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1、心存感恩心真爱伴我行主题班会教案珍爱生命安全伴我行主题班会教案下面是我分享的心存感恩心真爱伴我行主题班会教案 珍爱生命安全伴我行主题班会教案，供大家参阅。学会感恩就是对生活，对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。当我们学会感恩时，我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。下面是我带来的三篇心存感恩心真爱伴我行主题班会教案,希望对大家有所帮助!心存感恩心真爱伴我行主题班会教案1一. 活动设计背景正值512汶川地震三周年纪念活动，全国各地都在举行各种形式的纪念和悼念活动。实验中学也在这个时候推出了有关地震的“感恩奋进”的活动主题。主张在这个特殊
2、的日子里让学生们体会灾难过后，我们最需要的是心存感恩，回报社会的胸怀。学会感恩就是对生活，对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。当我们学会感恩时，我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。二.活动目标1. 鼓励学生回忆一生中的重要事件和感恩事件2 激发学生对生活的感恩和热爱之情和对抗生活不预料困难的勇气与信心。三.活动准备卡纸、剪刀、 PPT、 背景音乐等四.活动过程1.播放视频：生死无惧，爱心相依注：课前播放(5分钟左右)2. 开场白目标：引出班会主题： 面对灾难，心怀感恩之心相信刚才视频中的画面大家都不陌生，3年前，也就是2023年的这
3、一天是一个令我们所有人都刻骨铭心的日子，灾难，再让我们失去了许多珍贵的东西的同时，也让我们收获了来自许多他人对我们的关怀与帮助，以前的家园也许被无情的地震给摧毁了，但我们很快又在废墟上建立起了新的家园，所以我们永远要相信，任何灾难和困境都是对我们的一种考验，且灾难过后必定会有新的机遇;同样的，任何好或者机遇的背后也所以大家一定蕴藏着危机和挑战，所以时刻保持一颗感恩宁静的心态是非常重要的，无论生活中发生了什么，我们都要心存感恩，即使有一天我们发现生活也可能欺骗我们?1) 诗歌朗诵假如生活欺骗了你目标： 培养学生在面对生活困境时的一种冷静乐观的心态，感谢生活赐予我们的种.种，包括喜悦、忧伤、痛苦
4、和 失望，因为当3我们老了的时候，回想过去这些都将成为 亲切的怀念和 我们人生路上的一份宝贵财富?下面，老师想请同学们在位子上找一个舒服的姿势坐好，然后慢慢闭上眼睛，我要为大家放一段歌曲，请大家闭着眼睛，在音乐中细细回想，慢慢品味这一生中令你难忘、感动和值得感恩的瞬间或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一个人，也可以是其它时候自己遇到的人或事，然后问问自己为什么这些事会如此令自己难以忘怀?2) 放音乐感恩的心，回顾一生当中值得感恩的画面和事件;(5分钟左右)3) 全班讨论发言，令自己感动的事和值得感恩的事件;(放音乐泪花)(10分钟) 活动目标：在想象和分享的过程中激发学生对自己生命故事和人
5、生记忆的思考，从中引发对生活意义的思考，生命就像一趟旅程，你永远不知道旅途中会发生着什么，我们不断上车下车，在这过程中，我们也不断经历着各种事件，其中有好有坏，但不管怎样，生活都得继续，生命列车仍将前行?4) 生命列车(5分钟)：教师朗读5) “我心永恒，传递感恩”感恩留言活动(15分钟)(背景音乐：我心永恒) 请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上6) 教师总结：PPT 齐唱感恩的心 (伴奏)(2分钟)课后反思：问题： 1. 中途音乐放不出来 课前试验设备流畅性2. 自言自语提前准备3. 肢体语言、教姿教态等(注意自己的下意识动作，如吐舌头等)对照镜子多加练习。4.学生课堂发
6、言不是太踊跃与学生多加交流，多了解学生情况心存感恩心真爱伴我行主题班会教案2一、活动主题：心存感恩，回报他人二、活动时间与地点：时间待定，地点待定三、活动背景：如今,一些以自我为中心的大学生，只知享受，不知感恩。他们拿着父母的血汗钱随意挥霍，却时不时给父母脸色，不知感恩父母;在课堂上，他们不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师;在公共场所，他们使用着优良先进的公共设施，却不知感恩社会。他们享用着大自然赐予的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它?他们只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义，“感恩”这个两个字已经逐渐淡出了他们的视野。在这样的社会背
7、景下，感恩教育迫在眉睫。四、活动目的:1.让大学生了解感恩，懂得感恩，学会感恩，培养一颗感恩的心。2.充分调动本班同学的积极性，使同学们得到锻炼。3.为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母老师欣慰的接受孩子的感恩。4.增进班级的团结力和凝聚力，活跃班级气氛，展示我们连锁(1)班积极向上的班级形象。五、活动内容：1.播放教育性较强的歌曲2.观看短片,谈感想3.讲讲我的感动4.诗歌朗读5.女生独唱6.班级合唱7.“心存感恩，回报他人”横幅签名六、活动准备1.确定活动主持人男女各一人，并编好主持词。2.确定配乐诗朗诵学会感激的人选，准备好背景音乐。3.制作横幅“心怀感恩，回报他人”。七、活动具体流
