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1、品德与社会五年级上册期中复习知识点整理 整理者:白茹一、填空:1、我们要(取人之长)补己之短,要认识(自我),挖掘潜能,不仅向名人伟人学习,更重要向周围的普通人(学习)吸取他们的(长处)。2、我是自己的(主人),我要学会(独立思考),不盲目从众,不(人云亦云)。要敢与(大师)对话,要充分发挥自己(脑袋)的作用。3、合理的拒绝是没有过错的,不必害怕拒绝,要机智勇敢地形式(拒绝权)。3、我能(管住)我自己,我要走(自己)的路,我学会了说(不),我要机智勇敢地行使(拒绝权)4、我心中的星是(杨利伟)、(姚明),我知道星光灿烂的背后是(勤奋)、是(汗水)是超出常人的(努力)和(拼博)。从这些星身上我学
2、到了(刻苦耐劳)、(虚心好学)、(勤俭节约)、(孝敬长辈)、(宽容他人)等许多优秀的品质。5、与人相处首先要学会(欣赏和赞美)别人。6、男生女生只有(不同)之分,没有(好坏)之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外,男女生智商(无高下),男女生是一样聪明的。7、男生的优势是(心胸开阔、性格开朗)、(兴趣广泛、喜欢思考)。劣势是(自控能力差、粗心、马虎)等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、(做事认真,遵守规则)善于表达等。男女生只要友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,因此男女生应该相互(取长补短)。8、(理解和尊重对方)是一切成功交往的前提。(恶
3、语伤人)只能带来无法挽回的损失。9、战胜非典要靠规则。(非典型性肺炎又称“SRAS”,发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播,接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。),10、社会的正常运行也要靠(规则)。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便,但从长远看,违反规则往往(害人又害己)。我们要做到心中有(生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人)等许许多多的规则,才能成为一个高素质的文明人。11、我们在班级中拥有(选举权)和(罢免权),我们有发表(意见)的权利,我们有接受(教育)的权利,我们拥有(隐私权),我们拥有尊严12、集体的事要大家说了算,要(少数服从多数),因
4、为集体的利益(高于一切)。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如:一伙人让你去打群架你不能去,很多人的决定不正确你不能服从。13、班级中的岗位就是(责任),就是为大家(服务)的使命。14、(交往)是一门艺术。初次相识的(第一印象)是非常重要的,它能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。15、在人与人的交往中,技巧固然重要,但更重要的是(付出真情)。别人不只看你的言行,还会体会你言行后面的(真实情感)。16、事实上,我们不难发现,男女生友好相处,具有(智力互偿)、(个性互补)等作用,对于我们相互(取长补短)是十分有益的。17、男生女生,除了在生理特征上存在着差异之外,还在兴趣爱好、个性特征、
5、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。二、判断题1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利。(对)2.我们每个人都拥有自己的权利,在行使自己的权利时,可以侵犯别人的权利。(错)3.在选举班长时,谁跟我关系好,我就把选票投给谁。(错)4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。(对)5.过马路时,遇到红灯,很多人都在走,我也可以跟着走。(错)6.过马路时,虽然都是红灯,但两边都没有车,可以趁机穿过去。(错)7.小明的爸爸是局长,他每天可以坐爸爸的公车来上学。(错)8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物。(错)9.流行病期间,小红发高热,医生建议他隔离治疗,小红怕影响学习,坚持要到校上课
