2022年广东省汕头市高考生物一模试卷(附答案详解).docx

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1、2022年广东省汕头市高考生物一模试卷1. 在松树林中放养灰喜鹊来防治松毛虫,在蝗害区饲养鸡、鸭来控制蝗虫的数量,主要利用不同物种之间的关系是()A. 竞争B.寄生C.捕食D.互利共生自然海岸植被茂盛,生态系列完整,但抵御强台风暴潮的能力有限,而传统的物理 海堤一般为砌石或钢筋水泥,不仅功能单一,而且破坏了海岸原有的动植物群落和自然景观,中断了陆海过渡带的生物廊道和生态缓冲带,生态代价高,下列有关的A.物理海堤不影响人与自然的和谐A.物理海堤不影响人与自然的和谐B. 物理海堤降低了海陆过渡带的生物多样性C. 自然海岸与物理海堤都有一定的防灾减灾作用D. 可设计满足物理、生态和文化三大功能的生态

2、海堤细胞焦亡是一种最新发现的炎症细胞程序性死亡方式,主要通过炎症小体介导包含Caspase-1 (一种蛋白酶)在内的多种Caspase的激活,造成多种Gasdermin家族成 员蛋白发生剪切和多聚化,引起细胞穿孔,进而引起细胞死亡。相比于细胞凋亡, 细胞焦亡发生的更快,并会伴随着大量促炎症因子的释放。下列有关推测,正确的A. 细胞焦亡是由炎症引起的细胞坏死现象B. 细胞焦亡过程中发生了基因的选择性表达C. 细胞焦亡主要在特异性免疫中发挥作用D. 细胞凋亡对机体有利,细胞焦亡对机体有害结构与功能相适应是生命科学的基本观点之一。如有氧呼吸最后一个阶段需要在生物膜上进行,溶酶体内含有多种酸性水解酶,

3、可以分解侵入的病原体和自身衰老或 受损的细胞器等。下列有关叙述,错误的是()答案和解析1. 【答案】c【解析】解:根据题意,灰喜鹊可以以松毛虫为食,鸡、鸭能以蝗虫为食,所以利用了 不同物种之间的捕食关系,C正确。故选:Co1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。2、捕食:一种生物以另一种生物为食。3、寄生:一种生物寄居于另种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。4、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。本题考查种间关系,意在考查学生的分析问题和解决问题的能力,属于中档题。2. 【答案】A【解析】解:A、由题干可知,物理海堤破坏了海岸原有的动植物群落和自然景观,影

4、 响了人与自然的和谐,A错误;B、由题干可知,物理海堤中断了陆海过渡带的生物廊道和生态缓冲带,降低了海陆过 渡带的生物多样性,B正确;C、自然海岸与物理海堤都有一定的防灾减灾作用,都能抵御强台风暴潮,c正确;D、可以结合自然海堤和物理海堤的优点,设计满足物理、生态和文化三大功能的生态 海堤,D正确。故选:Ao生物多样性具体包括三个方面:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。本题考查生态系统及生态环境的保护的相关知识,意在考查考生的识记能力与理解能力, 难度不大。3. 【答案】B【解析】解:A、细胞焦亡是炎症细胞程序性死亡,也属于细胞凋亡,A错误;B、细胞焦亡是基因所决定的细胞程序性死亡,这过

5、程存在基因的选择性表达,B正确;C、根据题干分析,细胞焦亡主要在非特异性免疫中发挥作用,C错误;D、细胞焦亡属于细胞的程序性死亡,对机体也是有利的,D错误。故选:Bo细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程, 对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的 基础,能维持组织细胞数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体 内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。本题给出新的名词,考查细胞的生命历程中凋亡、坏死的特征和机制,结合题意充分理 解其变化的机制是关键。4. 【答案】B【解析】解:A、

6、溶酶体内含有多种酸性水解酶,H+的浓度较高,H+通过主动运输的方 式进入溶酶体内,不仅需要消耗能量,还需要溶酶体膜上具有特异性转运H+的载体蛋 白,A正确;B、叶绿体类囊体膜上分布着与光合作用有关的酶,B错误;C、好氧细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸,可能与细胞膜上含有有氧呼吸的酶有关,C正确;D、细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构,能维持细胞形态,保持细胞内部结 构有序性,D正确。故选:Bo各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换

7、站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成 的“车间高 尔 基 体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包 装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔 基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶主要分“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰酶布在动单层膜形成的泡状结构老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞体物细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈

8、的液泡使植物细胞保持坚挺中 心 体动物或某些低 等植物 细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞 器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。5. 【答案】C【解析】解:A、唐氏综合征的发病率与母亲的生育年龄有关,约95%的21三体综合 征都源于高龄母亲卵子形成过程中的异常,母亲生育年龄越大,尤其是40岁后,子女 患该病的概率明显增加,所以适龄生育有助降低21三体综合征发生的概率,A正确;B、21三体综合征为染色体异常遗传病,可通过检查染色体初步确定胎儿是否患有21 三体综合征

