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1、 爱惜粮食节约粮食主题班会教案 教师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否留意过，请看图片： (课件演示) 教师：这种铺张现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会铺张粮食的现象都很严峻。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么? 学生1：同学们这样铺张粮食太惋惜了。 学生2：这种现象不应当发生在我们身边。 学生3：把粮食这样随任凭便就扔掉，太铺张了。 教师：同学们，你们知道吗?假如我们每天铺张一粒米，一年的经济损失将到达上百万，假如我们每人每天节省一粒米，全国13亿人口将节省粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农夫一年的口粮，多么惊人的数
2、目啊!今日我们开展以“疼惜粮食节省粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动盼望全体同学都能来疼惜粮食、节省粮食。 师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感受很深。我想让你们也来看一看。 播放配音课件：课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于养分不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。) 师：看过图片，你们有什么想法?我们应当怎样做?(学生沟通) 出示课件：疼惜粮食、节省粮食。 师：勤俭节省是我们中华民族的传统美德，虽然
3、我们现在生活好了，但仍旧不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经受过那饥肠辘辘的年月，也没有真实的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农夫伯伯是怎样在田里劳作的吧。 播放课件：课件内容(农夫伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依旧劳作不已。) 主持人：看到了农夫伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢? 学生1：我想到了一首古诗悯农，我想和大家一起背一背。 学生齐背：悯农 教师：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传疼惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活
4、动之中，让我们把勤俭节省时刻牢记在心吧! 师：铺张一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节省的传统美德。在历史上有许多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要疼惜粮食。依据活动主题，同学们在课下仔细查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在倾听中互勉互励。 师：听了同学们讲了先辈们疼惜粮食，节省粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中遇到下面的状况你该怎么办呢?同学们可以任选一题，进展分组争论。 (课件出示) (1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办? 2、妈妈今日中午给你带的饭菜你不爱吃，应当怎么办? 3、当你发觉有的同学把吃不了的饭菜刚要
5、倒掉时，你该怎么办?) 教师：依据大家的争论汇报，我们总结出了很多节省粮食的好方法，让我们一起来读一读吧! 节省粮食的好方法： 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，假如觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一局部。 2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。 3、在外面吃饭时，假如吃不了应当把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。 4、假如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要准时地进展制止和劝阻。 教师：同学们已经学会了在生活中怎样节省粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节省粮食为荣铺张粮食为耻”这一条，信任此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我们连续学习“八荣八耻”，使节省之风深入人心。 教师：看了同学们的表演，教师很快乐，教师送给同学们一首儿歌疼惜粮食让我们一起来读一读这首儿歌吧。 出示课件： 疼惜粮食 小朋友，告知你，我的名字叫粮食。 一日三餐我为主，食用可以长身体。 农夫种田真辛苦，风吹日晒忙四季。 一粒粮食一滴汗，粮食掉了真惋惜。 中国人口十多亿，粮食实在不富有。 不要小看一粒米，积少成多了不起。
