学前教育学习计划

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1、学前教育学习计划篇一：学前教育自主学习计划个人学习计划作者：勇者社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专 业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会 发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀 热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己; 更是冲 着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合 学分的政策，我选择了电大的本科学历进修。凡事预则立，不预则废。开放教育学生工学矛盾比较突 出，因此要首先做好学习的时间准备，合理分配好学习、工 作、生活的时间，这就需要制定好个人的学习计划。学习一 门课程需要的时间是因人而异的，取决于许多因素，如原来 的专业背景、文化基

2、础、所从事的职业、年龄和家庭负担等。 也就是说，同时注册入学的同学，由于主客观因素的差异， 很可能无法按照同一个教学计划的安排齐头并进。因此，每 个人都要根据自己的主客观条件，制定符合本人实际情况的 个人学习计划。一个精心设计的、合理的个人学习计划，是 我顺利完成学业的重要前提之一。我是一名幼儿园老师，只有一年的教学经验，在竞争激 烈的社会中感觉自己需要更多的知识技能需要学习，掌握一 些幼儿教育的基本理论，基础知识和基本技能，具备运用教 育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的 教育教学研究能力、从事幼儿教师职业的自我发展能力，从 而达到高等师范本科幼儿教育专业学历成为德、智、体、

3、美 全面发展的，适应 21 世纪幼儿教育教学改革需要的具有创 新精神和实施素质教育能力的新一代幼儿教师。我们每周都 是双休日所以有不少的时间来学习。所以会尽力上好面授课 晚上在上学习。我就针对我的实际情况来制定我的计划。学习计划安排学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习 经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老 师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认 真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来 说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对 学生进行导学和助学。而电大开设的上课堂，同学们把自己 在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论

4、坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习 方式。现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了 热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可 以克服时间的限制共同学习，以下是我的学习计划： 一是上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像 课，或利用上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。 电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。 在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨， 指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集 中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充 分地利用起来，把老师讲的知识

5、点、疑难点用自己的方式去 消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在 教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的 相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教 材时的笔记内容互相对照。 在做自学笔记的过程中，必须 思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录 下来。二是合理分配时间，争取一次过关 学习仅靠面授是不 够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必 须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过 的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做 到“温故而知新”。三是成立学习小组，解决学习困难 俗话说“三个臭皮 匠顶个诸葛亮”，我

6、准备和一些同学形成一个学习小组。有 了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习 效率。四是积极参与多媒体教学，掌握学习内容 学校教学活 动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为 学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学 习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、络 教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、 上教学平台、学习小组等）。多媒体教学手段相对于传统教 育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应成人教育和继续教 育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上 的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。五是积极完成课后作业，及时消化和

7、巩固知识 做作业 和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识 能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确 运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和 考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因， 应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对 难题的理解，直至问题解决。六是做好课后复习，让知识提高和升华 复习的目的， 一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可 以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。七是学习必修课程并通过考核 八是学习遇到困难时能及时的解决问题远程开放教育 中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题。此时

8、， 应寻求帮助。1 向学习小组的同学请教或与他们讨论。2 要 求教师在辅导课上讲解，或在辅导课前后给予单独讲解。 3 通过电话、语音信箱、电子邮件（Email ）或信函、上交的 作业等要求各课教师给予解答。4 约请教师单独会面给予解 答。5通过上讨论板（BBS）寻求解答。综上所述，在学习中，要学会思考，只有通过思考的学 习才会理解深透，记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容 的中心、重点和难点，发现问题然后产生解决问题的念头， 启发头脑的思考。开动脑筋学到更多的知识，通过不断解决 学习中的难题来锻炼自己的思考能力。若自学没有一个科学 的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态，为了明确自 学为主的

9、目的，有条不紊，扎扎实实地进行下去，制定一个 学习计划是十分必要的。感谢电大为我们创设的良好的学习 氛围，还要感谢指导老师及学习组长引导各组员去讨论学习 的这样一个平台，使自己解决了学习中的难题；形成性考核 制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”压力。 我 希望三年以后，通过电大的学习，不但能熟练掌握小学教育 领域的专业知识，还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和 勤奋的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素质，使自 己在今后的人生道路上和工作中，综合素质得到全面发展。 良好的开端是成功的一半。自己未来的路还很漫长，面临的 困难还将会更多，但是我相信，不管是什么样的困难我都会 克服，顺利的

