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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。清理校园卫生脏乱差活动计划 一、活动目的 口号“校园清洁,你我共有”。 环保小组对校园进行清洁,起模范带头作用，鼓励同学们加入我们的清洁行列; 通过我们的行动，告诉大家好的学习环境要我们共同维护;在清洁的同时,向全校同学展示环保小组的集体风采。 二、活动范围 （一）参加人员 、环保小组及各班卫生值日人员; 2、鼓励所有的在校同学积极参与； （二）清洁范围教学楼、草坪、操场三、活动展开 1、环保小组调查校园内卫生死角。 、环保小组利用每天课外活动时间清理脏乱差卫生死角。 、36年级各班清除卫生区内的白色垃圾及班内的乱贴乱画。 扩展阅读:枫岭头镇中学清洁工程实施计划
2、及方案 01*-01*学年度枫岭头中学 净化亮化校园活动方案 枫岭头中学政教处 20*.6 枫岭头中学实施“清洁工程”工作计划及方案 为贯彻落实省教育厅关于在全区教育系统深入实施“城乡清洁工程” 的意见精神，结合校园文化建设和创建和谐校园活动实施方案的要求,进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境，推动安全、文明、卫生、和谐新校园建设，特制定本工作方案。 一、总体要求 以科学发展观为统领，以保障师生员工的身体健康为根本出发点，以“卫生学校”“绿色学校”创建活动为载体，以改善校园环境卫生状况、加强食品卫生和饮用水安全为重点,全面深入实施“城乡清洁工程”，完善奖惩办法，建立健全治理校园“脏乱差”现
3、象的长效管理机制,从整体上进一步提高师生员工的文明素质与环境卫生意识,建设安全、文明、卫生、和谐新校园，为推动我校发展和精神文明建设作出新的贡献。 二、工作目标 、 “校园环境美，育人环境优，人际关系和谐”是我们的工作目标。通过实施“城乡清洁工程”，20*年上半年消灭“脏乱差”现象，达到“卫生合格学校”标准；201*年底要达到“卫生良好学校”。在此基础上,争创县级“卫生优秀学校”和“绿色学校”。通过一年的努力，使学校的卫生安全工作管理水平明显提高,师生员工的文明卫生意识明显增强,校园环境卫生明显改善,学校传染病发病率明显降低，师生员工的健康水平和卫生素质明显提高。 三、具体措施 (一）突出重点
4、,切实搞好校园清洁卫生1、建立健全卫生管理制度 学校卫生管理组织和制度健全，卫生制度、保洁制度、食堂卫生制度、厕所卫生制度、预防传染病制度、突发公共卫生事件报告制度健全,所有制度上墙并得到贯彻落实。 2、保证校园环境整洁有序 校园清洁。校内道路保持平整、硬化;校内道路、公共场所（教室、实验室等)保持整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核,无乱倒垃圾、污水、污物，无随地吐痰现象;楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰；路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便；校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾筒,垃圾池周边3米内无散落垃圾和积留污水,无恶臭。 设施规范。学校围墙完整,校门端庄，校牌得体;校训、校风、教风、
5、学风等标牌要放在校园内显目位置；国旗杆、旗坛、板报、橱窗规范;世界地图及中国地图、教育方针、学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。室内整洁。教学办公用房保持整洁干净,采光通风良好；教室内布置规范，课桌椅摆放整齐;办公室摆设整齐清洁；采光、通风条件良好；内务清洁，门窗完整，牢固、安全，物品摆放整齐。 厕所卫生。厕所内无明显污垢、异味；厕所粪便经过无害化处理；学生养成便后洗手的良好卫生习惯。 秩序良好。建立有门卫值班制度、校内及周边治安巡逻安全保卫制度，防止闲杂人员进入校园，校内及校门口无乱摆乱卖现象;校园内严禁放养家禽和家畜。 3、保持食堂食品卫生清洁学校食堂、出售食品小卖部及饮食摊点必须持有
