《小学五一劳动节活动总结范文模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五一劳动节活动总结范文模板（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五一劳动节活动总结范文模板在前段时间，我们小学就接到了通知，说是会在五一前几天举办一次活动.对于这个通知我是一点都不意外的，毕竟这是每年都有的活动，根据往年的总结，这次的活动我们也能做到得心应手.很快，这次活动结束了，我们按照往年一样做了总结，这样在明年也能做得更好.一、在学生的可塑性上面我想，没有比小学生更适合学习这次活动精神的人了，不但有着适合学习的精神风貌，而且还有着很强的可塑性，这也正是说明小学生的未来有着无限的可能性.因此对于学校举办的活动，我是相当满意的，不论是老师还是校长，他们的初衷都是为了学生好，所以我觉得这次的活动是成功的，也是具有一定意义的，并不是说活动结束我们便可以不
2、必理会了，而是要透过事物的现象去探究本质，因此这次成功与否都不不必理会，重点是学生从其中体会到了什么.二、在学生的自主性上面在这次活动中，我们组织了一系列读书活动，其中重点学习一些典型的劳动模范的光荣事迹.劳动人民是光荣的，是令人敬佩的，更是值得我们去学习的.因此，我们各班自发组织了部分活动，从小学生的自主性入手.激发他们的兴趣，让他们主动地融入进去，自发学习五一劳动节的故事，其中表现得优秀的学生还能被评比为当月的“学习之星”和“劳动之星”，正所谓有荣誉便有进步，为了获得老师的夸奖，在这场比赛中学生们都十分地努力，生怕落后于别人，这次的活动效果也是十分显著的，每个学生都变得更加热爱劳动，也能体
3、会劳动人民的不易.三、在学生的榜样性上面在举办活动的当天下午，我们自发组织来到大街之上，主动帮忙那些环卫工人清扫大街，慰问他们，这在学生们的心里也留下了一个最直观的印象，那就是劳动的不易.只可惜条件不允许，毕竟学生人数比较多，需要注意学生们的安全，如果可以在工厂或者农村实地考察一番，效果也会更好.其实这次活动有种流于形式的表现，但学生从中获得了兴趣，也愿意去了解这些，或许他们已经体会到了我们的初衷，今后我们一定会更加勤奋，将他们教育得更好.2 / 2小学五一劳动节活动总结范文模板2在“六一”国际儿童节到来之际，_月_日晚上，_镇_小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动.开展了以“快乐过
4、六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动.围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站-我的节日我做主；二、炫丽舞台-我做小观众.一、快乐驿站-我的节日我做主上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律；有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏.学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋.二、炫丽舞台-我做小观众下午4：30，“_小学第三届_先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在_村村委会前举行.参加此次活动的有桐林村两委、_先生、_小学全校师生及家长们.此次活动分为两个部分.
5、首先是“_小学第三届_先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，_村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届_先生奖学金”的学生进行颁奖；其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，_个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界.鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋.这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿.希望这样的活动
6、越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人.2 / 2小学五一劳动节活动总结范文模板3今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日.今年的文艺演出，老师们认真指导，学生积极参加，节目质量较高，得到了广大家长及同学们的好评.一、骄傲的时刻：表彰优秀少先队员以及美德少年在热烈的掌声中，优秀少先队员和美德少年受到了表彰.在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，
7、一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！二、幸福的时刻：退休教师为贫困生赠送学习用品本次活动一共有_名学生受到帮助，教导处主任殷旻宣布学生_，由米校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品，在接过书包时，孩子们很有礼貌的向他们鞠躬，场面看起来既温馨又感动，孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容.三、快乐的时刻：文艺演出展示风采今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的.他们各尽所长：一年级的舞蹈：咱们从小讲礼貌；二年级的武术操旭日东升；三年级的舞蹈海棠姑娘；四年级的舞蹈天竺少女和朗诵和我们一样享受春天；五年级的舞蹈_之歌和朗诵教师颂；六年级一班的合唱我的中国心；六年级二班的手语操感恩的心；幼儿
8、园的舞蹈两只老虎；学前班的舞蹈小白兔，以上的节目充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌.最后由五年级一班的舞蹈_之歌拿下第一名，一年级和四年级荣获第二名，、二年级、三年级、学前班、六年级二班荣获第三名.六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃.2 / 2小学五一劳动节活动总结范文模板4“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的_，童心最欢畅！6月1日上午，_小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛.全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节.本次庆祝活
9、动采用动静相结合的形式.首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方式庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”.同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊.在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德.最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会.学生们一展歌喉
10、，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出_小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展.其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩.学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动.教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋.在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒.2 / 2
