《九年级化学第一单元课题3《走进化学实验室》导学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第一单元课题3《走进化学实验室》导学案1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3、走进化学实验室(第一课时)学习目标：1、能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键；2、能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯；3、认识常见仪器及用途、固体取用原则和方法。学习重点：遵守实验规则，养成良好的实验习惯。学习方法：边演示边讲解。一、预习导学案：1、走进化学实验室应遵守哪些原则？1、你最多能认识几种化学仪器？ 2、药品取用的原则：(1) “三不”原则：、(2)节约原则：若没有说明用量，液体取 ,固体只 需盖满试管的。(3)处理原则：用剩的药品既不能 ,也不能随 意,更不能带出,要放在3、固体药品取用的工具有 和 。二、课
2、堂导学案：(一)、常见仪器介绍及主要用途：包括试管、集气瓶、烧杯、烧瓶、酒精灯、漏斗的主要用途。（二）、药品取用的原则：1、 三不”原则：不手触；不近闻；不品尝。2、节约原则：有规定用量按规定量取用。若没有规定量，取最少量：液体12mL ,固体只需盖满试管底部。3、处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶， 也不要丢弃, 更不能带出实验室，要放在指定的容器里。（三）、固体药品的取用：1、储存：广口瓶。2、取用工具：药匙、镣子。2、取用方法：把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时，应先把 容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖 立起来，使药品或金属颗粒缓缓滑到容器底部，以免
3、打破容器底。小结：一横、二放、三竖。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管壁上， 可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽） 小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。小结：一斜、二送、三竖。三、当堂检测案：1、请准确写出下列仪器的名称：2、取用药品遵守“三不”原则：不能,不能,不要。3、固体药品的取用：块状或金属颗粒固体应用 夹取，粉末状或细颗粒固体用 取用，必要时可借助 帮助取用。4、取用药品时，若有规定量，必须严格按 取用。没有规定量，一般取最少量：液体取 毫升，固体只需盖满5、用剩的药品既不能 ,也不能随意 ,更不 能带出,要放在。课后训练：选择题：1、关于药品的
4、取用，不正确的操作是（）A.取用粉末状固体药品应用药匙B 取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C.实验室没说明用量，一般液体取12mL,固体只要盖满试管底部D 从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内2、下列实验操作正确的是（）A 将实验室用剩的药品放回原瓶B 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C.试管主要用于常温下给物质加热和量少的反应容器D 集气瓶主要用于储存固体和液体药品的3、取用块状固体或密度较大的金属颗粒可以用（）往试管里装入固体粉末可以用（）A.手抓 B.药匙 C.镣子 D.纸槽4、对实验剩余的药品正确的处理方法是（）A 随意倾倒 B 打包带回家C 倒在指定容器D 放回原试剂瓶5、向试管中加入固体药品，不会用到的仪器是（）A 镊子 B 纸槽 C 玻璃棒 学后感言：D 药匙
