《必备师德演讲稿合集5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备师德演讲稿合集5篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期：_必备师德演讲稿合集篇 师德演讲稿 篇1 “为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的: 一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。 常言说:“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比
2、喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。因此,多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。 教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范,交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小，在家里娇生惯养,
3、只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。工作上,从来就不迟到、早退,这样学生也不好意思迟到。 总之,在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上,注重身教,以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。 三、努力工作，树立无
4、私奉献的师德形象 教师的无私奉献精神体现在全心全意为学生服务。教育工作是艰苦和复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担,树立坚定的理想，克服教育教学上的畏难情绪和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中,我们要做到一下几点: 1、教师要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校,热爱自己的学生,做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人,教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到
5、高兴,也能谅解学生在学习中的失误,让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手,更是生活中的知心朋友。 2、教师要尊重学生。 在新课程改革全面铺开的今天,教师的主要理念是“以学生为本”,关注学生的主体地位，尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重学生,才能教育学生。在学生心目中,具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别
6、优秀生,也不歧视个别学困生,特别是去帮助一些自信不足的学生,肯定他们的成绩,多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友,相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度,防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头,爱字包容。 3、教师要爱护学生 教师要有爱心，爱心是一种职业道德,是一种人格风范。我认为没有爱,教育就难于开展，任务就难于完成,效果就不理想。正如我国著名教育家陶行知所说:“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落,岐视学生,应该信任他们,帮助他们解决困难,用深情的爱去激励他们。 师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的,我们应该凭着“
7、带着一颗心来,不衔半根草去。”的思想,在日常工作中,无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出,决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生,带着一颗宽容的心对待他们。 4、教师要理解宽容学生。 有人说:“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放；宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴”我还想说，宽容就是平等,让学生觉得你不是高高在上的老师,而是跟他们无话不谈的朋友；宽容就是理解，学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说:“当教师把每一个学生都
8、理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想,我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了,气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗以后可得事先通知我,以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声:“早饭吃了吗”学生一愣,继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上
9、，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣,我摸摸他的头;“不舒服吗”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了,睁大了眼,挺直了腰。是啊,他们还只是孩子。孩子怎能不忘事孩子怎能不贪睡作为从孩子走过来的大人,作为教师,你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。 作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念,要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生,甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作,去感动更
10、多平凡的人。共同撑起教育美好的明天! 师德演讲稿篇2 尊敬的各位领导、评委、老师们: 大家好! 很激动,能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获！我今天演讲的题目是爱的力量。 寒暑易节，岁月如歌!来到土门镇中学，从事英语教育以及班主任以来,我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅! 今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程！ 2X年夏天，我调入土门镇中学,接任初一63班的班主任工
11、作。 土门镇中学是全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我离开家、离开父母，毅然住进了学校。走进我接管的6班，我看到的是xx双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛,凭我的经验，我知道,这个班不好带,但我胸有成竹,我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量,可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳,可以给颓唐以激昂,可以给迷惘以理想,它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。 我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有
12、的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地，无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳，有了它的照耀,何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明! 孔子说：“其身正,不令而行,其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会,谁都不能失约! 每天,在晨曦中,我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影,冬天，我的爱就是浓浓的火焰,夏天,我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道,学习是苦,学习是累,但老师是跟他们一起的! 风中雨里,我都跟在学生队伍的后面，和他们一
13、起,在清晨的操场上跳跃生命的节奏。 无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声,我才拖着疲惫的身体回到宿舍。 我用我的爱温暖着我的学生。 学生身体不舒服了,我就带他们上医院，给孩子们买药,给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾,一次次灯下的促膝长谈,一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活,走进了学生的心里。我了解每一个学生的性格,熟知每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神，都不会逃过我的眼睛,都在我的心里，我也在学生的心里。 嗓子不好了,会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了,会有学生把感冒药放到抽屉里
14、，上面用纸条写着:老师,一天三次,一次两粒。看着这些充满温情的字条,我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的重负，让我更加爱我的学生,爱我的事业。 我们彼此用深深的爱凝聚了这个xx人的集体。我们63班是团结的集体,有着拼搏精神的集体，我们在严寒酷暑中摸爬滚打，为一次次比赛的胜利欢呼雀跃，为一次次成绩的提高而欢欣鼓舞，为班级的量化丢了一分而伤心落泪。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩,一个微笑，都是伟大的爱的力量。爱是最伟大的教育,也是最成功的教育。 跟我一起进入到8班的许冬学，是从张家口北龙中学转来的留级生,他来班里没几天就出了好多的问题,上
15、课跟任课老师顶嘴，跟同学闹矛盾，甚至想打架，在宿舍里悄悄抽烟，他在同学们中间造成了非常不好的影响,让任课老师对80班也有了不好的看法，我找他谈话,从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，是一个十六岁孩子眼里不该有的玩世不恭,没有一个孩子是不可教育的坏孩子，我从来这样认为。 我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和爱护。一个学期下来,他适应了,学习大有进步，他的父母来到学校，哭着对我说,老师我们是实在管不了才把孩子转到二中的，谢谢你，你比我做妈妈的都懂得我的孩子啊!中考结束离校,许冬学对我说，老师我会想你的，老师我抱抱你行吗一个一米七的大小伙子抱着我哭了，我也哭了。 “知我者,谓我心忧;不知我
16、者,谓我何求” 也许有人不明白,我这样苦苦地工作,图的是什么呢 为了学生我把孩子丢在父母那里,在孩子嘶心裂肺的叫叫喊中来到了学校，为了56个家庭的56个100的希望，我抛下了我100%的希望，就因为我是老师,就因为教育是我的事业。 “起始于辛劳,收结于平淡”,有人说这是教师工作的写照，但我认为，学生毕业走了,但留在我们彼此心里的是一生都回味不尽的师生情谊,这种情绪这种爱会滋养我们每个人的一生。 在张北读私立高中的王向东回来看我,说，老师我开始写小说了,现在已经写了万多字,我问写什么内容,他说,老师我就写我留级到80班的这两年的生活，我忘不了你,忘不了80班!我希望我的学生们在自己的人生之路上都一路走好! 一年之计，莫如树谷;十年之计,莫
