大学生讲课大赛活动策划书.doc

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1、大学生讲课大赛活动筹划书大学生讲课大赛活动筹划书一、活动名称:物电系“金秋杯”大学生讲课大赛二、活动目的及活动意义:本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台,让同学们感受怎样去讲课,锻炼同学们的教学技能,做到“五个一”即:讲一节好课,写一份好教案,做一个好课件,写一手好粉笔字,说一口好普通话。三、主办单位:沧州师范学院物理与电子信息系四、承办单位:物电系学生会学习部、春晖家教社五、比赛对象:物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组六、举办时间:初赛前准备阶段: 10月7日至13日初赛:即学习小组选拔赛, 10月14日至20日决赛前准备阶段: 1

2、0月21日至27日决赛: 10月29日 14:30开场七、举办地点:初赛:由学习部负责,安排好各学习小组初赛教室决赛:理11教室八、比赛流程筹划1、初赛前准备阶段:在10月7日至13日,各学习小组在指导老师指导下,每人写一份教案,并认真备课,准备参加小组选拔赛。2、初赛:在10月14日至20日期间,以学习小组为单位,由指导老师负责组织初选。由学习部协调,提早安排好各学习小组初赛教室和时间,并进展监视。选手赛前自己准备好教案等讲课所需的材料,要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课,每人讲课时间10分钟。初选形式由指导老师决定,并最终确定优秀选手一名,再参加系里的决赛。3、决赛前准备阶段:在10

3、月21日至27日期间,进入决赛的选手,由原指导老师再对讲课技能进展指导,对教案、课件等进展修改,充分做好参加决赛准备。4、10月24日前交教案与课件纸质版6份及电子版,由评委老师提早评审。权重占20%。选手所交教案与课件必须是该参赛选手独立完成的作品,凡属弄虚作假者,一经查实,均取消参赛资格,并予以通报批评。5、决赛:10月29日 14:30开场,在11教室,进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料,如教案、课件等。比赛前20分钟,选手进展抽签决定比赛顺序,选手按照抽到的序号从小到大依次进展比赛。评委老师根据选手表现现场打分。赛后当场公布成绩教案课件分占20%与现场表现分占80%,并现场颁奖

4、。每班出学生代表3人观看比赛。九、比赛规那么及评分细那么: 1 、初赛。 1、初赛比赛规那么:所有参加比赛的选手自己准备好讲课材料,比赛时进展10分钟的讲课;所有选手必须准时进展比赛,迟到或不到均按弃权处理。 每人须交纸质版教案一份。不交教案或不参与初赛者,每项减10分。2、初赛评分细那么:评委对选手进展现场打分,初赛评分细那么:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,总分值为 10分。5位评委所打分数的总和为选手的最后得分。参考执行2、决赛 。1、决赛比赛规那么:进入决赛的16位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进展抽签决定比赛顺序,选手

5、自己准备好比赛所用的教案、课件等;每位选手现场比赛时间为10分钟,不得超过规定时间。比赛时,选手要完好展示一节课的各教学环节,简要说明该节课的教学思路教学设计、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容;教学思想与教学内容要到达一致比赛以讲课为主。2、决赛评分细那么:评委对选手进展现场打分,决赛评分细那么:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,总分值为 10分小数点后保存一位。5位评委所打分数的总和占80%,与教案分占20%相加,为选手的最后得分。评委组可另制定详细评分细那么。十、比赛考前须知 1、 提早向参赛选

6、手传达本次比赛的相关事项,让选手充分理解本次比赛。2、负责本次比赛的部门要提早做好相关准备工作,确保比赛顺利进展。3、比赛过程要本着公平公正的原那么,对选手的成绩要公正公开。4、提早和本次比赛的评委沟通,让他们清楚本次比赛的评分标准。十一、比赛前期准备及赛后工作初赛: 1、初赛前,由学习部负责,与指导老师沟通,提早安排好各学习小组初赛教室和时间,并进展监视。2、初赛前排好选手的,确定其比赛的顺序。3、比赛完毕以后及时清理比赛现场,及时统计好选手的比赛成绩并公布,统计时要细心,防止出现过失。决赛:1、进入决赛的选手在指导老师指导下,提早做好比赛准备。如有必要,可进展一次彩排。2、提早比照赛用的理11教室进展布置,检查好教室的设备有没有损坏。3、10月24日,搜集齐各个参赛选手的教案,由评委提早评审。把课件统一放到一个文件夹里供选手比赛时用。4、工作人员比赛开场前半个小时到比赛场地,摆放好桌子和凳子,调试好电脑,将搜集好的选手的课件拷贝到电脑上。5、确定决赛邀请的评委老师和主持人以及嘉宾。6、提早准备好证书。主持人准备好颁奖词等。十二、奖项设置 :根据决赛选手成绩上下,第一名获得“一等奖”;第二名、第三名获得“二等奖”;第四名至第六名获得“三等奖”。给予所有获奖者发证书。给获得一等奖的指导老师发“优秀指导老师”证书。10月4日第 页 共 页

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