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1、0X学校三风建设主题活动总结 “三风建设”是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容,是促进学生勤奋学习,教师严谨治学,营造良好校风,提高教育质量,加快校园建设,全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。通过几个周的”三风”建设活动,我校的学风、教风、校风都有了很大的改观,现总结如下: 一、加强活动领导,保障落实。 我校接上级通知精神后,从贯彻落实科学发展观的角度,紧紧围绕科教局工作大局,统一思想,召开了领导班子会议,分工明确,将学校领导分配到各个教研组中,从人员上保证”三风”活动开展的有效性。成立了整顿”校风”活动领导组,整顿”三风”活动板报组、整顿”三风”活动宣传组,具体负责部署、
2、组织、协调、指导”三风”活动。校长亲自抓,精心安排布署,按步骤、按阶段开展工作。 二、开辟多种渠道,宣传到位。 在宣传工作方面,我校进行了多角度、全方位的宣传。广播站、学校班报都有所体现。目的是给教师、学生一种意识:”三风”建设的是自己,自己的进步和提高就是在建设”三风”。同时系充分利用广播站,对好人好事向全校宣传,每周一的升旗活动,由少先队辅导员表表彰一周内表现突出的同学,号召同学们像榜样学习。这些活动感染了也感动了周围同学。同时我校还开展了”三风”活动展示,全面展示我校的”三风”活动成效,在学生中开展了”三风”活动征文、书画比赛等活动,让同学们在参与活动的过程中认识”三风”活动的重要性及及
3、时性,使我校的”三风”建设有了快速进步。 三、狠抓”三风”落实,注重实效。 我校在整顿”三风”活动的过程中,既严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施,又借助学习教育活动的做法与经验,开展了多种多样行之有效、丰富多样的活动。第 一、在第一阶段的活动中,严格按照科教局下发的学习内容,以自学为主,集体学习为辅,要求每位教师做00字的笔记,学校保证每天两小时的学习时间,定学习内容、定主讲人、定地点,扎扎实实开展学习活动。第 二、在第二阶段的活动我校认真制定方案。召开了民主生活会,与教职工们畅谈学校”三风”建设中存在的问题,开展批评与自我批评,撰写心得体会。第 三、召开了家长座谈会,发放调查问卷,广泛征
4、求各位家长的意见。并根据教师和家长提出的问题,认真制定整改方案,剖析存在的问题,撰写自查报告。整改方案措施恰当,见人见事、直奔主题,不浮夸、不虚假。第 四、坚持政治业务学习,提高教师的业务素质,学习内容以教师业务为主,主要内容包括:课堂教学的导入、板书的应用、多媒体的运用原则、新课标的理解与深入等,通过几周的学习,教师们普遍反映这样的活动能提高自身的素质,教师们对教学的理解以及对新课标的理解提高了一个层次。 四、建立长效机制,确保”三风”活动的有效性。 1、加大监督检查力度。学校制定制度,采取定期通报等方法,加强对个人的督促检查,对整改措施不具体、目标要求不明确、解决问题不彻底、整改效果不明显
5、的个人,明确指出,即查即纠,严格督查,促其整改,确保整改活动取得实效。 2、抓好制度完善落实。通过这次整改,要从制度机制上查找漏洞、强化整改。对属于制度不完善、落实不到位的,进一步健全制度,加大抓落实的力度;要建立健全严明的工作考核和奖惩制度,对违反制度的人和事及时纠正处理,严肃问责追究,做到权责统一,奖惩分明,使制度真正发挥应有的作用。 学校的工作任务比较繁重,我校一定会把整顿”三风”活动作为提高教育教学质量的强大动力,把整顿”三风”活动与规范教师行为、学校办学行为结合起来,与学校的各项工作任务结合起来,全面提高教育教学质量,真正做到”两手抓、两不误、两促进”。 注: 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。