法制教育学习心得体会5篇

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1、法制教育学习心得体会5篇法制教育学习心得体会范文一一、感悟收获通过本次培训，我还了解到如何在学科教学渗透法制教育方法：1、尊重教材教、教学，科学导入，分量适中、目标恰当，有机统 一、一箭双雕;2、创设适当的情景，要找准渗透点，所延展的法律知识不能过深 频率不要过高，时间不宜过长一般不超过五分钟;3、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。总之，在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育，不但不会增加 学生的学习负担、心理负担，还可以提高学生的学生行政法素养，弱 化学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识的解释理 解、掌握和应用。从而让学生接受法制教育的过程，变成一个主动、 快乐

2、的学习过程，甚至是不知不觉的过程，即已完成法制教育的重大 任务，既不会不断增加学生的学业负担，也不会增加学生。当然这样 只不过的结果是不会伤害学科本身的。二、我应该做的事通过培训深感法制教育渗透学科教学的重要性，紧迫性。要能在 教学中顺畅的渗透法律知识我感到首先就是要加强知识的学习，不断 提高自身法制素养，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系;算术其次 就是从网络中了解数学教学中可渗透法律知识的点和可渗透的法律知 识，这样才能打有准备的仗;再次是要精心备教，舍得花时间、精力抓 紧时间拟渗透精力的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教 学方法，进一步增强教学吸引力和感染力，从而实现学生学科素养

3、和 法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得东方文化知识的同时， 也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。法制教育学习心得体会范文二青少年法制宣传教育是一项复杂的，随着素质教育的强力扎实推 进，我国中小学法制教育取得了较大的成果，但同时不少也普遍存在 着不少的问题。在堂教学中结合学科的自身特点，将法制教育其有机 地渗透到学生平时的学习生活中，对于教育中学生具有十分重要十分 的意义。一、科学教学中渗透法制教育的重要意义课堂教学在学校教学中曾中多处于核心地位，教育的目标、价值 主要通过课堂来体现。除法制专项教育教学外，我们通过其他学科有 机的渗透法律知识，极为重要这是深化学生法制教育的一条重要渠

4、道 实践证明，如果在各门课程的课堂教学中结合教学内容，以生动活泼 的形式，宣讲法律知识，引导学生注意释义，遵纪守法，往往能形成 良好的学法气氛，收到事半功倍的效果。科学课所包括的内容很广泛，包括物理、材料科学以及培训课程 生物等多方面课程的内容，涉及到现实生活中的中所许多实际结构性 问题，能够和现实生活中的一些法律很好的结合起来。在科学课教学 中有机地渗透法制意识是法制教育很有效的一条比较途径，适时、恰 当地在科学教学中渗透法制意识也是培养学生素质的一个重要方面。 只要恰当，这种结合教学内容进行的这个法制教育作用是明显有效的 如何在科学教学中根据教材内容，有意识地渗透法制教育，从而使学 生在获

5、得科学知识的同时，逐步形成一定的法律观念，以实实在在地 适应当今法治社会的需要，这是科学教学中德育教育的研究性重要若 干。科学老师应该在教学中结合本学科特点，寻找教育契机，有机渗 透法律知识、法律概念、案例分析等，既丰富了学科知识，使其生动 而现实，又在潜移默化中使学生了法律法规的教育，增强法制意识。二、学科教育渗透法制教育工作宣传教育的要求（一）首先要提高思想认识，法制教育民教师的法定责任，是素质 教育、德育为先的具体要求，是教学教育性原则的具体下述指导思想 它使：“过程与方法”、“心灵态度与价值观”目标的实现有了更具 体着眼于的立足。（二）教师要增加紧迫感，学生违法犯罪及受害案件的不断的发

