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1、小班美术优秀教案及教学反思美丽的红色活动目标: 1、让幼儿认识红色。 、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。活动准备: 1、红颜色的玩具若干。2、棒纸卡片若干,卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料,刷子，抹布若干。活动过程:一、出示玩具,激发兴趣。教师：请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。 在幼儿玩玩具的时候,教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色,初步认识红颜色。 提问:你玩的是什么玩具这么漂亮的玩具是什么颜色的二、出示天线宝宝波儿,展示红颜色。 教师提问:快看，谁来了波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的你有没有红色的玩具呀 三、扩展幼儿
2、思维，鼓励幼儿大胆发言。教师问:你还在哪里见过红颜色 四、游戏捉迷藏。 教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开始找玩具。教案来自:屈;老师教;案网.当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具,玩具的名称。重复游戏时,逐步加深游戏的难度,可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。 五、游戏摄影师。 1、大家来做摄影师，给玩具拍照片。、展示相片的底片(棒纸卡片),引起幼儿的兴趣，教师示范洗相片。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后,相片就洗出来了。3、辅导幼儿洗相片。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿初步掌握涂刷的方法。 六、自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的红颜色。教学反思: 教师在这个小班的美术活动设计中，尊重幼儿爱游戏的特点，使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中，教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活经验，创设了一种宽松的学习环境,体现了师生互动、生生互动的精神，充分体验在美术活动中的成功和快乐。1
