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1、竹笛教学资料2011/9/26二 竹笛的种类：（1） 梆笛：梆笛在以前常用于为北方梆子戏伴奏，故称“梆笛”笛身细小而短，主要以EFGAB这几个调性为主。此类笛子音区高，善于表达高亢粗狂欢快的情绪，比如说俞逊发的扬鞭催马运粮忙和中国传统的民乐荫中鸟以及外国的一些乐曲像云雀都是用北方梆笛演奏的（2） 曲笛：中国传统竹笛一般分为曲笛和梆笛两种。曲笛主要用于昆曲伴奏以及中国南方各种地方乐的合奏,故又称昆笛。曲笛依调性可分为数种,常用的包括C调曲笛、D调曲笛、E调曲笛等。 南方曲笛音乐的一般风格特点为音调丰厚圆润,柔美流畅,旋律往往呈波浪式起伏,旋律往往呈波浪式起伏,节奏较为舒展、平稳。像俞逊发的秋湖月
2、夜，姑苏行梁祝,幽兰逢春（3） 低音笛：低音笛较梆笛和曲笛出现较晚，笛身长，粗，音区较低，音质浑厚，善于表达低沉古朴的音乐情绪。像有名的乐曲笟就是用低音大笛演奏的（4） 其他：还有其他的类型笛子像短笛，箫笛，弓笛，口笛，排笛，弯管笛这里就不一一介绍了。二1.竹笛的流派：（1）竹笛因地域和演奏风格的不同而分为四大流派：南派，北派，中原派和浙派。其中南派和北派的影响力最大(2) 南派：（注重气息的运用）音乐特点：笛声悠扬，曲风细腻，音质清脆，婉转，抒情意味很浓代表人物：赵松庭 陆春龄， 著名演奏家及其代表作：俞逊发秋湖月夜琅邪神韵楚辞，林文增紫竹调，涂传耀幽兰逢春，江先渭姑苏行（3）北派：（注重指
3、法的运用） 音乐特点：高亢，激昂，乐曲具有嘹亮的穿透力 代表人物：李管乐，冯子存 代表作有;草原巡逻兵，扬鞭催马运粮忙帕米尔的春天，秦川抒怀 一笛子的历史 竹笛是中国最古老的乐器之一。古代称为“篴”。笛是中国最具特色的吹奏乐器之一。1986年5月，在河南舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出16支竖吹骨笛（用鸟禽肢骨制成），根据测定距今已有8000余年历史。竖吹，音孔由五孔至八孔不等，其中以七音孔笛居多，具有与现在我们所熟悉的中国传统大致相同的音阶，骨笛音孔旁刻有等分符号，有些音孔旁还加打了小孔，与今天的中国音调完全一致,仍可用其吹奏现在的民间乐曲小白菜。黄帝时期，即距今大约4000多年前，
4、黄河流域生长着大量竹子，开始选竹为材料制笛，史记记载：“黄帝使伶伦伐竹于昆豀、斩而作笛，吹作凤鸣”，以竹为村料是笛制的一大进步，一者竹比骨振动性好，发音清脆；二者竹便于加工。秦汉时期已有了七孔竹笛，并发明了两头笛，蔡邕、荀勖、梁武帝都曾制作十二律笛，即一笛一律。笛在古代称为“篴”。到了汉代，许慎的说文解字有：“笛，七孔，竹筩也”的记载。1978年，从湖北随县曾侯乙墓出土了两支竹篪，从湖南长沙马王堆三号汉墓出土了两支竹笛，出土的篪和古籍中记载的汉篪，除长度略有出入外，其他形制完全相同；出土的笛除与记载相同外，并在墓内的竹筒上写有篪的字样，显然是古代竹笛，古代的篪和笛非常相似，历来有人篪、笛不分，
5、说成是同一乐器，实际是有区别的。神或宴亭时演奏的主要旋律乐器之一，笛也非常流行，屈原学生宋玉的笛赋中也曾讲到当时南方的笛，与今日之笛已十分相像。目录一 竹笛的历史二竹笛的种类以及流派三竹笛的构造（笛膜的贴法级其重要性）四笛子的日常养护五持笛的姿势以及嘴型六呼吸类型以及练习方法（俞老的气徒手操）七长短音，高低音，上下八度以及五声和七声音阶的训练（练习谱P3,4,5,6,7,10,P15,16P72,73,74,75）八节奏感的训练以及如何读识谱（练习谱打拍子）九常见的音乐符号及其表示的意义十手指灵活性的训练（曲谱P76，俞老的手指徒手操）十一舌头类:轻吐，单吐，双吐，手指类:打音，颤音，历音 滑
