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1、 队形队列及广播体操活动课总结队形队列及播送体操活动课总结毛路小学刘丽嫦这次竞赛进展的秩序井然，全体学生服装整齐、口号嘹亮、精神抖擞、步伐强健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、美丽，在这个展现团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，呈现出活泼开朗、安康向上的精神风貌。本次竞赛，学生朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。我认为竞赛的整个过程组织是严密的；教师们的协作是亲密的；班主任的筹划是细心的；同学们的训练是辛苦的；竞赛的结果是胜利的。但是，竞赛本身并不是我们的目的，兴奋精神，分散力气，形成深厚的学风，促进进展才是我们的目的
2、所在。通过这次竞赛，我校学生的队列队形和播送操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的分散力，增加了学生体质，熬炼了学生意志，标准了学生行为，提高了学生的综合素养，促进了优良班风和校风的形成，展现了我校师生安康、文明、团结、进取的精神风貌。为我校今后的队列队形播送操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。 篇2:2023上半年某中学综合实践活动课程实施方案 文章来源制度大全课件.qiquha.coM *上半年*中学综合实践活动课程实施方案综合实践活动作为高中课程构造八大学习领域之一，是国家规定的每个高中学生必修的一门独立的课程，必需坚决执行。它包括讨论性学习活动、社区效劳与社会实践三方面的内容，共23个必修学分，占最低必修学分的20%，占最低毕业学分的16%。一、讨论性学习活动高中三年共15学分，属规划内每个学生的必修课程，采纳集中学习和分组讨论的方式开展。高一（上）为预备阶段；高一（下）、高二、各安排1个课题，高三（上）为反思、总结阶段。二、社会实践三年共6学分，每学年一周时间。高一集中进展国防教育，高二、高三安排以劳动实践活动为主要内容。三、社区效劳高一、高二年级学生必需分别参与不少于5个（共计10个）工作日社区效劳，获得2学分。在学校或家庭所在社区范围内，以志愿者活动形式开展。文章来源制度大全课件.qiquha.coM
