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1、 2022中考物理物态变化分类【三篇】物态变化过程（篇一） 三态六变及吸热放热忱况： 物态变化熔化：固态液态(吸热) 凝固：液态固态(放热) 汽化：(分沸腾和蒸发)：液态气态(吸热) 液化：(两种方法：压缩体积和降低温度)：气态液态(放热) 升华：固态气态(吸热)凝华：气态固态(放热) (留意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念。即为“汲取热量”与“放出热量”的简称。在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”，只能说“汲取了多少热量”或“放出了多少热量”) 物态变化现象（篇二）: 1.夏天从冰糕上滴落的水滴(熔化) 2
2、.冰粒变成雨滴降落下来(熔化) 3.修柏油公路时，用大熔灶熔沥青(熔化) 4.冰放在太阳下，一会儿就变成了水(熔化) 5.将钢放在炼钢炉内，一会儿就变成了钢水(熔化) 6.纯水凝聚，结成冰块(凝固) 7.钢水浇铸成车轮(凝固) 8.雪灾中电线杆结起了冰柱(凝固) 9.钢水烧铸成火车轮(凝固) 10.火山喷发(先熔化后凝固) 11.秋天，早晨的雾在太阳出来后散去(汽化蒸发) 12.洒在地面上的水不见了(汽化蒸发) 13.擦在皮肤上的酒精立刻干了(汽化蒸发) 14.游泳上岸后身上感觉冷(汽化蒸发) 15.烧开一壶水(汽化沸腾) 16.夏天，冰棍四周冒“白气”(液化) 17.夏天，水缸外层“出汗”(
3、液化) 18、早晨，草木上的小水滴(液化) 19.早晨的浓雾、露水(液化) 20.夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(液化) 21、洗热水澡后，卫生间的玻璃变得模糊不清，一会儿又变得清楚起来(先液化后汽化) 22、用电热水器烧水，沸腾时不断有“白汽”冒出(先汽化后液化) 23、高温加热碘，碘的体积变小(升华) 24.衣箱中的樟脑丸慢慢变小(升华) 25.冬天，室外冰冻的衣服也会干(升华) 26.严寒的冬天，堆的雪人变小了(升华) 27.灯丝(钨丝)变细(升华)28.干冰(固态二氧化碳)用来人工降雨(升华) 29.冬天，玻璃窗内外表上形成的冰花(或“窗花”)(凝华) 30.屋顶的瓦上结了一层霜
4、(凝华)31.北方冬天的树挂(凝华) 32.南方雪灾中见到的雾淞(凝华)33.灯泡(钨丝)发黑(凝华) 34.雪糕纸中发觉的“白粉”(凝华) 35.干冰(固态二氧化碳)用来打造绝妙的舞台效果(先升华后液化) 36.雨的形成：汽化(或蒸发)液化凝固熔化;汽化(或蒸发)凝华熔化汽化(或蒸发)液化水的三大名称：固态：冰(凝固)、霜(凝华)、雪(凝华)、凇、“窗花”(凝华)、雹(凝固)、白冰液态：水、露(液化)、雨(液化)、雾(液化)、“白气”(液化)气态：水蒸气【注：水蒸气不行见，可见的是水蒸气液化形成的水珠。】 物态变化的误区讲解（篇三） 一、对几对关键字的误写 1、“熔“和“溶“ 固体由固态变为
5、液态的现象叫熔化，如对海波加热，海波由因态变成了液态;固体溶于另一种液态物质中的现象叫溶化，如海波放入水中变成了海波溶液。熔化是吸热过程，所以要用到“火“，故用“火“旁;而溶解时不需要加热，只不过有的溶解过程是吸热过程，液体的温度会降低，有的是放热过程,学习方法，液体的温度会上升，但必需有液体物质，故用“水“旁。如食盐溶于水，白糖溶于水等。 2、“汽“和“气“ “汽“是指由液体或固体变成的气体，也特指水蒸气。如汽油、汽水等，由于它身上有“水“，所以常与液态有关，“汽化“是指物质由液态变为气态的现象;而“气“是指某种气体，如空气、水蒸气等，所以常与气态有关。 3、“凝固“和“凝聚“ “凝固“是物
6、质由液态变为固态的现象，固在一起就成了固态;而“凝聚“是物质由气态变为液态的现象，将分散的水蒸气结合在一起形成水滴。如常说的凝聚成小水滴，就是水蒸气变为液体的过程。 二、对“白气“状态的误会 能飘浮在空气中的都认为是气态，如对“白气“的误会，形成“白气“时，它在空中也能飘浮，外表上与气体的状态是一样的，但它不是水蒸气，由于水蒸气是不能被人所看到的，我们生活的空间无处不存在水蒸气，但我们却看不到它，可“白气“却能被我们所看到，说明“白气“不是水蒸气，那么它是什么呢?认真观看发觉，这些“白气“都是由一些细小的小水滴组成的，它们的平均直径只有几个微米，因此它们能够在空中悬浮成为白色的气状物质。如生活
7、中的雾、吃冰棒时冰棒上冒的白烟、做饭时锅里冒出的“白气“、翻开冰箱后消失的“白气“、冬天嘴里哈出的“白气“等，它们的本质是一样的，都是小液滴。所以学习时我们不但要擅长比拟，更要擅长归纳、总结、擅长举一反三。 三、对吸、放热记忆的误区 在物态变化的六个过程中，关于物体的吸、放热过程极易产生混淆，有时死记硬背的效果又不好，所以这局部有时被认为是学习的难点。 这局部内容我们可以通过这样一个图示来描述，如图1所示，但凡向上的变化，都是吸热的，向下的变化都是放热的。这种将六个物态变化立起来的直观方式很适合我们的记忆。 同时也可以从状态来记忆，但凡向体积变大、没有外形的方向转变的变化都是需要能量的，要吸热;但凡向体积变小，越来越稳固方向转变的都需要将能量释放出来的，应当放热。