6、音，倚音等技巧的训练（练习谱，俞老舌徒手操训练）十二.筒音做2和5的指法表以及筒音做5的颤音指法表十三。泛音指法表六.呼吸类型以及训练方法（一）呼吸类型：胸式呼吸法，腹式呼吸法，胸腹式呼吸法 1.胸式呼吸法：通过胸骨的扩张于收缩带动肺部的收缩来吸气呼气，平常我们都是用这种呼吸方式来呼吸的。但用这种方法来呼吸对初学者来说是不正确的，一是气息不够：二是时间吹长了容易头晕对身体极为有害。那么在这里我们就要规范呼吸方法，正确的呼吸方法不仅能提高气息的容量，而且长时间的正确的呼吸能加快新陈代谢加快血液流动对身体有好处。因此这里我们重点要讲的是腹式呼吸和胸腹式呼吸法。（二）腹式呼吸法：吸气时放松的问题：大
7、多初学者都会有身体的僵硬、紧张不松弛的问题，这里要特别注意，身体的僵硬、紧张最明显的特点是两肩紧绷、上挺，这样会造成用力方向的不统一，使气息不能流畅的运行，而且还会有憋闷的感觉，对吹奏竹笛会造成很大的阻碍。练习时应注意两肩自然下垂与腰腹形成合力，使力场稳定在腹部。（体会腹式呼吸法，可以采用如下的几种方法：1、想象自己在空气新鲜的大自然里，然后作深呼吸体会。2、平静地躺在床上仔细琢磨身体平常自然呼吸时的方法，然后再将其扩大，进行深呼吸）。用腹式呼吸时有一个问题也就是吸气时：平常的吸气方式是以鼻子为主的人多，那这里就要打破这一规律，要以口为主，要避免用鼻子吸气。主要是腹式是吸气量大，要在吹奏中达到
8、吸气快、稳的要求用鼻子是很难做到而且用鼻子吸气很容易带动肺部的扩张，所以要避免（这里的肺部扩张不是绝对的，用腹式是改变以肺部扩张为主的方式，但肺部还是要扩张的，只是扩张力度不是很大）。气息吸进后首先要做到的是腹部成圆柱形状向外扩张，气体吸入口腔后成圆柱形垂直进入腹部。这里腹部也就是俗话说的肚子，那肚子又有大肚、小肚之分（小肚也就是丹田），（丹田的位置可以感觉的到：身体弯曲九十度双手叉腰吸气呼气，你可以感觉到在腹部的某个位置有气息在运动，腹部也在运动运动的地方就是我们所说的丹田）气体要沉到腹部，身体不仅腹部有向四周扩张的力度，向下也有一个扩张的力度。这些扩张力是同时的，要慢慢练习体会。用两手轻力
9、掐住腰部吸气时，腰部扩张从里有一个向外的力，向外扩张的力受到外面向内的力会有一个对抗点.这时就可以体会腹部扩张的身体感觉,也就是说腹部扩张就有了一个方向感.这些方向是圆柱形扩张,就好象气球被吹进气体膨胀起来(那腹部就好象气球一样被吹进了气体膨胀起来)刚开始练习时应适度进行，不要吸气吸的过足,这样容易使腹部僵持,没有了弹性腹内的气息由于腹部的僵持而没有了流动性,要循序渐进不可急于求成.时间长了腹部的隔肌经过锻炼有了肌体拉伸力,腹部的气息容量也会日益渐大（刚开始练习是记住不能用鼻子吸气）大家平时练习可以通过练习吹纸巾或者吹蜡烛（2米外）加强气息的锻炼腹式呼吸法的气容量还不是很大，要想达到最大的气息
10、储量我们必须利用全身尽可能的呼吸器官来储气。这就是我们下面要讲的胸腹式呼吸方法（三）胸腹式呼吸法;这种方法有着最大的储气容量，也有着腹部肌肉的控制，对演奏者来说是最理想的呼吸法。但要真正掌握正确地胸腹式呼吸法，还必须掌握正确要领，认真地练习，这样才能运用自如。通常人们用气时找不到吸入腹部的感觉，只知道吸入肺部。以下有三种方法可以练习：1先要把身体弯曲呈90度，把两手放在腰部，然后慢慢地吸气。这时腹部一周应向外扩张，使气充满，而胸部并没有气。这样做可以阻碍气流吸入肺部。如此反复练习，即可找到腹部控制用气的感觉。2身体直立，两脚分开，距离不超过肩膀的宽度，全身肌肉放松。先将气流吸入腹部，当腹部吸满
11、后再往胸腔吸气，这样即可达到最大的储气容量。气吸满后，腹肌要有控制的慢慢收缩，使气流很集中的吹出。同时两手摸着腹部、腰部，这样更便于找到腹肌收缩与扩张的感觉。3狗喘气法。张开嘴巴吸气的同时，快速地把胸部和腹部的气充满，然后再快速地呼出，要有爆发力，需要有节奏的练习。先慢练，当掌握要领后可逐步加快。这样练习有利于增强腹部肌肉的力量，从而达到自如控制气息的目的。当人进入睡眠时，他的呼吸就是胸、腹在扩张与收缩。也可平卧在床上进行练习，但一定要按以下要领：挺直、全身放松、两手叉腰，嘴巴和鼻子同时慢慢吸气，使腹部和胸部向四周扩张，把腹部的气撑住，要有控制。吸满气后屏住呼吸几秒钟，然后用腹肌控制着缓慢地吐