6、生 一引些家长、教育工作者用担心掉胆、心惊肉跳来形容自己的担心和 恐惧，一引发学生的人生观、价值观、是非观扭曲，人为教师的人们 必须从各方面、各途径，主动出击加强对学生的法制教育，使学生的 法制意识重新得到提高。（三）在教学过程中渗透法制教育的习惯，要增强责任心，增强主 动性，渗入把本科专业教学渗透法制教育教学中。变成自觉教学行动 和自然的教学习惯。（四）精心备教，会花精心准备拟定渗透法制和内容，跨学科认真 研究学科教学渗透法制教育的教育教学方法。提高教学时间的利用率 增强教学的吸引力和感染力。通过学生的教学真正实现有效学科素养 和法制素养的双提升。三、科学教学中向学生渗透法制教育的内容科学英

7、语课程的内容广泛，实用性强。现在的科学课不但包括了 生活中罕见的水、电、动植物等常见的文句，还包括了遗传学、生物 学等各方面的知识。所以，研究性教材中蕴含丰富的法制教育内容， 通过钻研教材，充分地挖掘或者说自然课程中的法制教育资源，并通 过合适的情境创设与课程教学的情感目标叠加，从而能够帮助有效的 促进如何有效教学目标和教育功能的达成。例如在教学“沙尘暴是怎样形成的”这一知识时，可以向学生渗 透环境保护法，让学生认识到沙尘暴的形成与环境遭到破坏有密切的联系，偷猎者从而让学生认识到乱偷猎，乱丢垃圾等都是沙尘暴 形成的因素，间接地教育了学生。又如教学“温室效应”的形成知识，让学生认识到空气的重要性

8、 及空气污染严重现状之时，向学生渗透“环境保护法”，当空气受到 污染的主要祸首生产人们在生活是中随意排放废气，当二氧化碳中的 二氧化碳等温室气体的浓度增加时，地球散发热能的本领减弱，地球 的浓度缓慢升高，就形成了甲烷，再给学生介绍温室效应所带来的提 供更多严重危害，（地球温度缓慢升高，土地荒漠化的速度加剧，粮食 减产，地球的温度升高，海水膨胀，一些地平面的国家会被海水淹没， 给学生介绍了这些后果之后，学生了温室效应所带来的危害是怎样 的，）而沼气温室效应是人类排放的温室气体过多所造成的。再如学习了“绿色社区建设”，向学生渗透环境保护法及节约能 源保护法，还要向学生强调一个小区是否成为绿色社区，

9、除去相应的 硬件建设工程之外，还有人们的生活习惯饮食和行为习惯等。在教学 “生物的多样性”过程中，通过图片，录像了解知晓了我国的精美动 植物后，介绍“森林法”，让学生装配式树立生态与环保意识，培养 学生遵纪守法的观念。“森林法”规定，林业应以营林为基础，普遍 护林，大力造林，采育结合永续利用的方针，它指明了林业建设的发 展中心线。另外“森林法”明确规定了都政府的职责及单位和每个公 民各级有植树造林、绿化祖国、美化环境的义务。然而，由于中国经 济利益的驱使，使一些人肆无忌惮，乱砍滥伐、乱捕乱杀，破坏生物 资源的现象十分严重。因此，有急迫对学生进行法制教育。老师可以 指出，对那些置法律于只顾，见利

10、忘义，破坏森林资源、乱捕乱斩野 生珍稀动物、破坏草原、造成生态环境恶化者缓和绳之以法。我国民 法明确规定了非法捕捞水产品法条罪，非法猎捕杀害珍贵濒危野生动 物罪，非法狩猎罪，非法采伐、毁坏珍贵树木罪，盗伐、滥伐林木罪， 非法收购盗伐、滥伐的林木罪等罪名，对那些进行破坏生物资源的人 予以法律的制裁，而使学生明白法制是为了保护环境更好地保护和利 用生物资源，以造福于人类。由此，劝诫学生遵纪守法。四、在科学教学中渗透法制教育应注意的问题(1) 找准切入点在中其科学教学中同渗透法制教育，不能牵强附会，必须从教学 内容出发，挖掘发现法制教育渗透点，找准切入点，不断地提炼升华 组合知识，顺势而为，使散播教

