《春沪科版数学八下16.1《二次根式》word学案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春沪科版数学八下16.1《二次根式》word学案2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五河县“三为主”课堂八年级（下）数学导学案课题： 16.1二次根式（ 2）编号 8S02教学思路学习目标：（纠错栏）1记住二次根式性质1 和性质2.；2会灵活运用性质 1 和性质 2解题 .学习重点 ：两个公式：性质 1：（a ） 2 = a （ a 0）；性质 2：a 2 = a =a(a0)。a( a0)预设难点： 1性质 2 的理解；2性质 1 和性质 2的灵活运用 .。自主学习 一、知识链接1二次根式的定义：；2二次根式有意义的条件 :；3 a 0.二、阅读与思考 （请仔细阅读课本第3 到第 4 页内容，思考回答下列问题。）阅读教材第2 页的“观察”，归纳二次根式a 的性质：性质 1：
2、（a ） 2 =性质 2：a 2 = 合作探究 221计算：333.教学思路2如图所示，化简：2a1 2a（纠错栏）3先化简再求值：x 2 2 x2 ，其中 x=4 。归纳反思对二次根式a 2 的化简，必须先确定a 的正负：当a 为正数时，直接开出来即可；当a 为负数时，开出来后前面必须加“- ”号。达标检测1计算：（1）（ 16 ） 2（2）（ -32 ） 2（ 3） (2 1)2( 21)223332先化简再求值：当a=9 时，求 a+1 2aa2的值，甲乙两人的解答如下：甲的解答为：原式=a+ (1 a)2=a+ （ 1-a ） =1；乙的解答为：原式=a+ (1 a)2=a+（ a-1 ） =2a-1=1 7两种解答中，的解答是错误的，错误的原因是3若 a=-2 ，求代数式a 1 2a 1 2的值。