10、完成学业。篇二：学前教育计划 XX学前教育 XX 年工作计划凌云中心园一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，全面落实科学 发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作 态度，努力提高保教质量。加强教师素质建设，努力打造一 支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。二、工作目标1、认真贯彻幼儿园工作规程、3-6 岁儿童学习与发 展指南，积极落实东辽县学前教育xxxx年行动计划。 加强幼儿园基础建设，继续补充学前教育设施设备和教玩具 等。2、.组织开展好学前教育宣传月（5 月 20 日至 6 月 20 日）活动，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。3、对幼儿园园长、教师进行培训，

11、使园长、教师掌握 科学的保教理念和方法。4、开展全乡幼儿教师赛课及特长展示评比活动。5、防止和纠正学前教育“小学化”倾向。6、进行幼儿园阳光体育活动检查评比，切实提高幼儿 对运动的兴趣和身体素质。三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习 ，加强教师培训。1、定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项 教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、 艰苦奋斗精神，创优质服务。2、严格管理，调整、完善各项工作制度。3、深入学习纲要精神，进一步更新教育理念。鼓 励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高 教职工学历层次4. 加强自身业务学习，刻苦练习教育、教学技能，组织 教师外

12、出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业 务素质的提高。（二）不断完善保育、教育工作 依据纲要基本要求，扎实抓好保教工作。1、保育及卫生保健工作（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度， 定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安 全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确 保幼儿、教师、园财产的安全。（2）加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器 械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。（3）加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体 检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实

13、做好预防和控 制传染病工作。（4）培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等； 定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。（5）加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文 明礼貌”教育、卫生习惯教育。2、教育工作（1）继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规 教学，有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各 项教学工作。（2）丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、 秋季趣味运动会、广播操等，提高幼儿园社会声誉。（3）根据幼儿园教育指导纲要，促进幼儿发展五大 领域的和谐发展。（4）通过现代化电教设备提高教育效果。（5）根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼 儿思想品德教育，

14、养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如： 爱护公物、保护公共环境卫生教育等。（6）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展 提供保证。（7）组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教 研理论水平。（四）家长工作不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活 动，丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根 据反馈情况调整改进工作促园共育。四、每月常规工作安排：1、政治业务学习。2、教研会议3、幼儿安全、卫生工作检查工作。4、家园联系、家访工作。5、幼儿广播操表演；趣味活动表演。五、各月工作安排：二月、三月份：1、幼儿入园前的各项准备工作

15、，如：环境卫生、环境布置等；2、各园安全工作排查。3、制定计划。4、加强春季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作；5、做好新生分班工作；6、组织幼儿教师学区、县级赛课评比活动。7、实施幼儿园阳光体育活动。四月份1、教学幼儿广播操。2、趣味活动表演（走跑跳） 五月份1、健全安全工作制度，各部门签定安全工作责任书。2、组织开展好学前教育宣传月（5月20 日至6月20 日） 活动。3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿 良好的行为习惯。4、教学幼儿广播操。5、趣味活动表演（钻爬） 六月份1、加强卫生安全监督工作。2、幼儿文艺汇演。3、幼儿体操评比。七月份1、建立幼儿良好生活常规。2、出安全教育专栏。3、检查幼儿常规培养及自理能力养成情况。4、暑期安全教育。5、做好期未总结、量化、评比工作。八月、九月份：1、幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境 布置等；2、各园安全工作排查。3、加强秋季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作；4、做好新生分班工作；5、实施幼儿园阳光体育活动。十月份1、幼儿园开放日活动。篇三：学前教育专业工作计划学前教育专业教学计划XXXX 第二学期XX、2一、指导思想依据学校本学期教学工作思路，围绕提高学生职业能力 发展能力的目标，坚持“以人为本”的管理理念，以培养“专 业加特长”的专业