初一政治上册复习资料

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1、初一政治上册复习资料第一课 走进中学注意：本提纲的内容要求背诵、默写 !1.1 我上中学了1、中学生活新变化： (1) 、同学的重新组合 ; (2) 、学习科目的增加;(3) 、学习任务和特点的变化 ;(4) 、校园生活多姿多彩。2、积极适合新生活： (1) 、自觉遵守中学的规章制度 ;(2) 、尽快建立新的人际关系 ;(3) 、主动适合新的学习生活。3、学校适合是指学生在校的适合情况，学生在学校是否适合良好，主要按以下三个标准来评定： (1) 学业方面的成就能达到适合自己水平的水准 ;(2) 行为方面，能遵守学校既定的规范 ;(3) 社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。1.2 理

2、解新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢 ?(结识新伙伴的方法)(1) 要克服闭锁心理 ;(2) 养成热情开朗的性格 ;(3) 与同学友好相处。2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想 ; 如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。3、热情开朗的性格的作用：热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响 ; 容易被人接受，建立良好的人际关系 ; 在集体和社会中营造融洽的人际

3、氛围，并且容易得到快乐。4、热情开朗的性格是能够培养的，能够尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好 ; 与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。5、与同学友好相处的金钥匙：与同学友好相处的交往方式 ; 坦率地敞开自己的感情 ; 在朋友有需要时，自觉自愿地提供协助 ; 尊重朋友的意愿 ; 保守朋友的私人秘密 ; 双方互相信任 ; 朋友不在场时，同样维护其正当利益 ; 公开场合不互相指责; 给朋友以情感上的支持 ; 交流时注意力集中，不要心不在焉 ; 不忌妒朋友的其他社会关系 ; 发生矛盾时互相宽容 ; 等等。1.3 融入新集体1、良好的班级对我们的成长有着很多积极的影响，有助于我们形成集

4、体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。2、增强班集体的凝聚力(1) 表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。(2) 原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。(3) 做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相协助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。3、自觉维护集体荣誉(1) 原因：班集体荣誉感能够使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每

5、个同学的责任感，需要大家自觉去维护。(2) 做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。4、让个性在集体中张扬(1) 原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。(2) 做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。七年级上册政治复习资料第二课 理解自我2.1 悦纳自己1、理解自己的方法： (1) 自己的外表和体质状况 ;(2) 自己的精神世界;(3) 自我形象。2、理解自己的途径 ( 有三种) ：自我探索 ; 与他人比较 ; 倾听他人评价。3、悦纳你自己

6、(1) 原因是：我们会不喜欢自己的某些方面，同时也会肯定自己的某些方面。 ( 不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的“我”。在这个世界上，“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。 ) 悦纳自己是心理健康的表现。(2) 如何做到悦纳自己：应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个完美的笑脸。每天想一次自己的优点和长处，并发扬这些优点和长处。当取得成功的时候，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。(3) 如何完善你自己能够通过这些方面完善自我：提升自己的自我控制水平。适当的展示自己的优点，发挥自己的长处。 持续的从别

7、人身上吸取优点，补充自己的不足。勇于接受挑战，在挑战中体现自己的价值。学会用发展的眼光看待自己。2.2 感悟青春1、青春的喜悦：告别天真，走向成熟 ; 个性增强，独立意识发展很快; 身体快速成长 ; 感觉敏锐发达 ; 兴趣特别广泛 ; 思维活跃; 性意识开始荫动等。2、青春的烦恼：注意外表 ; 不愿被父母或长辈管教 ; 盼望独立; 希望引起异性的注意 ; 多变、敏感和冲动等。3、青春协奏曲：开放自己的心灵世界 ( 多与父母、老师和同学沟通); 提升自我控制水平 (遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想 ); 保持自我完善的意识 ( 多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善

