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1、与文明握手主题班会 三（5）班活动目的：通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。2相关资料、图片等活动形式：班队会形式活动内容：与文明握手活动过程：主持人（合）：金秋十月，桂花香满我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！三（5）班“与文明握手”主题队会现在开始。甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。（学生
2、表演略）甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的礼貌小学生。（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）（人物：小记者，甲乙丙学生）小记者问a：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话a：阿姨，我想买书架上那套小学生十万个为什么，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。你真有礼貌。b：谢谢！小记者问：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说b：请把你的铅笔借我用一下，可以吗？小记者：当然可以，真会说话，同学
3、一定会借给你的。小记者问：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢c：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）乙：我们要自觉用好礼貌用语，乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”。童谣、值日生、文明乘车一点儿甲：朝霞托着红日，徐徐
4、从东方升起。乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲歌声与微笑。乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。甲：要问采花干什么？戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。（点名上场）请给文明少年授章、戴花。1助人章（两人）学习他们助人为乐；2礼仪章 （两人）效仿他们礼仪风范；3孝敬章（两人）孝敬师长好榜样；4自理章（两人）自己事情自己做人人都竖大拇哥。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌蓝精灵。甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼
5、唤文明的决心。让我们一起宣读文明礼仪守则：1、自觉准时起床，折叠被褥，及时洗脸刷牙，向父母问声：“早上好”； 帮助父母准备早餐。2、整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母说声：“我上学了。” 3、见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“，早上好。” 4、进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书。 5、走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内骑自行车，车辆要整齐地排放在指定地点。 6、升国旗、奏国歌时全体同学肃立，行注目礼。 7、上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲。 8、集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律。 9、爱
6、护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生，10、同学之间以礼相待，使用文明语言。 11、见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）。 12、遵守交通规则。过马路走人行横道，不抢道，不违章骑车，上学、放学期间不买零食，不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。 13、上学或外出要先和父母打招呼甲：我们是祖国的小雏鹰，乙：文明之花在心中开放，人：我们是21世纪的主人，人：我们要做21世纪文明的人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。班主任小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。合：“与文明握手”主题队会结束。活动反思与文明握手：加强学生思想道德教育，应从“小”处“近”处入手。通过小品表演，小记者采访等使学生知道怎样说话才有礼貌，学会文明礼貌用语；用学生喜爱童谣、值日生、文明乘车、文明礼仪守则等，让学生严格要求自己做文明人。给文明学生授章、戴花，把活动推到高潮，膨胀了学生做文明人的决心。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于每位师生。
