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1、二年级美术教学计划一、学生知识能力，学习习惯分析 ： 二年级的学生经过一年多的简笔画训练， 已掌握了一些简单的基本 绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有强 烈表现欲望，同时绘画作业较一年级而言，有了很大的提高。但在动 手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。4、培养学生对颜色的感知和敏感度。5、提高学生发现美、欣赏美的能力。6、观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆表达自 己的感受。7、学习撕、剪、拼、贴等手工制
2、作方法。8、了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。三、教材分析：本册教材五个单元共二十节课， 分造型、 表现、设计、应用、欣赏、 评述、综合探索等方面。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式 多种多样， 给学生很大的发展空间， 满足各种学生创造美和表现美的 愿望。四、教材重点难点：1、想象画的训练，进一步培养学生的创造思维。2、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象能力和概括能力 3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力和表现力得到进一步培养。五、个人教研专题 ：小组合作学习中学习习惯意识的培养 ，通过小组合作的学习方式， 提高学生的合作意识以及学生之间的组织协调能力。 对表现较好的小
3、组要给予鼓励。六、主要措施：1、做好课前准备，精心制作教具。2、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。3、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。4、好的作品要进行刊登，并及时表扬。5、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。6、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生 的兴趣，提高技能表现。七、教学进度安排：第一周 流动的色彩（ 1）第二周 变化无穷的线条（ 2） 闪光的名字第三周 有趣的泥塑 为你好第四周 花花衣（ 1、 2）第五周 金钥匙 对印的花纹第六周 蜻蜓飞飞（ 1、2）第七周 我也是艺术家第八周 用画来写信第九周有趣的瓶盖第十周回家的路上（ 1、2）第十一周今日菜单第十二周乘着大象（ 1、2）第十三周会说话的手（1、2）第十四周风来了第十五周回转的玩具电脑美术（.第十六周指偶剧院 形形色色的世界第十七周自添内容第十八周学生创作第十九周复习考查9月9日胡艳娟
