女健儿奋力拼搏,一举囊括全部七项冠军。D.“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针,但我们决不承诺放弃使用武力。 2.下列句子不属于病句的一项是(2分) ( )A各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。3下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)(4分)党的十七届五中全会通过的“

8、十二五”规划建议,为我们描写了一幅经济社会发展的新蓝图。“城乡居民收入普遍较快增加”、“ 人民物质文化生活明显改变”等醒目的字眼跃入人们的眼帘,鼓舞人心,令人期待。显然,更加注重、保障和改善民生,已构成“十二五”规划的主旋律。“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,而是一个人民的规划。第句修改为: 第句修改为: 4、下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它找出来,并加以改正。(6分) a、3月24日 连云区高公岛乡工会、妇联、计生等部门联合举行了贴近渔民生产传统工艺的劳动技能竞赛活动,全乡16支代表队的大约120名左右的渔民参加了比赛。在海水养殖中喜闻乐见的摆贝壳、叉缆绳、织网帘、扒

9、帘片等具有浓郁渔家风情,展现了现代渔民的时代风采。第 句,改为 第 句,改为 第 句,改为 b、流行性传染病一旦在学校流行,将严重损害广大学生的身体健康,扰乱正常的学习和生活,给社会的稳定带来较大影响,对此我校领导高度重视,号召师生和共青团员统一思想、科学防范,从培育好的卫生习惯入手,切实做到科学防治。第 句,改为 第 句,改为 第 句,改为 5、下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现

10、人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。(1)第处词语重复,可将 删去。(2)第处成分残缺,可在 后加上 。(3)第处搭配不当,可将 改为 。(4)第处语序不当,可将 调整到 后面。五、成语1下列句子中画线的成语运用不恰当的一项是( ) (2分) A在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的节目。B春天的植物园里,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。C青少年要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。D大自然总是无时无刻不在教我认识世界,传授给我力量新生的秘诀。2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A、城市花园安装了先进的防盗系统,从此小偷的出现不过是凤毛麟角了。B、在“中学生与社会”的作文大赛中,我区多名学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。C、辛亥革命100周年之际,全国各地相关纪念性展览活动陆续举行,各类书画展览更是如火如荼。D、黄山的奇峰、怪石、云海等胜景,实在是令人叹为观止,吸引着无数游人前来观赏。六、综合实践:1班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请

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