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三年级语文教案语文园地四教学设计2 第三课时0周节 教学目标： 1、培养学生良好的学习习惯。 2、通过读读认认，认识肩、臂、瞠等7个字。 3、培养学生搜集资料的能力。 教学重难点:培养学生搜集资料的能力。 教学过程: 一、读读认认 1、出示六个词语，让学生认读。 2、教师出示生字卡片，用开火车的方式指名认读,检测识字的效果。 3、展示人体器官的挂图，由一位学生读词，另一位学生指出图上相应的部位或者器官。 4、说出几个表示人体器官或部位的带有月字旁的字来。二、宽带网 1、组织竞赛讲故事活动。教师可以先宣布竞赛的要求，鼓励学生积极参与。 B竞赛活动可以先在小组内进行,选出优胜者,然后在班级内在竞赛。 教师和学生共同评选出优胜者,并让优胜者介绍经验。 2、开展推荐读物活动。 介绍自己读过的讲科学发明或者发现的图书。向学生推荐并互相借阅。 三、总结:你有什么收获1