9、,所以羊水检查可初步确定胎儿是否患有21三体综合征,B正确;C、禁止近亲结婚可避免单基因隐性遗传病,而21三体综合征是染色体异常遗传病,C 错误;C、21三体综合征可能是减数分裂形成卵子时同源染色体分离异常,导致一对21号染 色体移向了同一极,一起进入次级卵母细胞,D正确。故选:Co唐氏综合征即21三体综合征,又称先天愚型或Down综合征,是由染色体异常(多了 一条21号染色体)而导致的疾病,患者体细胞中染色体数目为47条。本题结合21三体综合征,考查遗传病的监测和预防,本题涉及到一些与生活实际密切 相关的知识,考查学生理论联系实际的能力。6. 【答案】C【解析】解:A、成熟T细胞主要在特异性

10、免疫过程中发挥作用,参与特异性免疫中的 体液免疫和细胞免疫,A正确;B、HIV主要侵染T细胞,导致细胞免疫和大部分体液免疫丧失,造成人体的免疫力下 降,B正确;C、T细胞发育成熟的场所在胸腺,阳性选择和阴性选择都发生在胸腺中,C错误;D、若T细胞的阴性选择发生错误,则T细胞能与自身的抗原结合,可能引起自身免疫 病,D正确。故选:Co题干分析,T细胞在成熟过程中通过阳性选择和阴性选择,最终淘汰了不能与吞噬细胞 表面受体分子结合的T细胞以及能与自身抗原结合T细胞,从而筛选出最终成熟的T 细胞,成熟的T细胞在体液免疫和细胞免疫过程中都发挥了重要作用。本题结合新的情境材料考查人体免疫系统在维持稳态中的

11、作用,要求考生掌握免疫学原 理的应用,在结合题干信息准确作答。7. 【答案】B【解析】解:A、根据题干信息“与健康脑相比,阿尔茨海默症患者大脑中存在类淀粉 样蛋白质堆积”,所以可以推测脑部类淀粉样蛋白质大量堆积会造成脑电波异常现象, A正确;B、类淀粉样蛋白质堆积导致阿尔茨海默病,表现为脑电波异常,所以脑电波异常不是 引起阿尔兹海默症的根本原因,B错误;C、由题干“向阿尔兹海默症模型鼠施加特定频率的闪光刺激一段时间,会使小鼠的认 知能力提高”可推测,特定频率的闪光刺激可能降低患者脑部类淀粉样蛋白堆积,C正 确;D、特定频率的闪光刺激会引起神经细胞的兴奋,神经元膜上由静息电位转变为动作电 位,D

12、正确。故选:Bo阿尔茨海默病(AD)是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以 记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等 全面性痴呆表现为特征。本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综 合分析问题的能力。8. 【答案】D【解析】解:A、气孔关闭的过程中,保卫细胞膜上向外运输K+的转运蛋白活性增强,A正确;B、题干信息中抑制K+转运蛋白磷酸化,则气孔无法关闭,说明K+转运蛋白发生磷酸 化可促进气孔关闭,B正确;C、气孔关闭二氧化碳吸收减少,会使光合作用速率降低,C正确;D、保卫细胞失水能通过自由扩散和协助扩散的

13、方式进行,D错误。故选:Do脱落酸与组成气孔的保卫细胞膜上受体结合,会引发一系列的变化,最终可引起细胞膜 上向细胞K+的离子通道的活性增加,细胞内的离子数量减少,渗透压降低,细胞失水, 引起气孔关闭。解答本题的关键在于弄清楚保卫细胞开闭具体过程和相关原理,难度一般。9. 【答案】B【解析】解:A、威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱是DNA双螺旋模型建立的 依据之一,A错误;B、DNA分子中碱基排列顺序可能蕴含着遗传信息,但这不是DNA双螺旋模型建立的 依据,B正确;C、腺喋吟的量总是等于胸腺n密嚏的量,鸟噂吟的量总是等于胞喘喘的量,这是DNA 双螺旋模型建立的依据之一,C错误;D、DNA分

14、子是以4种脱氧核昔酸为单位连接而成的长链,这是DNA双螺旋模型建立 的依据之一,D错误。故选:BoDNA的双螺旋结构: DNA分子是由两条反向平行的脱氧核昔酸长链盘旋而成的. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧. 两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生了解DNA分子双螺旋结构模型构建的 依据,能根据题干要求准确答题。10. 【答案】D【解析】解:A、在RNA世界中RNA可作为遗传物质,A正确;B、少数酶的化学本质是RNA,因此,在RNA世界中,RNA可作为催化剂,B正确;C、当今细胞中

15、的RNA可以运输氨基酸,例如tRNA, C正确;D、当今细胞中的DNA不可以通过核孔进出细胞,D错误。故选:Do核酸是遗传信息的携带者,在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,核 酸是一切生物的遗传物质.分DNA和RNA两种,DNA是主要的遗传物质。本题的知识点是生物进化、蛋白质和核酸的功能,考查学生对题干的分析能力和理解能力,对于蛋白质与核酸的功能的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。11. 【答案】A【解析】解:A、体温调节过程中,既有神经调节又有体液调节,A错误;B、分析图可知,t2至t3过程中体温保持相对恒定,说明产热量和散热量大致相等,B 正确;C、分析图可知,tl至t2过程中体温呈上升状态,可能原因有增加产热,减少散热,减 少散热的途径有立毛肌收缩、皮肤血管收缩等,C正确;D、分析图可知,t3至t4过程中体温呈下降趋势,可能原因是散热增加,使体温逐渐下 降,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张等,D正确。故选:Ao人体体温调节:(1) 体温调节中枢:下丘脑。(2) 机理:产热和散热平衡。(3) 寒冷环境下:增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲

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