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1、学校第二学期工作方案四篇学校第二学期工作方案四篇学校第二学期工作方案 篇1 辞别喧闹欢庆的新春佳节,拾掇整理好情绪,准备这新一学期工作打算。这学期,我系将面临比拟大的挑战,传言我系将与兄弟系生物技术系合并为院里的一个新系工程系,作为我信息系一个举足轻重的学生组织,我们学生会的责任重大,我系是否能在合并的新系之中占据主动,关键在于我们学生会能否把这新一学期里的学生活动办好并且在学生当中起到的带头典范作用。为了这个目的,现拟工作方案一、“抓”学生会部门干事新上来的这一届学生会成员总体而言比之上一届“质量”要高,但是总归还会存在很多滥竽充数的,针对与这些滥竽充数之人,上学期的时候已经采取过相关措施进
2、展整顿,把这些学生会的“蛀虫”剔除掉。虽然留下的这些干事上学期都是积极进取、工作踏实的,但是过了一个寒假,难保这些“精英”当中某些人会由于寒假里的过分享受而对学生会的工作积极性有所降低。为了使这种情况不从本质上影响到学生会的正常工作,应从以下几个方面着手处理:1、催促各部门部长定时召开部门会议,会议除了跟干事布置学生会任务之外要注重对干事的“学生会思想”的疏导。2、对于那些问题较严重专指那些对学生会工作产生抵触情绪的同学的干事,对其进展一对一谈话,谈话者可为所在部门部长或者_团干部。3、假如以上两条均不奏效,而且该干事的态度变本加厉,先由学工秘书或书记训话教育,如不成,那么按学生会相关条例书面
3、形式开除该同学学生会干事资格。二、“抓”学生会部门部长学生会干事当中尚且存在此些孰轻孰重的问题,那么部门部长当中必然也会存在这些问题,假如一个部长都不能以身作那么、严以律己的话,那么要想他所在部门干事能有多出色更是无从谈起,因此,对部长的催促管理也至关重要。1、在每星期一次的学生会例会当中,严格把关部长开会的迟到现象,如无故迟到2次以上,需向系领导、学工秘书孙波老师递交书面检讨。2、学生会工作当中部长得起带头作用,在系里有工作需要相关部门去完成时,其部门部长得以身作那么,带动干事去把任务完成。3、在日常学习生活当中,部长要严格要求自己,学习态度端正,日常作息规矩,要杜绝违纪现象,听从_团和系领
4、导的安排。4、如有部长态度行为恶劣,给系里抹黑,经劝导无效学生会有权撤销其部长一职。三、“抓”学生会部门活动接下来这一学期,较之上学期系里将有重大而重要的活动需要学生会及团总支的配合,也就同时需要学生会每个部门的参与以及各部门之间的默契配合,只要这样,系里的所有活动才能顺利举办并在院里面获得好的反响。1、“it风暴”节,技术部将负责“键步如飞”打字比赛、多媒体大赛和根本技能大赛三个重要活动赛事,作为主办部门,技术部的责任重大,但是同时也需要学生会其它部门的配合,比方外联部得负责经费方面的赞助和宣传部得负责赛前的海报等的宣传工作等等。2、“同一首歌”晚会,这将是这新学期系里最重要的活动之一,同样
5、的,作为主办部门的文艺部将负起最重大的责任,另外外联部将负责解决晚会开展所需的经费问题,宣传部的宣传工作也必需要到位,体育部、生活部等部门到时要协助完成晚会现场的布置和蔼后工作。学校第二学期工作方案 篇2 一、指导思想围绕学校“+特色”的战略目的,夯实德育队伍根底,强化管理和效劳功能,突出德育为先的工作思路,为师生思想道德素质提升和学校各项工作科学开展做出更大奉献。二、工作思路与主要措施构建多层次、多形式学习、交流平台,进步全校教育工作的程度和才能。1、继续坚持校、部、组三级班主任工作例会制度。改革会议形式,做到会前有准备,会中多交流,会后抓落实。2、组织班主任参加不同形式学习和研讨活动。大力
6、推广校内外典型教育经历和案例,组织班主任参加各级德育工作论文评比和交流活动。3、坚持和完善“班主任工作考核评估方法”,增加评价内容,拓宽评价机制,进步考核评比工作的公正、公平性。继续推进文明礼仪教育,进步学生综合素质。1、以班级日志、教育通报为载体,加强全校文明礼仪教育工作的.交流与反应。2、以班会、校会为阵地,每月开展一次文明礼仪教育活动。3、依托学管会、文明监视岗对各班级文明礼仪建立情况进展月检查评比。4、各班级要建立学生综合素质评价机制,稳固文明礼仪教育成果,全面进步学生行为管理才能和遵规守纪意识。以爱国情感教育为主线,开展好主题教育月活动。1、以“为理想而奋斗”为主题,营造人人为新学期
