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1、品德与社会五年级上册期中复习知识点整理 整理者：白茹一、填空：1、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。2、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。3、合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢地形式（拒绝权）。3、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）4、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学
2、到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。5、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。6、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是一样聪明的。7、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。8、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶
3、语伤人）只能带来无法挽回的损失。9、战胜非典要靠规则。（非典型性肺炎又称“SRAS”，发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播，接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。），10、社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。11、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严12、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因
4、为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。13、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。14、（交往）是一门艺术。初次相识的（第一印象）是非常重要的，它能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。15、在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是（付出真情）。别人不只看你的言行，还会体会你言行后面的（真实情感）。16、事实上，我们不难发现，男女生友好相处，具有（智力互偿）、（个性互补）等作用，对于我们相互（取长补短）是十分有益的。17、男生女生，除了在生理特征上存在着差异之外，还在兴趣爱好、个性特征、
5、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。二、判断题1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利。（对）2.我们每个人都拥有自己的权利，在行使自己的权利时，可以侵犯别人的权利。（错）3.在选举班长时，谁跟我关系好，我就把选票投给谁。（错）4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。（对）5.过马路时，遇到红灯，很多人都在走，我也可以跟着走。（错）6.过马路时，虽然都是红灯，但两边都没有车，可以趁机穿过去。（错）7.小明的爸爸是局长，他每天可以坐爸爸的公车来上学。（错）8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物。（错）9.流行病期间，小红发高热，医生建议他隔离治疗，小红怕影响学习，坚持要到校上课
6、。（错）10.“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”这句是于谦写的。（错）11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上。（对）12.只有养成愿意听，善于听的的态度和习惯，愉快的交往才会才会持久。（对）13在与别人交谈时，要保持善意的目光，不时点头，嘴角带着微笑。 （对）14.有人说，每个人有两只耳朵、一张嘴，我们就应该少说多听。（对）15.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并得到提高。（对）16.赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。 （错）17.拒绝时一种权利，就像生存是一种权利一样。 （对）18.妈妈度张华说：“有时间自己多看些书，少给同学补课。”（错）19.虽然我们有很多优点，
7、但是我们并不完美。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去克服它。 （对）20.我们要取人之长，补己之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人学习吸取他们的长处。 （对）21.我是自己的主人，我要学会独立思考，不盲目从众，不人云亦云。要敢与大师对话，要充分发挥自己脑袋的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。（对）22.理解和尊重对方是一切成功交往的前提。恶语伤人只能带来无法挽回的损失。（对）三、简答题。1、在你身上存在哪些无法克服的缺点？（眼睛近视、个头不高、牙齿不齐等）2、我们应该怎样对待自己的缺点？（第一、正视缺点，平静理智地对待他们。第二、分清哪些是
8、可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点。如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应采取扬长避短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。）3、怎样进行自我控制的行为训练？（1、下自己要改变或建立的行为目标。2、自己发布命令：我一定要做到3、父母、老师和朋友当监督人。4、录自己的行为。5、期检查，有进步时给自己一点奖励。）4、给你遇到不该做的事情时，可以采取哪些方式来拒绝？（我们可以直接当面拒绝，让别人替我转告，或者用实际行动来表示拒绝。）5、要语文考试了，同桌对你说：“哥们儿，帮帮忙，考试时让我抄抄吧。”这时，你应该怎么做？（应该礼貌拒绝，并告诉他抄答
9、案的害处。平时，可给同桌讲解他不懂得题目，帮助他巩固基础。这样，到考试时，他就能发挥自己的真实水平。）6、航天员要经过哪些严格的训练呢？（1、低压呼吸训练。2、空间失重训练。3、在零下10摄氏度的沙漠生存。4、在有限的物品下求生。5、水上出舱、空中跳伞等。）7、怎样做才能心想事成呢？（1正确认识自己。2确立远大理想。3制定具体目标。4总结经验教训。5正确对待成功。6付诸实际行动）8、你崇拜的“明星”是谁呢？崇拜他的原因是什么呢？（我崇拜杨利伟、姚明等。因为他们百折不挠、坚持不懈的精神值得我们学习。）9、听有什么艺术吗？（1、不要听一半。2、要把自己的意思强加到别人所说的话上。）10、和别人交往
10、有哪些不利于交往的表情和动作？（1、看或者远离对方。2、讽或轻蔑对方，皱眉、闭眼。3、沉着脸，嘴紧闭。4、话时指指戳戳。5、不在焉，甚至打哈欠。）11、说说班里同学是怎样发挥自己的优势为大家服务的？（我们班里同学各有自己的优势：有的是“小画家”，班里出板报少不了他们；有的是“热心肠”，班里的事他都抢着干；有的跑得快，运动场上为集体争荣誉；有的是“智多星”，为班级出了不少好主意。）12、取长补短有什么好处？怎样才能做到取长补短？（经常取人之长，补己之短，就能不断进步。要做到这一点，首先要正确认识自己，特别要正视自己的短处，并勇于克服。其次，要善于发现别人的长处，并虚心向别人学习，以弥补自己的不足，这样才能取长补短，不断完善自己。）13、说一说你知道的学校的规则。这些规则有什么用？（比如：上课要认真听讲；在图书馆里要安静，不得喧哗；见到老师要主动问好等。这些规则可以让我们在安静、整洁的环境里学习。）14、我们为什么要遵守交通规则？（交通规则是为了维护交通秩序，保障公民人身安全和道路畅通的。我们每个人都应该自觉遵守。否则，不仅自己会有生命危险，也会给整个家庭和社会带来不可估量的损失。）15、你心目中最棒的集体是什么样的？（我心目中最棒的集体是团结、友爱、和睦的，集体中每个人都同心协力地为班级建设出力，大家的劲往一处使，互相学习，共同进步。）
