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1、 感恩的心五中103主题班会课一、活动目标通过活动，唤醒学生内心对母亲的那份感恩之情；缓解班内个别学生母子关系紧张的情况；为学生终身发展提供精神力量。二、活动准备1、母亲节前布置德育作业“母亲节，我为母亲做什么？”。2、安排学生搜集反映亲情的照片，背景音乐等。3、制作“祈愿树”，准备便利贴。4、出一期“母亲节寄语”专题板报。三、活动过程（一）感恩的心（FLASH播放）问题一：为什么要有母亲节这个节日呢？众说纷纭，接下来我会给大家一个看段视频，希望你们能用心感受，说不定就能找到答案呢。问题二：视频看完了，他让你感受到了什么？（学生回答）创造生命的奇迹，孕育生命的辛苦，抚养生命的辛劳。十月怀胎的辛
2、苦，妈妈们是靠什么坚持下来的? 靠的是爱 （二）亲情大追踪 母亲节那一天，我为母亲做了什么？（在相应栏里打上钩）分组讨论，并予以分享。学生回答。母亲节的活动：礼物一束花扫地、洗碗等家务一句“节日快乐一份自己挑的礼物其他师总结：没有做的同学也不要觉得灰心，你还有很多的机会来帮弥补，做了的同学，希望你们以后每年都能给你妈妈一个惊喜。接下来的一点时间里，我还是想跟同学们一起来回忆一下我们的成长路，看看这一路上有哪些场景是你所熟悉的。（三）生活课（PPT演示）当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着。当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上。当你4岁的时候
3、,她给你买了漂亮的衣服,而作为报答,你穿上后到附近的泥坑去玩。当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你把球投掷到邻居的窗户里。当你9岁的时候,她付了很多钱请人给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从来不练习。当你11岁的时候,她送你和朋友去电影院,而你要她坐在另外一排。当你13岁的时候,她建议你去剪头发,而你说她不懂什么是现在的时尚发型。当你15岁的时候,她回家想拥抱你一下,而你把门闩起来。当你17岁的时候,她在等着一个重要的电话,而你捧着电话打了整个晚上。当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明。当你19岁的时候,她为你付了大学学费,在送你到学校的第一天,你
4、却要求她在比较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸。当你20岁的时候,她问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想象你一样。”当你26岁的时候，她给你买家具，让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你对她说：“妈，现在的时代已经不同了。”当你40岁的时候，她给你打个电话告诉你有亲戚过生日，而你回答她：“妈，我很忙，没时间。”当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的事，它们象榔头痛打着你的心.师引导：看了以上的一片文章，我想同学们心理都有点触动，虽然我们没
5、有经历30.40.50岁，但我们正在经历多彩的十八岁，这十八年里，是母亲小心呵护着我们，陪伴着我们。（四）回忆往事接下来，请同学们循着音乐声，提起你的笔，静心思考一下，写下你与你母亲之间发生的一件让你印象深刻的事情，可以是一次争吵、一顿饭、一本日记、一份礼物等所引出的，它在你心中留下了难已磨灭的印象，让你牢记到今天。并且请你们思考一下从这件事情中你感受到什么？并予以分享。师总结：听了那么多同学的回忆，这一件件一桩桩都能让我们感受到母亲那份沉甸甸的爱。面对它，我们唯一能做的就是给我们的妈妈送上真诚的祝福。（五）祈愿树在遥远的北方，有一棵美丽的祈愿树，它可以帮助所有怀着感恩的心的人们实现愿望和祝福
6、。让我们心怀感恩，用真情和真爱为母亲许下一个心愿！请学生拿出准备好的卡纸，将对母亲的祝福写于卡纸上，音乐响起。五分钟之后，请同学把自己对母亲的祝福与大家分享。（风的使者会将你的祝福带往遥远的北方！）师引导：我们说爱需要说出来，对方才能感受到。今天，我希望大家能不吝啬自己的声音，把对妈妈的祝福念出来，贴在墙上的这棵大树上，让你的祝福能够跟这棵大树一样，长长久久的陪伴你的母亲。有没有同学愿意来跟大家分享一下。（六）感恩悟语感谢母亲！在我悲伤的时候，在我失败的时候，在我忧愁的时候，在我迷茫的时候，是您的爱，与我一路同行，照亮我原本坎坷的旅程！感恩的心，感谢母亲！让我们用爱的鼓励来向母亲说一声：妈妈，我爱你！（三次）最后，送大家一句话，听妈妈的话，希望同学们在家里都能听妈妈的话，让妈妈少操点心。
