幼儿园趣味四字成语故事.docx

上传人:壹****1 文档编号:564358785 上传时间:2023-06-30 格式:DOCX 页数:11 大小:19.48KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园趣味四字成语故事.docx_第1页
第1页 / 共11页
幼儿园趣味四字成语故事.docx_第2页
第2页 / 共11页
幼儿园趣味四字成语故事.docx_第3页
第3页 / 共11页
幼儿园趣味四字成语故事.docx_第4页
第4页 / 共11页
幼儿园趣味四字成语故事.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园趣味四字成语故事.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园趣味四字成语故事.docx(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 幼儿园趣味四字成语故事 1.幼儿园趣味四字成语故事 半途而废 战国时期,魏国有一个叫乐羊子的人。他的妻子是一个知书达理的贤慧女子。 有一天,乐羊子在回家的路上捡到一块金子,心里很快乐。 回到家里,他就把这件事情告知了妻子,并把金子拿给妻子看。他的妻子看了看金子,又看看乐羊子,然后温柔地对他说:“我从前听人说壮士不饮盗泉之水,廉洁的人不食嗟来之食。路上捡来的金子,怎么可以拿回家来呢?” 乐羊子听了妻子的话,很受感动,就把那块金子又扔回到原来的那个地方。 其次年,乐羊子离开家人到了一个很远很远的地方,去拜师求学以增加谋生的本事。 有一天,他的妻子正在家中织布,乐羊子突然回到家中,他的妻子很惊异地

2、间:“你的学业这么快就完成了?” 乐羊子呐呐地说:“学业还没有完成,可是我在外画,每天惦念你,所以回来看看。” 他的妻子听了以后,转身拿起织机上的一把剪刀,哼哼几下把织布机上已经织好了的布剪成了两段,乐羊子忙上前阻挡,他的妻子就对他说:“这织布机上的布,是一丝丝地累积起尺、成丈、成匹,是长期辛苦的结果,现在我把它剪断了,就等于前功尽弃,白白铺张了时间。你读书求学,不是也和我纺线织布一个道理吗?” 乐羊子被妻子的话所感动,于是又立即离开了家,连续拜师求学。 几年后,乐羊子最终完成学业,然后寸返回家乡探望妻子。他的妻子快乐地站在门口迎接满载而归的丈夫。 半途而废:比方事业没做完就停顿,不能善始善终

3、。 2.幼儿园趣味四字成语故事 初出茅庐 东汉末年,刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对他不以为然。没过多久,曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野,刘备找诸葛亮协商,诸葛亮说:“怕众将不听我令,愿借主公印剑一用。“刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开头集众点将。命关羽带一千人马潜伏在豫山,放过敌人先头部队,看到起火,快速出击。张飞带一千人马潜伏在山谷里,待起火后,杀向博望城。关平、刘封带五百人马,在博望坡后面分两路等候,敌军一到,立即放火。又把赵云从樊城调来领先锋,只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问:“我们都去打仗,先生干什么?“诸葛亮说:“我在城中坐等。“张飞大笑说:“我

4、们都去舍命,先生你好逍遥!“诸葛亮说:“印剑在此,违令者斩!“关羽、张飞无话,冷笑着走了。在战斗中,各将按诸葛亮叮嘱行事,直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵,神机妙算,大获全胜。关羽、张飞等佩服的五体投地。 【解释】茅庐:草房。原比方新露头脚。现比方刚离开家庭或学校出来工作,缺乏阅历。 3.幼儿园趣味四字成语故事 胸有成竹 宋朝时,有个知名的文人叫文与可,能诗擅文,特殊喜爱绘画。 他最爱画竹子,他画的竹子远近着名,每天总有不少人登门求画,文与可画竹的秘诀在哪里呢? 原来文与可在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他常常去竹林观看竹子的生长变化状况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子

