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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_教师晋升述职报告合集7篇 教师晋升述职报告 篇1 各位领导、各位同仁: 下午好! 怀着既紧张又兴奋的心情，第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。 我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去，并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬
2、州市引起了积极的反应,当时与沙头小学（高超老师）、公道小学（沈伟老师）一起成为邗江小学信息技术应用排头兵，尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品流行畅想曲一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖）。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。 在小学工作的时间内，我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务，多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛，获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛，为区赢得了团体一等奖荣誉。本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称
3、号。工作中本人善于总结和理性思考，形成了与学生心灵交谈的十分钟、少先队it型人才培养、德育的催化剂、“以德辅德”话教育等十余篇论文在市、区邗江教研杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的文章由横切苹果想到的在江苏省小学教师培训杂志上发表。 因为本人第一学历中师，深感到学识浅薄和在工作中出现捉襟见肘的窘迫，于是在98年开始参加了江苏教育学院小学教师大专自考,逢考必过,特别是在00年一次参加了六门科目的自学考试,克服了困难，顶住了压力,最终以均分5。8的高分通过了所有课程,取得了专科学历。 202X年，由于学校布局调整，我被调入中学部工作,与大家团结一致，并肩作战。泰安学校这几年的
4、快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我感觉到了干好工作的信心和决心。教学是教师的立命之本。我深知只有站稳课堂，适应初中教学并能达到游刃游余才是教师的根本。刚开始接触物理，自己确实感到了有形的压力。实话说，仅是当初初中物理的水平,又如何能“大孩带好小孩”?好在原教务主任焦世霖给予了我很多的关心，从课堂到课外、从教案到实验都给了我很好的示范，同时陈庆丰老师、邬瑞阳老师、嵇豪老师也都给予了我莫大的支持，从问题的解惑到课堂作业纸设计,甚至是物理学科专业术语的界定都曾给我友情提醒,在这里表示感谢。包括近两年来理化组的陈龙云和马永安两位高级教师对于课堂教学的把握也
5、给了我指教。我也与年轻教师刘丽、李梅经常性交流学习，虚心请教,她们都毫无保留，倾囊相助。遇到教学中的难题，甚至焦立新老师也热心参与我们的实验，使我学习到了很多,在这里一并表示感谢。今年，郭晶老师也加入了理化组。我希望大家能够一如既往,团结协作,提高团队整体战斗力,争取在理化教学上树立学校的招牌和品牌。在这个大家庭中工作的人文环境如此和谐，我不断给自己加压,做好了吃苦几年的准备。首先从熟悉教科,熟悉学科，熟悉中考开始。刚开始时,我都坚持独立备课,借助多媒体,加班带晚制作新授课课件累计近20节。在物理组其他几位教师的共同努力下，现在物理组自制课件资源已相当丰富。自己也深感在其过程中逐渐融入了教材,
6、教学上也开始得心应手。另一方面,我也常利用同步课程和优质教育资源下乡工程，不断地学习和研究，以提高和充实自己,提高驾驭课堂的能力。同时我也注意搜集自己课堂教学信息,利用摄像机将课堂实录下来，再回头浏览,潜心研究。努力发现自身教学的缺陷与不足。在02X年省物理实验优秀课大赛中，我抱着试试看的态度参赛,百分百的准备,一是可能报名参赛的选手不多；二是因为我是农村选手代表;三是我的课型是综合实验课，多种因素造就了我一等奖的好成绩,让我尝到了物理教学的甜头。 在02X年市物理优质课大赛中，感谢理化组的教师对我的信任推选我参赛。尤其是嵇豪、刘丽、李梅、邬瑞阳几位老师给了我太多的帮助，修改教案，准备教具，甚
7、至加班加点。这次获得市一等奖的荣誉,是大家共同努力的结果,用黄健翔的话说“我不是一个人在战斗”。是的,这是泰安学校集体备课的成绩,同时我也真心地预祝嵇豪老师在7号的基本功大赛上能再创佳绩。在一边课堂教学的同时,我也非常注意教学点滴的积累,与焦世霖主任共同合作了教学心得冰的熔化实验探究并在区邗江教研上发表;与焦立新主任合作了运用物理原理巧解教学难题;与嵇豪主任合作了正确求解变化了的电功率;与李梅老师合作了实验是解决物理难题的唯一良方等多篇教学札记。撰写了“三个把握”帮你学好惯性论文并在现代教育报教师专刊上发表,同时有猜想打开物理学探究之门的金钥匙、感受物理教学的喜悦和尴尬等论文在省物理学会论文评