7、树立目的意识。二月2、以“我奉献,我快乐”为主题,开展“讲奉献,乐做二中人”系列活动。三月3、以“歌唱祖国”为主题,组织学生参加爱国读书和“红歌赛”教育活动四月4、以“快乐学习、文明生活”为主题,开展心理安康、平安法制教育活动。四月5、以“二中情”为主题,举办青春红五月文化节。五月6、以“环境教育”为主题,开展世界环境日宣传活动,提升丰富绿色学校内涵。学校第二学期工作方案 篇3 新的一个学期又开场了,每一个学期总有一个学期的不同特点,本学期,学校工作方案的总体指导思想是“把握一个中心,做好四个方面的工作,以优异的成绩迎接党的十八大”。根据学校工作方案,现制定个人工作方案如下:一、 学习方面学习
8、方面,本人将延续上学期学习方案,继续加强学习品德与社会课程标准,吃透课程标准的精神本质,以课程标准为理论指导,指导自己的工作理论。同时要注意向同事们学习,保证听课时间、保证听课质量,尽可能以更多的时间参与公开研讨课的观课议课活动,向优秀老师学习,学习同事们的优秀做法,取人之长,补己之短;认真总结教学过程,精心考虑教后反思,用心编写教育教学故事,力争使自己的教育教学程度再上一个新台阶。二、 教研活动方面品社生综合学科组可能是我校学科教研组中平均年龄最大的一个组,有其优势,也有其优势,根据本组人员组成特点,按照学校教研工作方案,本人将积极组织本组老师参与公开研讨课的观课议课活动,调动老老师的发言积
9、极性,提升年轻老师的课堂教学程度。其次是要组织好本组老师学习课程标准的修定,重点学习品德与社会课程标准。第三是共同研讨“如何备课”,每人准备好一个讲座稿,人人发言,群策群力,每个年级确定一课,由大家共同设计、共同备课;还要共同研讨“检测考试”的命题,由每位老师设计不同年级的品社试题。课题研究一直是本组存在一个薄弱问题,虽然我们有课题,有方案,但是由于种种原因,主要是由于课时少,教学内容多,任务重,班容量大,操作起来有困难组内老师一直没有很好地开展起来,新的学期,本组老师将再次利用集中教研时间,共同讨论“小学生人际交往缺失及团队精神的培养”课题的开展,力争将课题落实到课堂教学中,落实到组内每一个
10、科任老师身上,学期末组内每个成员写出阶段性小结。三、教学方面本学期我继续担任六4、5两个班的品德与社会学科的教学任务,六4班学生整体学习气氛好,学习积极性高,几乎没有让我多操心的学生,我只需要认真对待每一节课,认真对待每一次作业,重点做好小组长的协调管理,将学生的学习考核落实到平时每一节课中即可。六5班学生养成教育没有搞好,学生上课状态不好,不会听讲,既需要集中整顿,又需要个别交流谈心,关键时候还需要特别补习,从学期开场就要一如既往,毫不放松,必须让每个学生跟上,不能有一个落伍。四、常规教学管理方面根据学校要求,在每周一次的执勤过程中,我将坚守岗位,认真负责检查学生的言行举止,检查老师备课、候
11、课、上课、作业修改、教案编写问题,认真做好记录,为学校的年度考核提供公平、公正的原始资料。学校第二学期工作方案 篇4 一、指导思想本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作方案为指导,继续加强师德师风和学生道德,优化老师行为,加快老师专业开展,全面推进课程改革建立,坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以进步教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐开展”理念为指导,积极探究 “全面进步教学质量”这一教学目的,强化教学常规管理,努力进步老师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促开展,用特色铸辉煌,实现我南海学校教育教学质量再上新台阶。二、主要工作1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。本期
