2022第一学期前半学期工作总结.docx

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1、 2022第一学期前半学期工作总结 20222022第一学期前半学期已经结束,半学期以来,根据学区关于深化学生养成训练、师生全员治理、努力提升训练质量的工作要求,我校进一步强化组织,在全面推广各种工作的同时,根据学区工作重点,把学生养成训练、师生全员治理、努力提升训练质量作为前半学期的主要内容。抓基础,抓常规,坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行沟通、从行为上进行训练,从细处着手,科学、规範、有步骤的推进各项训练工作,现将我校工作总结如下: 一、学生的养成训练(一)、加强教师规範引领作用。 1、领导小组成员经常深入各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人

2、。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注意实效”的德育工作作风。 2、强化师德建设。教师首先行为要规範。教师每天自己打扫办公室,升旗仪式时排在学生队伍后面,与学生一起高唱国歌,按时值勤,按时到岗,半年来,我校教师从课堂到课间,从学校到社会,总能给学生以良好的行为示範。 3.开学初我校要求各位班主任教师制定养成训练工作计划,把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时,把文明习惯作为本学期的主要方向。时时刻刻关注学生的言行举止,通过文明习惯训练,使学生逐步养成敬重长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的力量。 (二)、养成训练工作重点 1、文明习惯 本学期我校把文明礼仪训练作为主要突破

3、口,通过 “一式”(週一升旗仪式)、“一岗”(校文明礼仪监督岗)、“一会”(主题班会)等活动,全面开展“文明习惯”训练活动。开学初,组织学生学习小学生日常行为规範、小学生守则,让学生明白做文明学生的準则,使学生更好的学习文明礼仪内容,使文明习惯得到很好的扩充套件和延长,形成学生良好的品德和安康的人格。 为强化学生的行为养成训练,真正将工作做好做实,平时加强检查催促,强化“意”的训练。採取了“日检查、周评比”制度,其中日检查是基础治理,周评比是及时反馈、强化训练,形成“训练治理反馈再训练再治理”的工作模式。对每班学生的好人好事,行为习惯进行监督记载查评和常规治理评分,并把各班每天的情况及时反馈给

4、各班主任,以利各班有针对性的进行训练。 学生的行为规範有较大程度进步,学生的文明意识,良好的文明行为习惯有所养成。 2、写字习惯 合理安排练字时间。每週二第七节课为写字课时间,週三第七节课为练字时间,每天中午1:001: 15为师生练字时间,学生平均每天练字时间不少于20分钟。为提高师生书写水平,把此项活动落实到位,校长和教导处将到各班进行检查。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。 班内开闢书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展现自己的机会。重视抓好书法兴趣小组活动,有重点地发现和培养写字人才。营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围,充分发挥书法启智、育人的作用。 3、读记习惯

5、学校将每日早7:10-7:30定为晨读时间,培养学生坚持每天朗读分钟,把握有效的读书方法,每週至少诵记一条名言警句或一首诗歌;及时批改学生的记录笔记。 二、师生全员治理 1、制订师生全员治理细化分解表 根据学区安排,我校制订了教师全员治理细化分解表,和学生教师全员治理细化分解表,分工明确,合理安排,使全体师生共同参与治理。 2、落实全员治理任务 根据全员治理细化分解表,各负其责,共同参与,调动了工作和学习的热情。是学校治理更全更细。 每週例会,各项负责治理的教师对其上一週的工作做全面的总结;每週班会,各项负责治理的学生对其上一週的班级治理作总结汇报。使工作、学习尽然有条,顺利进行。 三、切实改

6、进课堂教学,全面提高教学质量 根据学区要求,我校树立质量意识,把教学质量摆在重中之重的位置上,坚定不移的抓好教学质量,切实改进课堂教学,面对全体学生,提高教学质量。 1、全面落实朱店学区教学常规治理18条。 2、全面实施“参与式”,“活动式”课堂教学模式,积极使用“朱店学区学生当堂检测纸” 3、做好新授课进度计划,各学科严格根据课程标準进度进行,各学科老师拟定了完整的複习计划,帮助学生系统的整理所学过的知识。 4、改进课堂教学,更新複习观念。突出“三新”,即理念新、内容新、教法新。 5、突出重点,抓住难点,分类指导。在面对全体学生的基础上,採取分类指导措施抓住难点,讲练结合,帮助学生做好知识点梳理、归纳、查漏补缺。 6、班主任和任课教师积极与学生沟通,採用个别学生沟通、班会课、家访等形式做学生的思想工作。 7、加强课堂教学治理,组织教师深入课堂听课,检查教师的教学目标的完成情况。并定时不定期的对作业教案进行检查,努力提高教学质量。 柳窑小学 2022年11月06日 王家沟小学2022学年度第一学期前半期工作小结 20222022学年度第一学期王家沟小学工作小结期末考试已经结束,我校本学期训练教学工作,在学区及上级主管部门的正确领导下,在全体师生.

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