12、出，须反复练习。（口鼻呼吸，以口为主，鼻子为辅）练习方法：先用嘴巴将气息导入腹部，等到腹部不能再吸气是时用鼻子吸气装满肺部等到所有能呼吸 的器官不能在吸气时然后憋住数秒钟（时间长短因人而异至少3秒）然后一直向外呼气直到呼得不能再呼为止，如此反复练习即可（俞逊发的徒手操练习）。通过以上的方法学会了吸气,下一步就是呼气的学习了.就好象学说话口型已经摆好,下一步就是发音了.（每天练习30分钟即可）呼气：有了前面稳定的吸气练习,很容易的就能与呼气连接上.气体在身体里被吸进稳定后要吹奏竹笛就要呼出气息.初学竹笛时，人们有一个疑问:为什么吸进的气息再多好象也不够用呢?这是因为初学者没有控制好气息往外呼出的
13、流量.往往一口气吸进一下又一口气的呼出,在吹奏竹笛时气息也是程柱形向外呼出,但呼出的流量是均匀的慢速的,力度是根据音的不同高度而定的.一般来说吹奏低音时气息力度较为弱流量稳定偏慢;中音区时气息力度适中;高音时气息力度要稍强,气息流在呼气时(这里指腹式呼吸法)身体整体来说是放松的而不是僵持的,主要用力点是腰腹用力.通过腰腹的支撑点使气息能很稳定的在体内成柱形向上垂直运动.气息不能快也不能慢，是成匀速的送出。量也大.我们在演奏高、中、低不同音区时，我们的气流击点，风门、口风、气息支撑点都要作相应的调整和控制，如下表：音区气流击点口风口劲支撑点力度低音区偏低放松，相应较大缓较小中音区居中适中，适中适
14、中适中高音区偏高收紧，相应较小急偏大呼气角度三 竹笛的构造竹笛 由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔（见图）。（）前镶口 （）缠丝 （）海底 （）吹孔 （）膜孔 （）音孔（）基音孔 （）后镶口 （）助音孔 （）飘穗 （）笛塞笛身 由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。笛塞 用软木材制成的塞子，装在吹孔上端管内一定的深度里。吹孔 是笛身左端第一个孔。笛子能发音，就是通过吹孔把气灌进笛管内，使管内空气柱受振动而产生的。膜孔 是笛身左端第二个孔。主要用来贴笛膜。笛膜在这里起着变化音色的作用。笛子没膜孔，也能吹奏，但得不到有笛膜
15、的那种独特的音色。笛膜 一般是用芦苇膜做成的，经揉纹后取一小方块使用。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。音孔（按指孔）共有六个，分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的音。基音孔可用来调音，起着划定笛子最低音范围的作用。助音孔 在基音孔下端的两个孔，可用来调高音，起着美化音色、增大音量的作用，也可系飘穗之用。海底 又称笛脑，是由笛塞内沿至吹孔中心的一段笛身内膛，它阻止气流向上，使口风向下流动，集中发音。缠丝 使用丝弦，缠于笛身外面，共有21道至24 道，起保护笛身以免破裂的作用。飘穗 系于助音孔上的装饰品，通常用丝带编成。镶口 通常在笛身左端（或两端）镶以牛骨或象牙，称为四笛子的保养1） 新买回的笛子或自己新制作的笛子，如果发现竹质不太干，可将笛子所有洞孔堵塞住，然后灌进点盐水，泡浸一至二日（根据竹质湿度而定，竹质湿者浸泡时间应长一些），然后打开洞孔将盐水倒出，稍用清水冲洗，待一小时后，再在筒内涂些熟过的植物油（最好是油汤辣椒的纯红油，用此油日久可使竹体变红，永不生虫破裂），便可使用。如果买回来的笛子本来竹质很干而
