九年级上册文言文复习A

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1、语文中考复习文言文篇(九年级上册 A面)篇目作者朝代备 注得道多助 失道寡助孟子陈涉世家司马迁西汉选自史记,是我国第一部纪传体史书桃花源记陶渊明东晋与朱元思书吴 均南朝梁捕蛇者说柳宗元唐岳阳楼记范仲淹北宋醉翁亭记欧阳修北宋陈涉世家练习设计一一、解释句中加点的字词(1)尝与人佣耕 尝: (2)辍耕之垄上 之:(3)怅恨久之 怅: (4)苟富贵 苟:(5)发闾左適戍渔阳九百人 发: (6)会天大雨 会:(7)道不通,度已失期 度: (8)今亡亦死 亡: (9)等死,死国可乎 等: (10)扶苏以数谏故 数: 谏:(11)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 诚: (12)念鬼(念无与乐者) 念:(13)

2、 又间令吴广之次所旁丛祠中 间令: (14)卒中往往语 语:(15)吴广素爱人 素: (16)王侯将相宁有种乎 宁:(17)为坛而盟 盟: (18)比至陈 比:(19)将军身被坚执锐 坚: 锐: (20) 皆刑其长吏 刑:(21)忿恚尉 忿恚: (22)楚人怜之 怜:二、词类活用(1)失期,法皆斩 法: (2)等死,死国可乎 死:(3)乃丹书帛曰:“陈胜王” 丹: 书: 王:(4)固以怪之矣 怪: (5)尉果笞广 笞: (6)将军身被坚执锐 身: (7)皆指目陈胜 目:(8)置人所罾鱼腹中 罾: (9)夜篝火 篝火:三、找出句中的通假字,并解释。(1)发闾左適戍渔阳九百人 (2)为天下唱 (3

3、)固以怪之矣 (4)将军身被坚执锐四、一字多义 1以 扶苏以数谏故 2次(1)陈胜、吴广皆次当行 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 (2)又间令吴广之次所旁丛祠中 以激怒其众3之 辍耕之垄上 怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉 楚人怜之4其 以激怒其众 5应(1)佣者笑而应曰 卜者知其指意 (2)宜多应者练习设计二一、文学常识填空本文选自选自我国第一部纪传体通史 ,作者 ,字 , (朝代)史学家、文学家、思想家。二、下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格?1燕雀安知鸿鹄之志哉! 2王侯将相宁有种乎! 三、陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出了宜多应者的结论,根据是什么?从中可以看出陈胜是个怎样

4、的人? 四、下列各句中语意停顿不正确的一项是:( ) A、尝/与人/佣耕 B、佣者/笑而应曰 C、辍耕/之垄上 D、燕雀/安知鸿鹄/之志哉 桃花源记练习设计一一、解释句中加点的字词(1)缘溪行 缘: (2)复前行,欲穷其林 穷:(3)初极狭,才通人 才: (4)土地平旷 旷:(5)屋舍俨然 俨然: (6)阡陌交通 阡陌:(7)男女衣着,悉如外人 悉: (8)见渔人,乃大惊 乃:(9)咸来问讯 咸: 问讯: (10)余人各复延至其家 延:(11)此中人语云 语: (12)便扶向路 扶:(13)及郡下,诣太守 诣: (13)欣然规往 规:(15)具答之 具: (16)有良田美池桑竹之属 属:二、词

5、类活用1渔人甚异之 异:2复前行,欲穷其林 前:3初极狭,才通人 通 :三、一字多义1、舍 便舍船,从口入 2、属 有良田美池桑田之属 土地平旷,屋舍俨然 神情与苏黄不属3、寻 未果,寻病终 4、志 处处志之 寻向所志 寻向所志 燕雀安知鸿鹄之志哉5、向 寻向所志 6、为 武陵人捕鱼为业 眈眈相向 不足为外人道也7、之 忘路之远近 8、扶 便扶向路 渔人甚异之 出郭相扶将 予独爱莲之出淤泥而不染 何陋之有四、古今义1、阡陌交通 交通:古义:交错相通 今义:运输和邮电事业的总称。 2、无论魏晋 无论:古义:不要说,(更)不必说 今义:不管(连词)表示条件的连词。 3、率妻子邑人来此绝境 妻子:

6、古义:妻子及儿女 今义:指男子的配偶 绝境:古义:与世隔绝的地方 今义:没有出路的境地 4、芳草鲜美 鲜美:古义:鲜艳关丽 今义:(味道)新鲜5、不足为外人道也 不足: 古义:不值得。这个意思仍保留在现代汉语的某些成语里,如“不足为奇”。 今义:不充足,不满。五、相关成语1、世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。2、无人问津:问津:询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。3、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。4、豁然开朗:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。练习

7、设计二一、填空1本文作者 ,名 ,字 ,自号 。世人尊称“ ”。2文章以 为线索。3桃花源记中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是: 。二、理解性默写1、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是: , 。 2、描写桃花林自然景色的语句是: , , , , 。3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子: , , 4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子: , , , , , , 。三、作者笔下的桃花源具有怎样的特点?作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界? 四、用现代汉语翻译下列句子:1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

8、2、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(乃:竟然) 与朱元思书练习设计一一、解释句中加点的字词(1)从流飘荡 从: (2)一百许里 许:(3)急湍甚箭 甚: (4)负势竞上 负: 竞:(5)争高直指 指: (6)鸢飞戾天者 戾:二、词类活用(1)猛浪若奔 奔: (2)负势竞上 上:(3)互相轩邈 轩邈:练习设计二一、填空本文作者 ,字 , (朝代)文学家。二、作者在文章的开首说:“自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。”看了全文,你认为富春江的水之“异”,山之“奇”分别表现在哪些地方? 三、翻译“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”并说说这一句表达 了作者怎样的思想感情? 翻译: 思想感情:

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