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1、大班教育随笔多一份关爱,少一份呵斥 锋锋是我们班有名的调皮王,时而抢同伴的积木，时而踹同伴的屁股,时而敲同伴的脑袋打小报告的声音，声声入耳。随着一声带点沙沙的童声老师早,还没等我反应过来，那个有着一双忽闪忽闪的大眼睛,长得结实可爱的男孩已经站在了我的面前，他就是锋锋。我下意识地收敛了一些笑容,严肃地说:快去坐好!别乱动!锋锋眨巴着那双大眼睛不安地望着我，慢悠悠地走到了自己的座位上，时而还偷偷地回头看看我。我呢,故意板着面孔,心想：今天得给他一个下马威。 一眨眼功夫,锋锋不见了。咦,人呢由于他有独自随意奔跑的习惯,我忙开始四处找寻，终于在后面的桌子底下发现了他。我大喊一声:快出来！可他依旧我行我
2、素，对我的话充耳不闻。我立刻从桌下把他拉了出来：你再也不许玩了！老师他张了张小嘴想说什么。这时,我又发现他刚才钻的桌子下面还有许多撒落的玩具,我不问青红皂白继续责怪:你看你,把积木弄了一地！这时，撅起小嘴的他很委屈的小声嘀咕着:那积木是文文弄的,我在拣呢。什么我满怀疑惑地回头看了看在周围的小朋友,小朋友们纷纷说：文文用手敲积木，积木就掉了下去了。是文文撒的。我的心一下子沉了下去,猛然醒悟：我一直是带着有色眼镜看待这孩子。忙对他说:锋锋,对不起,是王老师错怪你了!这时，他撅起的小嘴变成了小月牙,大眼睛重新闪烁着光芒,说话的声调也提高了:王老师，那边还有几片积木。看着他胖乎乎的低头拣积木的身影，我的脑海里掠过了许多许多 有人说:谁也没有理由打着lsquo;教导squo;的幌子去戕害生命,谁也没有权利凭着lsquo;教育rsquo;的权棒去扼杀孩子的天性。我有什么理由,又有什么权利带着一副有色眼镜来看待锋锋呢每个幼儿都是一个特殊的生命体,都有其独特的闪光点，我们都应尊重他们的人格和权利，平等地与之交往,敢于向幼儿说对不起,努力成为他们的支持者、合作者、引导者，这样，他们的灵气才能升华成多彩的前景。特别是对所谓的调皮王，更应尊重他们的个性，卸下我们的有色眼镜,多一份关爱，少一份呵斥，发现并发挥他们的特长，让石头也发光。1