8、程：1.播放教育性较强的歌曲感恩的心烛光里的妈妈好大一棵树等教育性较强的歌曲听了这么多温馨的歌曲，我想起法国大作家雨果有句名言：世界上最大的海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人的胸怀。今天我想修改这句话：世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是父母对儿女的恩情。2.观看短片，谈感想。1.播放短片长大不容易，围绕短片，请同学们发表自己的想法，并进行互动交流。通过短片，来引导同学们对于感恩这个话题进行思考，让同学们从多方面的角度体会到感恩的重要性。此时此刻，我们从讲座中得到了什么启示?明确：下一代是理所当然地接受父母的恩惠和关怀，却很少想到回报。也许，你要说，你也曾为父母做了许多事，你
9、也帮助了父母，可是，我们为父母做的和父母为我们做的，能等量齐观吗?请大家反思一分钟并写下自己的感想(一句话)。3.讲讲我的感动此刻，我们已真正感动，我们那曾经沉睡的心录已被唤醒，那些平常的日子里的平常事现在看来，是那么令我们感动。那么，现在让我们打开记忆之门，把父母为你做的那些触动你的心弦，让你流下眼泪的动人瞬间告诉我们吧!(背景音乐神秘园，学生讲述自己与父母的感人故事)看来我们不是不明白父母的爱，不是不懂得父母的情，只是我们在父母的厚爱忽视了亲情这个心底最柔软的角落。父母对我们德厚恩重，我们应该如何感恩?(谈如何感恩父母)从今天开始，让我们把对父母的理解和关心渗透到生活中的每一个细节，为劳累
10、的父母倒一怀茶，洗一次脚，说声对不起，道一声谢谢。少说多做，让父母省心，孝敬顺从，让父母舒心，勤奋上进，让父母开心，宽容豁达，让父母放心。4.诗歌朗诵学会感激我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡。多少回含着感动的泪花畅想未来。常怀感恩之心的人是最幸福的。常怀感激之情的生活是最甜美的。感激生育我的人， 因为他们使我体验生命;感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人， 因为他磨练了我的心志;感
11、激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿;感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧;感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊;感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。凡事感激。学会感激。5.女生独唱天之大妈妈 月光之下静静地 我想你了静静淌在血里的牵挂妈妈 你的怀抱我一生爱的襁褓有你晒过的衣服味道妈妈 月亮之下有了你 我才有家6.班级合唱离别虽半步即是天涯 思念 何必泪眼 爱长长 长过天年 幸福
12、生于会痛的心田 天之大 唯有你的爱 是完美无瑕天之涯 记得你用心传话 天之大 唯有你的爱 我交给了他让他的笑像极了妈妈 妈妈 月亮之下 有了你 我才有家 离别虽半步即是天涯 思念 何必泪眼 爱长长 长过天年 幸福生于会痛的心田 天之大 唯有你的爱 是完美无瑕天之涯 记得你用心传话 天之大 唯有你的爱 我交给了他让他的笑像极了妈妈 天之大 唯有你的爱 是完美无瑕天之涯 记得你用心传话 天之大 唯有你的爱 我交给了他让他的笑像极了妈妈 让他的笑像极了妈妈感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要
13、苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜7.“心存感恩，回报他人”横幅签名在背景音乐中，让同学们在横幅上写上感恩的话，可以感谢父母、老师、学校等等。虽然短短的几句话并不足以来回报他们对我们的帮助，但是我们可以通过这种方式敞开
14、心扉，来表达我们的感谢。结束语：感恩是幸福之源，祥和之本，让我们一起常怀感恩之心，常施感恩之行，让我们把这份情，这份爱，这份温暖传递开去。让我们对我们今天所拥有的一切，说一声，谢谢!谢谢身边每一个人!(背静音乐“感恩的心”，学生点燃蜡烛，伴随歌声送给周围的人，并且祝福他们，营造温馨感人的场景)八、后期制作1.在班会过程中用数码相机记录下有关的节目，并对拍摄下来的照片和视频进行整理、加工。2. 将同学们签名后的横幅悬挂在食堂附近，加大我们这次班会的影响力。心存感恩心真爱伴我行主题班会教案3心存感恩与爱同行主题班会设计初三二班组织人：_活动目的：1、 在活动中体验和感受父母的爱，让学生感受到爱伴随着自己的成长。2、 让学生明白“大爱无疆”的道理。在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。 活动重点：在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。 活动准备：1、 相关多媒体课件。2、 学生课前给父母写的一封信。3、 全体学生参加班会，并做好发言准备。 活动形式：诗朗
