初三语文一模南通市第一初级中学

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 初三第一次模拟考试语文试题一、(21分)阅读下面一段文字,完成14题。(13分)轻轻地翻动书页,聆听阳光的(x y),欣赏落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,(xingshu)真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的(zhn d) A ( : 、 )阅读改变人生。让我们 B (手舞足蹈 手不释卷),感受白纸黑字之间的无穷韵味; C (含辛茹苦含英咀华),细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章!1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)2在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分) A处的标点是_。3从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分) B

2、处应填_,C处应填_。4学校将举办“书香满校园”读书活动,请你完成下面的任务。(7分)(1) 校“江风文学社”决定于明天(4月17日)下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式,要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。(4分) (2)读书活动中,在读什么书的问题上同学们意见不一。平时就酷爱玄幻小说的小明说:“读流行的书才能与时俱进,那些名著都是老掉牙的东西,我才不看呢!”对此,你如何劝说小明?(3分) 5用课文原句填空。(8分) (1) 大漠孤烟直, 。(王维使至塞上) (2) 天街小雨润如酥, 。(韩愈早春呈水部张十八员外) (3) 春蚕到死丝方尽, 。(李商隐无题) (4)

3、不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰)(5) 沁园春 雪中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是_,_ _。(6) 范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“ , ”的伟大抱负。(岳阳楼记)二、(64分)阅读下面这首诗,完成67题。(7分)村晚 宋雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。6请用优美流畅的语言把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。(4分)_7这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)_阅读下面文言文,完成812题。(17分)石 油 鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际,沙石与泉水相杂,惘惘而出,土

4、人以雉尾挹之,乃采入缶中。颇似淳漆,然之如麻,但烟甚浓,所沾帷幕皆黑。余疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大为之。其识文为“延川石液”者是也。此物必大行于世,自余始为之。盖石油之多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大,墨人衣。余戏为延州诗云:“二郎山下雪纷纷,旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老,石烟多似洛阳尘。” (沈括梦溪笔谈) 【注释】鄜、延:鄜州、延州,在今陕西延安一带。水际:水边。惘惘:涌流缓慢的样子。土人以雉尾挹之:土人,即当地人;雉,野鸡;挹,原指舀水,此处指沾取。全句即当地人用野

5、鸡尾沾取它。缶:陶瓷罐子。淳:同“纯”。麻:此处指麻杆。松墨:我国名墨之一,用松烟制成,故称“松烟墨”。识文:标上名称。8用斜线()标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)(1)此 物 必 大 行 于 世(2)盖 石 油 之 多9写出下列句子中加点词的意思。(4分) (1) 然之如麻:_ (2) 试扫其煤以为墨:_ (3) 不若松木有时而竭:_ (4) 墨人衣:_ 10用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)此物必大行于世,自余始为之。_11这段记载说明了石油的哪些用途?(2分) 12. 沈括认为石油作为资源有什么优越性?你赞成他的看法吗?说说你的理由。(5分) 阅读下面一篇文章,完成13

6、17题。(20分)赏识,是一个人心境磊落、视野开阔的表现;也是一个人才智敏锐、气度从容的凸现。赏识,是为人之道。不懂赏识,不愿赏识,人与人之间往往就多了一份挑剔,少了一份欣赏;多了一份苛求,少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样,执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误,于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失人人都应该学会赏识,须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉杰姆斯语)。而且,随着阅历的增加,这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、 、 ,可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影;可以为他人找回失落

7、已久的宝贵的自尊;可以为他人校正迷失的价值、追求的方向;可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能;可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。赏识在于心态的调整。赏识生长在自由和谐的空气里,生长在亲切平视的目光中。赏识弃绝“祖师爷”与“裁判官”的心理羁绊,以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度,去聆听灵魂深处质朴纯澈的心语,去捕捉稍纵即逝的创造灵光。赏识在于角度的转换。万事万物,各有其长;远近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或许并非那样靓丽可人,其侧面则可能是一幅优美的剪影;或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳,其内部蕴涵的却是成熟、美丽、新异、灵动的核。我们何妨换个角度看一看,何妨拐个弯子想一想?赏识在于标准

8、的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非,但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人,用完美的测标去审度他人,赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人,值得赏识的东西便会扑面而来:闪光的道德、妙异的智慧、优美的人情赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可。学会赏识,赏识者的胸襟才更显得博大,灵魂才更趋于崇高;有了赏识,世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。 13阅读全文后,请给文章拟一个标题。(4分)_14下面句子中加点的部分能否删去?为什么?(3分)人性最深

9、层的需求就是渴望别人的欣赏。_15仿照“一个信任的微笑、一个肯定的颔首”的句式,在下面的划线处续写两句话,使之一同构成一组语意连贯的排比句。(4分) 、 16阅读全文,请简要阐述本文的结构特点。(4分)_17文章从多个角度告诉我们怎样赏识他人,请选择其中一个角度,结合实际,谈谈你的理解。不少于50字。(5分) _阅读下面一篇文章,完成1821题。(20分)爱到无力丁立梅母亲踅进厨房有好大一会了。我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,

10、这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,好事无巨细地把我照顾好。【批注:“恨不得把她自己,也塞到袋子里”,夸张的写法形象生动地表现了母亲对子女的呵护备至。】这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。【批注:“摸摸”“抚抚”,运用叠词,生动传神地表现了母亲的慈爱与高兴。】这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,

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