8、的方法 ) 。2.3 男生女生1、你是男生我是女生：男生和女生各有其自身的优势 ; 男女生的优势互补构成社会美妙的图画2、让我们自然快乐地交往男女生的正常交往：(1) 男生女生之间天然存有性别差异，在正常交往过程中能够互补，从而使集体更加团结 ;(2) 男生女生正常交往使性格、智力、水平等方面的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥 ;(3) 男生女生的正常交往能够消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。3、恰当方式 ABC：(1) 自然地、大方地实行交往，建立纯洁的友情。在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。 (2) 要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干扰

9、别人的生活和学习。 (3) 要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。4、男女生交往一定要注意交往的原则：自然交往 ; 适度交往，异性交往的水准和方式要恰到好处，应为绝大部分人所接受。真实坦诚，平等待人 ; 避免过度亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱; 不哗众取宠; 了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。七年级上册政治复习资料第三课学会交往3.1 我和父母l 、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的

10、方式对待别人。4、父母对我： (1) 父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界;(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。2、报答父母的原因： (1) 孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分 ;(2) 要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待 ;(3)诚心体谅父母的忧虑和烦恼;(4) 真心注重父母的健康和心情。3、“爱的冲突”与化解： (1) 自我认为：我们逐步长大，渴望独立; 希望拥有对自己事情的决策权; 希望有自己的空间，多点自由 (2) 父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。 (3) 冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，

11、因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过度，侵犯隐私 (4) 化解“爱的冲突”重要途径是 沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。3.2师生情谊1、我们的成长离不开老师： (1) 老师带我们在知识的海洋中遨游;(2) 老师教导我们如何做人，如何做事 ;(3) 老师为我们扫除心理障碍;(4) 老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们; (5) 老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生 ;(6) 老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。2、新的师生关系： (1) 老师对学生要求的提升：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习; 在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理

12、，学习做活动的组织者 ; 在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。(2) 学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见; 给学生更大空间发挥想象力 ; 喜欢更加平等的师生关系 ; 希望从老师那里得到更多的尊重、信任、协助和谅解。(3) 准确对待老师的教育：尊重和理解老师;积极协助、配合老师的工作 ; 有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和协助 ; 准确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨 ;体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。3.3 文明交往l 、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社

13、会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊 ; 学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观 ; 礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 ; 礼貌能够增添一个人的风采和魅力 ; 礼貌是文明社会必不可少的交往方式。4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最容易受到信任 ; 正直勇敢的人会赢得尊重 ; 谦逊宽容的人总是广受欢迎 ; 善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉 ; 热情开

14、朗的人缩短了与他人的距离 ; 乐观幽默的人能为朋友带来快乐 ; 细心体贴的人会收获朋友的感激 ; 彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻 ; 坚持原则的人会令人佩服。当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。5、学会心理换位，学会理解 ( 己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求 )6、待人处世之道：服饰整洁美观 ; 习惯面含微笑 ; 注意言谈举止 ;不要卖弄自己 ; 善于赞美别人; 多些协助别人。七年级上册政治复习资料第四课 学会学习4.1 培养准确的学习观点l 、学习是人们生活的基本内容： (1) 学习是人类的基本活动：今天，学习已经发展为一种有目的、有组

15、织的行为，并成为人们生活不可缺少的重要内容。人们学习的原因：通过学习掌握一技之长 ; 通过学习升华自己的品德 ; 通过学习吸纳人类积累的智慧和思想 ; 通过学习获得造福社会和完善自我的力量。2、学校学习的特点：学习内容：系统地掌握知识和培养学习水平; 学习方式：在老师指导下实行 ; 学习时间：相对集中 ; 学习目标：为未来社会发展做准备。3、树立准确的学习观点： (1) 学习是个人成长的需要：学习使我们掌握知识，提升水平，形成良好的品德和健康的个性 ; 最终使我们成为有用之才 ; 学习也是提升生活质量的重要条件。 (2) 学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。4、培养浓厚的学习兴趣： (1) 培养学习兴趣，能持续引发自己的学习需要;(2) 兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。4.2 掌握科学学习方法1、学习