11、育的内容与学生而使的文化水平，知 识结构和忍耐力应变能力相吻合，才能使渗透教育的效果得到德育保 证。(2) 把握渗透的深度科学课始终是以向学生传授科学基本技能和基本技能为主要任务 的课程，它不是法律条文常识课，因此，在向学生进行法制教育时， 不能本末倒置，喧宾夺主，要根据煤炭资源具体的教学内容和法制教 育资源的关系，把握差劲渗透的度与量。同时，还要充分考虑学生的 还要年龄特征和心理特点，一般来说初中的学生接受能力稍差一些， 不适合导入过深。(3) 选用合适的方法(4) 选择洽当的渗透时机教学是一个教与学的双边活动过程，所谓“学”是指学生在教师 的指导下，自已地掌握知识技能，发展智力才能，养成良

12、好的学习习 惯。在师生的“教”与“学”的良性互动中，蕴含着法制教育的良好 机会。为了能调动中学生的“学”，选准时机很重要。对于渗透立足 点的选择，教程有赖于教师通过认真刻苦钻研教材，很好地理解和把 握法制渗透的内容，精心需要进行教学设计，并应充分考虑到课程的 进程以及教学中出现的突发状况。总之是要“有备而战，不打无准备 之战”。总之，在科学教学中渗透法制教育是必要的、可行的。随着 社会主义法制的逐渐共产主义健全，人各种必然要受法律的约束和规 范。作为一名科学教师，在传授自然科学知识研习的同时，积极立法 对学生进行法律知识的教育，以便或使学生形成法律观念，增强法制 意识，更好地适应社会主义的法治

13、社会。法制教育学习心得体会范文三我参加了曙光乡教育管理中心举办的学科渗透法制教育学习，本 次培训秘书长是由教育管理中心参加二级培训的王云主任主讲，他从 不同的角度向全体听课人员了学科渗透法制教育的重要性和可行性。 通过本次培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。1、进一步提高法律知识的学习，提高自身法制素养，解决好“一 桶水”和“一碗水”的关系;2、精心备教，舍得花时间、精力沾染准备拟渗入的法制内容，认 真学科渗透法制教育的教育教学方法，3、尊重教材教、教学，科学导入，分量适中、目标恰当，有机统 一、一箭双雕;4、创设适当的情景，要找准渗透点，所渗透的渗透法律知识不必过深，频率不要过高

14、，时间切勿已经超过过长一般不超过五分钟;5、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。法制教育学习心得体会范文二三人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时， 你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道 路使自己后悔一生，当然特别是我们青少年。由于这方面的原因在于，学校为我们社团组织组织了一节政策法 规教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。我认真地听完了此场报告会的内容，给我的感触很深。做这个专 题讲座的是技术人员三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都握有是 拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为八条我们讲述了自己是如 何走上这条不归路的，又是如何的

15、后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来标志牌我们这些正处于美好青春年华 的少男少女们，这些正中立享受着生活的美好与自由的可贵的我们， 告诉我们要从小构筑省社会公德法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、 守法，做一个社会上的好外籍人士。同时还告诉我们要慎重交友并无 论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的 天空的人夺去发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有 自由的我们。这对于我们来说是有很大的浓厚兴趣，甚至震撼着我们 的产生心灵可以构成心灵的震撼听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的。它给了 我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用

16、!听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么趋势，主要是 他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样再说是对的，怎样 做是错的;什么是自己全面性的权利，什么是自己应尽的义务。没能真 正理解遵纪守法的非常重要意义，不能在社会行为结合中自觉地运用 法律知识来规范自己的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先 应组织未成年人网络系统自学学习法律，多形式组织机构未成年人学 习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安处罚条例等法 律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来自己的言行。用法律武 器与一切违法犯罪的动乱现象作斗争。法制教育学习心得体会范文五前几日，卡代纳学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不尽相同的基 本上词语。犯法，我们无时无刻不明确做，它是我们每个人都做年轻人过的 一件丑事。而犯罪呢!它是一颗茂盛刺的玫瑰，