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1、幼儿园大班大象救兔子教案幼儿园大班大象救兔子教案教材分析p ：这是一那么儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演，从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的，欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理。教学目的：1、观察图片，讲述故事中角色对话。2、懂得同伴之间应该互相关心、互相帮助的道理。3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的才能。准备：背景图一幅，小兔、大象、老虎插入教具，头饰假设干。过程：一、进入主题。音乐响起，带小朋友到树林里去玩玩。出示背景图。二、演示教具，启发提问，引导幼儿讲述。1、问：谁在小树林
2、里？干什么？讨论后总结：小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高快乐兴地玩着。学习词“高快乐兴”。2、插入老虎。哎呀！谁来了？它来干什么？小兔子们怎么办？总结：突然，从树林里窜出一只大老虎，它张着大大的嘴，露着尖尖的牙，要来抓小兔子，小兔子吓得转身就逃。学习词“窜”。3、它们逃到了河边，怎么办？谁会来救它们呢？练习喊声“救命呀！救命呀！”4、出示大象。大象怎样才能救它们？它会怎么说？怎么做？小结：大象听到兔子的叫声连忙跑过来说：“快！快从我身上跑过去。”它伸长鼻子，翘起尾巴，就像一座桥，小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。5、扩散性谈话。老虎追到河边，看见小兔们都过了河，它会怎么做？老虎专门欺负小动物，真是个坏东西，你想大象会怎么惩罚它呢？结果可以有多个三、老师演示教具，幼儿完好讲述一遍。编故事题目。四、老师示范讲述一遍。五、总结：今天这个故事告诉我们，朋友之间、同伴之间应该互相关心、互相帮助，我们可不能学老虎，专门欺负别人，不然，总有一天会和老虎一样受到惩罚的。第 页 共 页
