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1、托班体育教案：小青蛙呱呱呱托班体育教案：小青蛙呱呱呱活动目的：1、模拟青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，开展幼儿动作的协调才能。2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。活动准备：1、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。2、音乐磁带。活动过程：一、热身律动：小蝌蚪游呀游听音乐和老师一起做律动，到池塘：“小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头。”二、初步练习双脚跳跃的动作1、引出青蛙跳我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙会跳吗？和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩吧。2、自由练习跳跃的动作看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过
2、去玩玩，好不好，但是要从这些小荷叶上跳过去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们吧。3、再次练习跳看，我们跳过了那么多小荷叶，来，给自己鼓鼓掌我真棒，刚刚小青蛙都跳的.很好，谁愿意来给我们表演一下的？请个别幼儿上来表演下。这里特别强调有没有都跳起来，特别是要双脚一起跳起来，根据幼儿的表现，灵敏应变我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。幼儿自由练习，老师要注意引导和观察幼儿，进展个别指导。三、游戏练习跳跃：小青蛙捉虫一第一次游戏坐下休息，谈话引出：小青蛙累了，肚子也饿了，要吃虫子了。好，妈妈先去找虫子，你们坐在这里等我。老师示范抓、吃虫子：儿歌小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。呱呱呱，好大的虫子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。把虫子贴到衣服上。看，小荷叶上有很多虫子，你们也来抓虫子吧。注意，每只小青蛙只能捉一条虫子。幼儿边念儿歌边游戏。二再次游戏1、荷叶上还有很多虫子，我们也把它捉回来。评价第一次游戏的情况，提出平安等方面的要求。2、提问：你抓到几条虫子了？数数看。四、放松运动1、小青蛙玩得真开心，呱呱呱，到水里去游一游吧：儿歌小青蛙，水里游，游呀游，真快活。2、出活动室，完毕。第 页 共 页