12、教务处工作重点抓各学科间的平衡开展,开展指导性的活动,积极探究实现“全面进步教学质量”这一教学目的的有效途径。本学期严格执行课程方案,组织各教研组结合学校实际制定实在可行的教研组方案,紧紧围绕学校教研方案,结合本学科特点、老师特点,创造性的制定任务目的、方法措施,并做好各项方案的审核工作。2、继续加强课堂教学常规管理,进步课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;标准课堂教学行为,全面进步课堂教学质量。学校规定,老师严格按课表上课,不得随意私自调课,空课,拖堂和变更学科的课时量,做到不挤、不占任何学科课时。老师上课时要按时到位,上课中不得随意分开课堂,不
13、得随意接打手机,不得任意拖课,课堂教学完毕后,要认真审视自己的教学行为,从理论和理论两方面进展反思,进步教后反思的质量。3、搞好老师研训,进步老师素质,着力促进进步中青年老师的授课程度,打造一批名师和优秀骨干老师;结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导老师和学生积极参与,促进老师的专业程度和学生学业程度同步进步。在认真做好阶段小结的根底上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,进步老师专业素养和教研工作才能。4、教务处深化课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与老师及时交换意见,要求作业修改力争做到书写认真、标准,修改及时、准确,数量恰当适中。1、根据各学科课程标
14、准的根本思想和教学的实际情况,老师要对学生进展理解,对课程标准进展学习,对教材进展深化挖掘;要备课“深”,上课“实”,作业“精”,教法“活”,手段“新”,辅导“细”,质量“高”。要把这些作为我校强化教学的中心意识,在教学活动的各环节与层面加以表达。2、要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度,作好记载,形成标准的课程管理制度。老师从备课、上课、作业布置修改、质量检测等方面符合实际的明确要求,教研组通过检查老师备课、常规听课、评课、作业布置作业修改,单元过关,期中期末检测等,落实常规要求。学校每月进展一次检查,并做好记载。5、组织活动1、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动
15、在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。根据教研室方案,定时、定点、专人负责制度,在年级组组长带着下,各年级统一进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元,逐步形成我校通用的教案,个人稿在此根底上进展修改。其余科目老师务必完成个人教案,每周五汇报到教务处。语文、数学活动定为每周一下午第三节课为语文组集体备课时间,周二下午第三节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有方案,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。于每周五将教案上传到邮箱中,集中打印集体备课教案表格:X年级X科第X单元第X页-第X页XX课题XX课时老师姓名。每组
16、活动记录材料于周五上交到教研组长处集中。2、定期开展教研活动,协助教研室做好“有效课堂”教学课题研究力度,组织老师开展丰富多彩的教研活动,加强教学常规的过程管理,进步课堂教学实效性,做到定时间、定地点、定内容、定主持人。充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求老师学习课件制作,以进步课堂教学效率。继续进展随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监视管理,促进教学程度的进步。本期每周进展教学研究制度,继续开展小学“老师论坛”活动,施行“阅读教学、作文教学、计算教学、应用题教学”等研究课题,语文方面以作文教学为研究对象,重点围绕“如何进步学生的写作程度”为主题,开展教学研讨活动,数学方面以“如何进步学生计算