2022年关爱农村留守儿童工作计划

《2022年关爱农村留守儿童工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关爱农村留守儿童工作计划（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年关爱农村留守儿童工作计划2022年关爱农村留守儿童工作计划1我班52人，6人是留守儿童，其中男生有2人，女生有4人。结合我班的实际情况，为更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践 育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存 发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，特制定本班 2022年关爱农村留守儿童工作计划。一、指导思想为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学 会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将实施留守 儿童帮扶计划，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱 的桥梁。二、情况分析在农村，很多青壮年劳力外出，留下庞大的“

2、留守儿童”队伍， 隔代抚养现象十分突出;监护人的文化程度明显偏低。老人溺爱孩子，对孩子的学习爱莫能助，导致学生学习能力较差， 各学科基础薄弱。针对这一现状，特制定班级留守儿童帮扶计划，并 引导进行一对一互助。三、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健 康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实， 为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。四、主要措施1、制定切实可行的计划制订具体工作计划并实施，总结经验，树立典型，推动“留守儿 童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学 知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。2、建

3、立留守儿童档案和联系卡制度认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门 档案和联系卡。3、真情关爱，“三个优先”(1) 学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分 类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业 情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。(2) 生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮 一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心 照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。(3) 活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活 动，或根据其特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养

4、独立 生活能力。4、建立留守儿童的谈心制度每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严 重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童” 要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因 材施教。5、开展人文关爱活动。定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演 出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的 氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习、成 长的快乐。2022年关爱农村留守儿童工作计划22022年关爱农村留守儿童工作计划3为进一步做好20_年的关工委工作，全面完成我乡六好基层关 工委的创建，按照县关工委

5、的相关文件精神，结合我乡实际情况，现 将我乡20年关工委工作计划汇报如下：一、指导思想坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关工委工作精神, 努力提高团结、教育、引导、服务青少年的能力和水平，教育引导青 少年健康成长，充分发挥“五老”同志优势，动员“五老”同志参与 关心下一代的伟大事业，在我乡营造青少年个个争当“五好道德小公 民”、人人争做“四有”接班人的氛围。二、工作目标1、开展丰富多彩的教育活动，打造关心下一代工作特色，充分 发挥“五老”同志优势，调动“五老”积极性，动员他们参与关心下 一代的伟大事业，让他们为关工委工作继续发挥余热。2、营造青少年是文明的小使者、传播者氛围，在新一轮文明

6、城 市创建中贡献力量。3、进一步提升我乡青少年综合素质，确保无违法违纪等不良行 为，无未成年人犯罪记录。三、具体工作及措施：（一）健全组织，落实制度要继续建立健全乡关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作 的队伍。在原有的组织网络基础上，健全离退休人员和乡党员担任的 报告员、辅导员、帮教员、科普员、宣传员等队伍，引导更多的人员 做关心下一代工作的信息员、宣传员。同时，落实我乡关工委的各项 制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。（二）强化基础建设一是要强化队伍建设。召开“五老”志愿者坐谈会，定期研究关 工委工作；二是要强化礼仪建设。开展“小手牵大手”文明礼仪宣传 活动。三是要强化

7、阵地建设。进一步加强青少年辅导站点的建设，完 善青少年心理咨询室。（三）开展主题教育活动1、引导青少年了解党史、热爱家乡、奉献社会。开展“老少共 筑中国梦，重建美好新汉源”主题教育活动，培养青少年对党对祖国 对家乡的热爱和奉献之情。2、继续开展青少年系列活动。一是加强青少年的行为习惯养成 教育，提升青少年队伍的文明素养；二是开展“十个一”和“四个教 育”活动，结对关爱青少年。3、深入开展家庭教育系列活动。继续推动家庭教育系列活动向 纵深发展，组织家庭教育专家、老教师担任家长学校教师，举办家庭 会，为青少年的健康成长营造良好的家庭教育环境。（四）推进宣传调研工作1、积极开展调研活动，为我乡科学决

