主题读书活动方案范文(2篇)

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1、主题读书活动方案范文活动目的:1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。活动过程:一、1:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,2:奋发的种子爱跟土壤交朋友,1:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,2:有为的孩子爱跟好书交朋友。1:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;2:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;1:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。2、好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你

2、追求美好发愤向上。1、和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。二、1、名人爱读书,我们的队员也都是书的好朋友,都是书的知心人!2、相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?请队员相互推荐一本好书。三、1、读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。听吧,书是知识的海洋!让我们一起朗诵这首诗。2、读书、读书,我们一生读到的不仅仅是一种书,手里捧着的是一本有字的书,生活却是一本无字的书,妈妈是一

3、本启蒙的书,奶奶像一本古老的书有谁能够说清楚,我们生活中有多少种书。四、结束语1:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。2:原来是这样,只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。主持人合:是啊,好书是我们的朋友,好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧!主题读书活动方案范文(二)活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣

4、,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。活动形式:小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。活动准备:将中队人数分为六个小队,分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。各队员准备有关资料,以小队为单位,排演与读书有关的节目。活动过程:一、活动开始:(一)开场白:主持人1:我们今天的主题队会有些特别。主持人2:是啊,学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。主持人1、2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)主持人1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:孩子,长大后,你要好好读书。主持人2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。主持人1:从此,

5、一位良师益友就走入了我们的生活,那就是-(合:)书。主持人2:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.主持人1:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。主持人2:啊,从书中我们认识了白雪公主;知道了十万个为什么;明白了钢铁是怎样炼成的。主持人1、2:今天,就让我们与书为伴,在书的海洋中尽情遨游吧!主持人1:首先请欣赏小书童队为大家带来的小品郊游路上。1、小书童队:经典诵读之三字经2、经典诵读之弟子规:3、经典诵读之笠翁对韵:4、欣赏舞蹈:读书郎:5、好书介绍:好书推荐学生分别用一句话介绍手中的书。主持人1:呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!如果我想把这些书都一一看完,你们有什么高招吗?生(合):这个嘛!那些小书生们自有办法!6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读:7.故事演讲:8、主持人:现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参加活动的领导和老师吧!展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。9、朗诵诗歌读书二、活动结束。第2页共2页

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