6、。(错)10.“万人丛中一握手,使我衣袖三年香”这句是于谦写的。(错)11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上。(对)12.只有养成愿意听,善于听的的态度和习惯,愉快的交往才会才会持久。(对)13在与别人交谈时,要保持善意的目光,不时点头,嘴角带着微笑。 (对)14.有人说,每个人有两只耳朵、一张嘴,我们就应该少说多听。(对)15.发现并赞美他人的长处,利于自己向对方学习,并得到提高。(对)16.赞美他人,尤其是赞美自己的对手,等于贬低自己。 (错)17.拒绝时一种权利,就像生存是一种权利一样。 (对)18.妈妈度张华说:“有时间自己多看些书,少给同学补课。”(错)19.虽然我们有很多优点,
7、但是我们并不完美。虽然我们有很多缺点,但是我们有能力去克服它。 (对)20.我们要取人之长,补己之短,要认识自我,挖掘潜能,不仅向名人伟人学习,更重要向周围的普通人学习吸取他们的长处。 (对)21.我是自己的主人,我要学会独立思考,不盲目从众,不人云亦云。要敢与大师对话,要充分发挥自己脑袋的作用。什么是独立思考?不迷信权威、坚持自己的正确意见。(对)22.理解和尊重对方是一切成功交往的前提。恶语伤人只能带来无法挽回的损失。(对)三、简答题。1、在你身上存在哪些无法克服的缺点?(眼睛近视、个头不高、牙齿不齐等)2、我们应该怎样对待自己的缺点?(第一、正视缺点,平静理智地对待他们。第二、分清哪些是
8、可以克服的缺点,哪些是不能克服的缺点。如果是可以克服的缺点,就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点,就应采取扬长避短的方法,用自己的长处去弥补这些缺憾。)3、怎样进行自我控制的行为训练?(1、下自己要改变或建立的行为目标。2、自己发布命令:我一定要做到3、父母、老师和朋友当监督人。4、录自己的行为。5、期检查,有进步时给自己一点奖励。)4、给你遇到不该做的事情时,可以采取哪些方式来拒绝?(我们可以直接当面拒绝,让别人替我转告,或者用实际行动来表示拒绝。)5、要语文考试了,同桌对你说:“哥们儿,帮帮忙,考试时让我抄抄吧。”这时,你应该怎么做?(应该礼貌拒绝,并告诉他抄答
9、案的害处。平时,可给同桌讲解他不懂得题目,帮助他巩固基础。这样,到考试时,他就能发挥自己的真实水平。)6、航天员要经过哪些严格的训练呢?(1、低压呼吸训练。2、空间失重训练。3、在零下10摄氏度的沙漠生存。4、在有限的物品下求生。5、水上出舱、空中跳伞等。)7、怎样做才能心想事成呢?(1正确认识自己。2确立远大理想。3制定具体目标。4总结经验教训。5正确对待成功。6付诸实际行动)8、你崇拜的“明星”是谁呢?崇拜他的原因是什么呢?(我崇拜杨利伟、姚明等。因为他们百折不挠、坚持不懈的精神值得我们学习。)9、听有什么艺术吗?(1、不要听一半。2、要把自己的意思强加到别人所说的话上。)10、和别人交往
10、有哪些不利于交往的表情和动作?(1、看或者远离对方。2、讽或轻蔑对方,皱眉、闭眼。3、沉着脸,嘴紧闭。4、话时指指戳戳。5、不在焉,甚至打哈欠。)11、说说班里同学是怎样发挥自己的优势为大家服务的?(我们班里同学各有自己的优势:有的是“小画家”,班里出板报少不了他们;有的是“热心肠”,班里的事他都抢着干;有的跑得快,运动场上为集体争荣誉;有的是“智多星”,为班级出了不少好主意。)12、取长补短有什么好处?怎样才能做到取长补短?(经常取人之长,补己之短,就能不断进步。要做到这一点,首先要正确认识自己,特别要正视自己的短处,并勇于克服。其次,要善于发现别人的长处,并虚心向别人学习,以弥补自己的不足,这样才能取长补短,不断完善自己。)13、说一说你知道的学校的规则。这些规则有什么用?(比如:上课要认真听讲;在图书馆里要安静,不得喧哗;见到老师要主动问好等。这些规则可以让我们在安静、整洁的环境里学习。)14、我们为什么要遵守交通规则?(交通规则是为了维护交通秩序,保障公民人身安全和道路畅通的。我们每个人都应该自觉遵守。否则,不仅自己会有生命危险,也会给整个家庭和社会带来不可估量的损失。)15、你心目中最棒的集体是什么样的?(我心目中最棒的集体是团结、友爱、和睦的,集体中每个人都同心协力地为班级建设出力,大家的劲往一处使,互相学习,共同进步。)