5、的形态颜色。每当有新的感受就回到书房铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。 日积月累,竹子在不同季节,不同天气,不同时辰的形象,都深深的印在他的心中。只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观看到的各种形态的竹子立即出现在眼前。所以每次画竹,他都显得特别沉着自信,画出的竹子无不逼真传神。 当人们夸奖他画得好时,他总是虚心的说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 文与可的朋友一天来访,看到文与可画的竹子,不禁题诗赞扬:与可画竹时,胸中有成竹。 胸有成竹这个成语比方做事前已做好充分预备,对事情的胜利已经有了非常的把握,又比方遇事不慌,非常镇静。 4.幼儿园趣味四字成语故事 螳臂挡车 战国时期,有一个叫将

6、闾的学者,鲁国的国君听说他很有见识,便召见他,请他讲一讲如何治理国家的事,将闾推辞不掉,便对鲁国的国君说:“要实行尊敬和节省,擢用公正忠诚的人,行政大公无私,人民谁敢不和谐相处呢?” 将闾离开鲁国国君,总觉得自己说的不肯定对,于是他找到当时很出名望的一个学者,名叫季彻,将闾向季彻说了给鲁国国君说的话,问季彻自己说的是否对。季彻听了没有说对也没有说不对,就给将闾讲了一个小故事。 季彻说:“一天他驾车出游,路上见一个螳螂在车辙里。它看到我的车子过来了,便奋力举起了它的双臂,企图阻挡我的车子前进,我看着他的样子又佩服又可怜,佩服它的英勇,可怜它的不自量力。”说完他哈哈的笑了。 将闾惊讶地说:“先生是

7、说鲁国国君照我说的去做,要实现圣明之治,犹如螳螂挡车是不能胜任的吧!”季彻没有答复,他说:“最宏大的圣人治理天下的做法是,顺应民心的自然活动,来完成教化,改易俗习。这样人民都能去掉有害心思,增进专一于道的志向。就似乎随本性自然形成,而不知为什么会这样。要使天下皆同一于自然之德,必需使内心安定才是。” 鲁国的国君照将闾的见解治理国家,麻烦事一天比一天多,连自己也处于危急境地,他就不再实行了。 5.幼儿园趣味四字成语故事 马首是瞻 战国时,晋淖公联合了十二个诸侯国攻伐秦国,指挥联军的是晋国的大将荀偃。 苟偃原以为十二国联军攻秦。秦军肯定会慌张失措。不料景公已经得知联军心不齐,士气不振,所以毫不害怕

8、,并不想求和。苟偃没有方法,只得预备打仗,他向全军将领公布命令说:“明天早晨。鸡一叫就开头驾马套车动身。各军都要填平水井,拆掉炉灶。作战的时候,全军将土都要看我的马头来定行动的方向。我奔向那里,大家就跟着奔向那里。” 想不到苟偃的下军将领认为,苟偃这佯指令,大专横了,反感他说:“晋国从未下过这样的命令,为什么要听他的?好,他马头向西,我偏要向东。” 将领的副手说:“他是我们的头,我听他的。”于是也率领自己的队伍朝东而去:这样一来,全军立刻混乱起来。 苟偃失去了下军,仰天叹道:“既然下的命令不能执行,就不会有取胜的盼望,一交战确定让秦军得到好处。”他只好下令将全军撤回去。 6.幼儿园趣味四字成语

9、故事 螳螂捕蝉 吴王要出兵攻打楚国。他已经下了决心,对臣子们说:“谁要是劝阻我,我就把谁杀了!”吴王身旁有一个侍候他的少年,想劝吴王不要出兵,可是不敢直说。他就每天清早起来,拿着弹弓和泥丸,在花园里走来走去,想让吴王观察,好趁此劝劝吴王。 直到第三天早上,吴王起来间或向窗外一望,观察那少年在花园里走来走去,就唤他说:“孩子,你大清早在花园里干什么呢?你看,你的衣服都叫露水给打湿了。”那少年把手里的弹弓扬了一扬,说:“大王,别作声。您看树上有一只知了,正在高快乐兴地喝露水呢!他不知道有一只螳螂正躲在他的身背后哪。”吴王听了觉得好笑,说:“螳螂捉知了,这有什么稀奇呢!你真是个孩子!”那少年照旧很有

