《2014-2015学年第一学期期末初中质量检测初一语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年第一学期期末初中质量检测初一语文试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015学年第一学期期末初中质量检测初一语文试卷（满分：100分 时间：120分钟 ）友情提示：请将解答写在答题卷上！一、积累与运用（22分）1、阅读下面语段，完成以下各题。（6分）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最nn最小的花苞里。每一朵盛开的花 ，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又 ，就要绽开似的；那里装的是什么仙露qing浆？我凑上去，想摘一朵。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） 沉淀（ ） 绽开（ ） 最nn（ ） 仙露qing浆（ ）（2）选择正确的句子，依次填入语段的空白处 （按顺序只写序号，2分） A、像一个忍俊不
2、禁的笑容 B、像是一个张满了的小小的帆2、 下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）A、我的回答已经让母亲喜出望外了。B、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。C、不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，模模糊糊地往外就走。D、王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。3、 默写（10分）（1）子曰：“学而不思则罔， 。 ” （十二章）（2） ，江春入旧年。 （王湾的次北固山下）（3）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行）（4）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （马致远天净沙）（5）是故学然后知不足， 。 知不足， ，知困，然后能自强也
3、。 （虽有嘉肴）（6） ，禅房花木深。 （常建题破山寺后禅院）（7）问渠那得清如许， 。 （朱熹观书有感）（8） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）4、名著考查（4分）（1）“造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗集中表达出作者冰心诗歌所歌颂的主题，即把 、童真、 融为一体，给人以无穷的回味和启迪。（2）阅读伊索寓言，我们从中体会到它折射出来的生活的经验和智慧。例：农夫和蛇告诫人们对恶人千万不能心慈手软。蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳。我喜欢的故事是 ，它告诉人们 。（2分）二、 综合性学习（5分）5. 生活中处处有语文
4、。在语文课堂上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。为此，某班级准备举行一次“漫游语文世界”的综合性学习活动。请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分） 。请你给我校阅览室选择一条合适的标语是（ ）（2分）A、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 B、求知而来，载知而归 C、懒惰者不会在此留下矫健的身影 D、该出手时莫出脚 本次活动中，同学们收集到许多资料，比如对联、店名、精彩的广告、街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、新词、新流行语等，大家准备将这些资料加以筛选、梳理，编成各种小册子，放在教室里展览，请你仿照示例，给这些小册子再取一个恰当的名字。（1分）例： 特色店
5、名集锦取名： 三、阅读（33分）（一）阅读下面文言文，完成69题。（12分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 6、解释下面加点字。（4分）（1）马无故亡而入胡 亡： （2）人皆吊之 吊： （3）居数月 居： （4）其马将胡骏马而归 将： 7、翻译下面句子。（4分）（1）此何遽不为福乎？译文： （2） 此独以跛之故，父子相保。译文： 8、本则寓
6、言的寓意是： 成语“ ”就出自这个故事。（2分）9、 联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？（2分） （二）阅读春选段，完成1013题（11分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出
7、一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。10、结合语境，说说文中加点词“卖弄”的含义。 （2分） 11、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，作者分别从触觉、 、 三种感官入手，将春风写得形、味、省俱全。（2分） 12、按要求品析下面句子。（4分）（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（从修辞角度品析句子，2分） （2）树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。（品析加点词的表达效果，2分） 13、上面的两段文字描绘了两幅图画：一幅是“_”，一幅是“_”。表达了作者对春
8、天的_之情。（3分）（三）阅读下面文章，完成14-17题（10分） 黑白琴键上的爱 徐立新迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈东奔西走，我也东奔西走。”这是他常挂在嘴边的话。迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之所以不停地搬家，是因为没人喜欢跟她做邻居，因为会被她的琴声吵死。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位阿姨站在门口，狠狠地训斥妈妈，指责她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一直低着，不做任何的辩解，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起”当时，迈克真想冲出去，给那可恶的阿姨一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善
9、友好。第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克发现，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。迈克敢打包票，妈妈是非常喜欢音乐的，因为哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克兴奋不已，他一直渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校愿意接纳他，尽管妈妈求天拜地，好话说过无数次。迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学。渐渐地，迈克能认识很多字了，并且对很多词语都有了一定的理解能力。
10、一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”晚上，下班后的卡娅和往日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗？”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。“当然可以，请说吧！”“妈妈，我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。谢谢您，妈妈！”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里。14.请用一句话概括文章的主要内容。（2分） 15.迈克5个月时的病例上写
11、着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或许有效”，文中从哪里可以看出来妈妈的“音乐疗法”是成功的？（至少写2处，4分） 16.文中的妈妈具有怎样的品质？（2分）17.你是如何理解题目“黑白键上的爱”的含义的？（2分）四、 作文（40分）18. 下面两道作文题，请任选一道写作，写一篇500字以上的记叙文，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小刚”来替代。题目一：读初中了，同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题，写一篇反映初中生活的记叙文。题目二：请以“我从语文中学到了 ”为题，请将题目补充完整，再作文。2014-2015学年第一学期期末初中质量检测初一语文 标准答案一（22分） 1.（6分）（1） din zhn 嫩
