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1、2023年423世界读书日活动方案 423世界读书日活动方案(5篇) 为了确保423世界读书日活动科学有序进行，就要预先进行活动方案的制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。以下是我整理的423世界读书日活动方案，欢迎大家借鉴与参考！ 423世界读书日活动方案篇1 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：
2、 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间： 10月19日上午 四、活动地点： 中心小学楼前广场 五、参加人员： 三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采
3、用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 4、活动总结。 423世界读书日活动方案篇2 一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗 二、活动简介： 每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的： 1.开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日” 2.提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。 3.在成长中学习，在学习中成长 4.推进学风建设，营造学习氛围
4、。 5.丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。 四、活动主办方：团委学生会 五、活动策划承办方：团委学生会学习部 六、活动时间与地点： 时间：_年4月2223日 地点：食堂前空地 七、活动对象：全校师生 八、活动总负责人： 九、活动内容： （一）LoveCare爱心捐书 1、活动意义： 帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。 让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。 同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。 2、活动形式： 1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。 2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本
5、，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如 愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。 3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。 （二）旧书互换以书会友 1、活动意义： 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。 2、活动形式： 1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。 2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。 3）、
6、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。 423世界读书日活动方案篇3 为庆祝第_个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 一、活动主题 书香伴我成长 二、活动时间 20_年4月1日4月30日 三、活动步骤 第一阶段：活动宣传(4月14月5日) 1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。 2、以学校名义印发致学生家长的一封信，宣传此次活动。 3、宣传标语 世界读书日介绍 好书伴我行，书香遍校园 书籍点亮人生，书香洋溢校园
7、 与名著为伴，塑美好心灵 梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。 不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。 博览群书一生充实，多读好书终生受益。 第二阶段：组织实施(4月6日4月22日) 1、每位语文老师向学生推荐一本好书。 2、做好板报宣传 3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。 5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。 6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。 9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、
8、读书手抄报的展评活动。 10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。 第三阶段：总结表彰(4月23日-30日) 对各项活动进行评选表彰 四、内容与形式 (一)系列活动之一：教师活动 参与对象：全体教师 1、开展“每月一书”年度读书活动。 2、向学生推荐一部好书。 3、教师读书笔记、原创作品展示。 4、教师朗诵比赛。 (二)系列活动之二：学生活动 初一年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、“书香班级”、书香少年评比 3、书面形式：读书手抄报展览 4、征文比赛：“我的读书故事” 初二年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟
9、2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。 各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。 3、诵读竞赛。 4、“书香班级”、书香少年评比 5、征文活动：“我的读书故事” 423世界读书日活动方案篇4 一、活动名称 读书，那些事儿4月23日世界读书日系列活动 二、活动内容及形式 (一)读书，那些事儿征文活动 文稿来源： 1、第一学期书香伴我行征文比赛参赛文章 2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品) 3、老师们读书那些事儿的