10、兴趣地说:“您看,那螳螂静静地绕过树枝,刚要扑上去,没想到有一只黄雀正躲在他的身背后哪。”吴王在窗子里可什么也没观察,就问:“那黄雀又怎样呢?” 那少年把泥丸搭在弹弓上,说:“黄雀伸长了脖子,刚要去啄螳螂,没想到我已经瞄准了他的小脑袋了。这三个家伙都只看到面前的利益,而不顾背后的祸害。”吴王听了少年的话,想了好一会儿才说:“你说得对。”于是,他就消除了攻打楚国的念头。 “螳螂捕蝉”就是从这个故事来的,通常和“黄雀在后”连在一起用。比方只看到面前的利益,而不顾背后的祸害。 7.幼儿园趣味四字成语故事 惊弓之鸟 战国时期,有个出色的弓箭手,叫做更赢。他的射箭本事在当时可称是举世无双。 有一天,他和

11、魏王并肩站着,天空中突然飞过一群鸿雁。 更赢很自信的对魏王说:“我可以用弓声就把飞鸟给打下来。” 魏王很疑心。 正在那是,一只孤雁很低很慢的飞过。鸣声凄惨。更赢见了,就张着弓,扣着弦,砰的一声,直入云宵。那孤雁果真应声落地。 魏王赞叹之余,不明白这是怎么回事。 更赢解释说:“那孤雁飞得低且慢,由于它已经受过箭伤;它鸣叫的声音悲而哀,由于它离了群。身难过碎,突然发出弓弦的声音使它心跳加速,竭力上冲,但受伤的两翼却无力上升,体重失去平衡,坠落下来。正如人们吃饭时,突然听见雷声,筷子落地的状况一样自然而寻常。” 后人依据上面的故事,做成了“惊弓之鸟”这个成语,形容从前屡次受过惊吓的人,突然遇到同样可

12、怕的事物,就吓得魂飞魄散,惊惶失措,不知如何去应付新的环境。 8.幼儿园趣味四字成语故事 邯郸学步 相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信念,常常无缘无故地感到事事不如人,低人一等衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然把戏翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟疑心自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿态太笨、太丑了。有一天,他在路上遇到几个人说说笑笑,只听得有

13、人说邯郸人走路姿态很美。他一听,赶忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人观察他,一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿态毕竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。最终有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸,他感处处处新奇,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;观察老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。故事出自庄子秋水。 成语“邯郸学步”,比方生搬硬套,机械地仿照别人,不但学不到别人的特长,反而会把自己的优点和本事也丢掉。 9.幼儿园趣味四字成语故事 扑朔迷离 北魏时,有

14、一户姓花的人家,老父叫花弧。花弧有一个女儿,名叫木兰,她从小就喜爱舞枪弄棒,武艺非常高强。 那时,北魏常常和外族打仗,朝廷下令征兵,木兰的父亲年纪太大,弟弟又小,于是木兰就想装扮成男子,替父参军。她穿上父亲当年穿过的盔甲,威严凛凛地去见父亲,说明自己的决心。花父很感动,但是并不放心。于是,木兰要求与父亲比武,假如胜了就让她去参军。花弧一直不服老,就同意了。父女俩就在花园里比剑,你来我往。花弧究竟年老体衰,最终支持不住,败下阵来,只好同意木兰代替他去参军。 木兰武艺高强,智勇双全,打了许多次胜仗,立下了大功。出征十二年,但是谁也不知道她是女子。敌人最终投降了,木兰凯旋,换上女装。战友们赞叹道:“我们同行十几年,都不知道你是个女子!” 木兰捉来一对雌雄兔子,然后笑着说:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,两兔傍地走,安能辨我是雄雌。”意思是说我女扮男装,就像在地上走的兔子难以辨别出雌雄一样,根本看不出来我是男的还是女的啊。 后来,人们就用“扑朔迷离”作为成语,比方事情模糊简单,真相难辨。扑朔,扑腾、乱动;迷离,眼半闭。 10.幼儿园趣味四字成语故事 杯弓蛇影 这个成语来源于东汉.应劭风俗通义,时北壁上有悬赤弩,照于杯,形如蛇。宣畏恶之,然不敢不饮。 有一年夏天,县令应郴请主簿(办理文书事务的官员)杜宣来饮酒。酒席设在厅堂里,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业合同/协议

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号