8、比二等奖,有机械能与内能相互转化、长度的测量等多篇教学设计获区评比一、二等奖。同时,本人撰写的教育论文家校合作构建科学的育人环境获省论文一等奖，同时在扬州市网校上转载,并被编入市高中父母读本。有关注农村弱势儿童群体的论文让冰封的世界在暖暖春日下融化获市一等奖；有两棵枣树的启示、父母退一步,孩子进一步等教育文章在扬州晚报上发表。我的努力也得到了广大学生和家长的肯定，老百姓的口碑较为积极。在学校行政工作中,本人注意严格要求，努力做好校长助手工作，以贯彻校长室会议精神为主线,能借助网络报刊媒体加强对外宣传。07年本人也被区委宣传部表彰为宣传思想工作先进个人。主要由办公室协调策划的学期手册、学年手册、
9、校园文化手册、折桂诗词集、宣传五折页、文化台历等相关产品陆续与大家见面，与教科处合作的教海拾贝也即将问世。在校园物态文化建设中，办公室的人员也都付出了较大的努力。07年,本人负责分工扬州市数字化校园创建工作在大家的共同努力下在全区率先创成,学校网站也被评为市十大优秀学校网站。 在今年分管的财务审批工作中，本人坚决执行三人签证制严格手续,遇有大宗或是疑惑问题能直接向校长室递交和汇报，做到为校长室负责，为集体负责,为自己负责。在平时的办公中，坚持节俭、对口原则,力争管好学校来之不易的每一分钱。在平时的工作中,本人还不断注重学历提升。0年参加了南京师范大学本科自学考试,于6年顺利毕业。本人也在07年
10、第四届名师评选中,被评为市教坛新秀。几年的工作,同志们给了我认可,其中两年被推荐考核优秀和嘉奖，感谢大家对我的关心。此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事,恳请大家给我机会。如果能上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋图强，找出不足，缩短差距,以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天! 教师晋升述职报告 篇2 202X年8月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并
11、取得的一些成绩,0年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者,02年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，02X年被评为宜兴市教学新秀,02X年被评为宜兴市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快,工作至今快有0个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在22年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情！ 首先在师德上严格要求自己,要做一个合
12、格的并且是优秀的人民教师！我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进,爱岗敬业,为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际,解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的: 一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。 “学海无涯,教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以,中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读义务教育小学英
13、语教学指导纲要，以纲要指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动,使我获益匪浅。 二、求实创新，认真开展教育教学工作。 “立足学科，专研业务”，以精益求精的态度
14、对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课,在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。 三、在反思中锻炼，提高。新一轮的课程改革要求教师
15、由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。X年我组开展了小学英语教学活动化的研究的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。 教师晋升述职报告 篇3 自从20年初登讲台至今已满十二载，十二年的风风雨雨无法改变我对教育的一片热忱之心,在教育这片沃土上,我始终辛勤的耕耘着,播撒希望的种子,期待着收获栋梁之才。 一、德 从教以来,我忠诚党的领导，热爱党的教育事业,发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦；要求学生做到的,自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。 二、能 为了提高自己的教学能力，我不断努力学习,充实自己，因为我深知,要给学生一碗水，自己就要有一缸水。在教学中，我首先多次反复研读新课程标准，依据课程标准备课上课。又找来魏书生、李镇西等专家的著作来学习,期望站在巨人的肩膀上能看的更远。02X