6、食品卫生许可证，所有从业人员必须持“两证”（健康证、卫生知识培训合格证)上岗。学校食堂建立健全卫生管理制度并上墙，配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。管理制度应包括采购索证、库房管理、食品添加剂使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样制度等。 学校食堂保持环境卫生干净整洁。每次供餐后及时进行清扫;保持空气清新,地面、桌椅清洁卫生。 4、确保师生饮水卫生安全 自备水源周围保持良好的卫生状况，蓄水设施加强卫生防护,定期清洗和消毒。按规定自觉接受卫生监督监测;建立有饮用水卫生管理规章制度;配备有兼职人员负责饮用水卫生管理工作;每学
7、期检测水质次，并保存检测记录和检测报告。学校应加强开水供应卫生安全管理。学生使用的开水桶应加盖上锁，龙头设备完好无损,并有定期清洗消毒开水桶的制度。 5、健康教育长抓不懈。 学校建立有健康教育制度,按规定开设有健康教育课,并做到有教学计划、有教师、有教案,课时保证。 利用多种形式对学生开展健康教育,有固定的宣传教育设施，并定期更换内容;黑板报和宣传栏宣传每学期不少于3次。 学校师生掌握基本卫生知识，学生普遍养成良好的个人卫生习惯，无随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水等不良习惯。 (二)加强教育,全面增强清洁卫生意识 各班要加强对师生进行卫生环保教育，做到有教案、课时保证,并通过主题班队会、校园广播
8、、黑板报、演讲比赛等活动形式进行广泛宣传，完善清洁责任区制度，建立红领巾和志愿者监督岗,从而形成“人人讲卫生、个个爱清洁”的良好风气，并在每学期评比表彰一批为校园清洁工程作出贡献的教师和同学，开展校园十大“文明卫生班级（小队）”评选、校园“文明卫生标兵”、“文明卫生监督员”评选活动。 (三)综合治理,强力整治校园周边环境 在“城乡清洁工程”活动中，在做好校(园)内清洁卫生的同时，还要搞好校园周围的环境卫生工作,做到不随意乱倒垃圾，不向公共地方排放生活污水,保证校园周边环境干净整洁，不留卫生死角。 (四)务实创新,建立健全校园“清洁工程”长效机制、师生卫生习惯养成教育与管理。 （1)继续完善校园
9、安全卫生监督员轮值制度，组织队干轮值，利用课间时间参与监督、指导纠正学生乱扔垃圾纸屑的坏行为。结合建立“不良行为曝光台”,将每天检查到影响较坏的现象（行为）公开批评，教育和处罚相结合,限期整改。从他律到自律逐步养成学生良好的卫生习惯。（监督队干轮值和曝光榜由辅导员负责。) (2)加强校门管理,杜绝学生带零食进校园。加强对校门礼仪岗轮值队干的指导,校警、值日领导老师积极配合,做好学生通过校门带零食进校园的检查监督。(由苏家权负责) 2、建立卫生责任区承包制度。 （1)责任区保洁区划分(2)责任人职责。督促本年级师生搞好责任区保洁区和办公室门窗及摆设、教室（含门窗）、走廊、楼梯的清洁保洁。 3、清洁、保洁制度。 (）定期清洁。每天早上一次保洁区清洁、放晚学后一次教室（含走廊楼梯)清洁（另有安排除外）。 (2）定期保洁。每天早上、课间、午间由保洁区负责班级清检各一次。厕所和草坪由各班轮值;饭堂水沟、剩饭菜缸由洪叔每餐后负责清理一次。 4、实行问责制。严格执行学校环境卫生和容貌秩序管理的工作制度，并把实施“城乡清洁工程”、开展“卫生学校”“绿色学校”“文明校园、和谐校园、平安校园”创建活动的工作情况纳入年度考核内容，实行问责制，切实落实责任。对不重视这项工作,未能认真履行工作职责，将进行通报批评,情况严重并造成恶劣影响的，严肃追究有关责任人的责任。 第 1 页 共 2 页
