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1、奇妙的效果教案陈老师教学目标：1.初步学习油水分离的知识，了解油水分离的作品的特点，感受色彩变化的美。2. 学习油水分离的绘画方法，能巧妙的利用油画棒等绘画工具进行创作。3. 培养学生学习美术的兴趣以及感受艺术源于生活的理念。教学重点：创造性地使用绘画工具。教学难点：油画棒与水粉色的巧妙结合。解决重点难点的方法：探究式、示范.教学过程、导入：1. 引导学生感受油水的奇妙变化。2. 课件展示两幅画，思考：雪花是怎么出现的？3. 引导学生做油水分离试验。在小张的画纸上，画出和课件中的画比较接近的效果。请一位学生说一说他用的什么方法。二、新授：1. 引导学生探究基本绘画方法。(1) 出示油水分离作品
2、图片，引导学生分析绘画方法。(2) 明确这种用油画棒和水彩颜料相结合的绘画方法叫做油水分离法。(3) 师：利用水和蜡不相溶的特性表现出来的奇妙的效果。2. 提示学生容易出现的问题师：你在实验过程中，有没有遇到什么问题？或者效果不太理想？生：回答。画的油画棒部分怎么还是被水彩盖住了 ？(1) 引导学生分析解决问题。(2) 师：我这里也有一幅这样的效果不理想的画，请大家帮帮忙，问题出在哪了 ？生：问题出在油画棒画的部分太轻了，所以被水彩颜料遮盖住了。师：他说的这一点也是老师想要提醒大家的，一会正式作画时一定要小心。请大家再看看这幅画，问题又出在哪了？生：油画棒画的部分太满了，没有一点空隙，导致水彩
3、笔的颜色都没有地方画了。(3) 师：请大家想一想，用油水分离法画画还应该注意哪些问题？生：主体物与背景的颜色要有区分，例如主体物用油画棒画的部分是以冷色为主，背景 水彩表现就要用暖色。还有注意画面的整洁。3. 教师示范：学生观察油画棒适当用力画，老师是如何调和水彩颜料的。4. 课件展示油水分离作品。三、布置作业：要求：用油水分离法创作一幅作品，画面突出油与水的特性效果。四、教师巡视指导：辅导：注重个性差异，巡视辅导。油画棒画的稍微用力一些，使油画棒画出的轮廓比较清晰以表现线条为主五、作业展示：展示部分优秀作品。六、作业评价：评一评，谁的作品最棒？七、拓展：课件展示运用油水分离法与其他手法相结合，表现出更加奇妙的肌理效果。鼓励学生在课下尝试。板书设计：奇妙的效果