8、策提供依据。组织老同志 针对影响青少年成长问题开展系列调研活动，切实掌握青少年的思想 状况和生活状况，组织老同志撰写发表理论为关心下一代工作的 开展提供理论支持。2、加强宣传力度，争取社会各界对我乡关工委工作的支持。做 好关心下一代活动的宣传报道工作，及时上传工作信息，编印工作简 报，通过新闻媒体宣传关心下一代活动，争取社会各界对关心下一代 工作的理解和支持，努力提高关工委的社会知名度和社会影响力，为 关心下一代工作营造良好的舆论环境。四、时间安排1-3 月：1、制定乡20_年关工委工作计划；2、配强关工委班子，组建有工作团队，形成关心下一代工作的 管理格局，进一步发挥“五老”的作用，主动扎实

9、开展工作；3、慰问我乡范围内的单亲家庭和留守儿童，继续做好关工委志 愿者与春蕾女童、残疾儿童等人员结对工作，使他们得到乡党委政府、 社会的关爱；4-6 月：1、开展文明宣传月活动；2、结合我乡实际情况，开展“十个一”、“四个教育”以及“老 少共筑中国梦，重建美好新汉源”等主题教育活动；3、端午节，组织慰问空巢老人和残疾孩子；4、开展庆“六一”活动。7-9 月：1、组织观看红色经典影片；2、开展法律知识宣传教育活动；3、举办暑期安全教育讲座；4、评选表彰乡五好少年。10-12 月：1、举办防震减灾、消防知识讲座；2、组织青少年参加科普活动，倡导学科学、爱科学；3、以青少年为切入点，开展学习型家庭

10、、绿色家庭、五好文明 家庭创争活动。总之，新的一年关工委工作的任务将更加艰巨，我乡关工委将结 合实际，为今年的关工工作打下良好的基础。2022年关爱农村留守儿童工作计划4为贯彻落实国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意 见省人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的实 施意见（X府法56号）文件精神，根据_州开展农村留守儿 童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案（民政20_24号）的要求，结合我局工作实际，现制定农村留守儿童关爱工作一、指导思想更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门 对留守儿童工作的重要指示精神，确保我局留守儿童工作有计划、有 步骤、多渠道

11、、全方位地开展。二、工作目标通过对我局留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究， 建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有 针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营 造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，我局组织关爱小组， 要加强关爱，形成合力，大力宣传，不断提高我局关爱留守儿童工作 的水平和成效。1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;2、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等 方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。三、主要措施健全机制，加强关爱。首先成长关爱留守儿童小组，明确工作任务,制订具体工作

12、计划， 并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规 范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、 学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管 理，保证各项工作要求全面认真落实到位。2、建立留守儿童档案和联系卡制度要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专 门档案和联系卡。3、真情关爱，“两个个优先”(1) 生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮 一把，使孩子开心、家长放心。(2) 活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活 动，或根据特点

13、单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生 活能力。4、实施结对帮扶留守儿童制度在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶人员。配对帮扶人员 要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健 康成长。建立关爱留守儿童成长台账，促使更多的帮扶人员成为“代 理家长”。5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度6、开展人文关爱活动。通过定期举行团队活动，结合我局工作实际，在送文化下乡，送 体育活动下乡，送图书下乡，免费农村2131电影放映工作中，组织 留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感 觉增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。7、注重对留守儿童的心理健康

14、教育针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，要着重开设心理教育 课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教 育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体 验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生 活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生体会温暖弥补亲情 缺失对其人格发展的消极影响。市文化体育广电新闻出版局20_年2月3日市文体广电局办公室20年2月3日根据上级关于留守儿童之家建设的文件精神，结合我校留守儿童 成长状况及实际需求，更好地发挥团组织的实践育人功能，深入推进 留守儿童心理健康教育，特制定本计划。一、工作目标通过对留守儿童问题的调

15、查、分析与研究，找到影响留守儿童健 康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实， 为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要 加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评 制度，不断提高广大未成年人的综合素质。1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法 律援助；4、关爱留守儿童，在各班级实行“一对一”结对帮扶活动。5、筹建“留守儿童”之家，探索学前留守儿童的教育管理，为 留守儿童创建和谐、舒适、愉快、温馨的家。二、主要措施健全机制，发挥班级主阵地的作用制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导， 总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范 化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉 悟的主阵地、主渠道。1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导 小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认 真落实到位。组长：副组长：组员：2、建立留守儿童档案和联系卡。要认真调查研究