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1、体 育 公 开 课 教 案时间：13年4月16日上午第一节 班级：九（2）班场地：篮球场 教师：郭庆富教材1 体操技巧：前滚翻2 拓展练习：跨垫子前滚翻接力跑教学目标认知目标：通过学习使学生了解前滚翻技术动作要领和学习方法。技能目标：通过教学使90%以上的学生基本掌握前滚翻动作要领，使80%左右的学生基本正确的完成动作，少数学生动作圆滑。情感目标：培养学生合作竞争意识及克服困难的优良品质。课序 教学内容教师活动学生活动时间次数品德教育准备部分12分钟一、体育委员集合整队，向教师报告人数二、师生问好三、宣布课的内容与要求四、检查服装五、安排见习生六、螺旋形慢跑七、徒手操1头部运动2扩胸运动3体侧
2、运动4正侧压腿5膝关节绕环6踝腕关节运动一宣讲本节课内容任务与要求要求：教师精神饱满，声音洪亮组织：一路纵队绕篮球场慢跑教法：教师领跑教法：教师口令指挥学生集体练习要求：教师口令洪亮一、 成六列集合队形站立：要求：快 静 齐练习队形：学练法：跟随教师口令集体练习要求：动作舒展、大方2分钟3分钟5分钟48拍 培养严明的纪律性，树立健康风貌。基本部分25分钟一前滚翻技术问题：在做前滚翻时怎么样才能更容易滚过去？1. 教师做示范并教给学生怎么保护帮助。2分组练习，让学生回答问题即总结动作要点。3教师点评讲解示范4.动作方法：略重点：两腿迅速蹬直难点：团身5先针对重点和难点辅助练习，再完整练习。（为了
3、使其低头含胸可以让学生下巴夹一纸板）抱膝团身前后滚动；前滚翻直腿坐4.保护帮助方法：略二、游戏：跨垫子前滚翻接力跑教法：1. 教师提出问题，让学生带问题去学习。2教师示范。3.组织学生自主体会尝试练习。4.集合队伍学生和老师一起总结要点并示范。5.组织学生分组练习，教师巡回指导。教法：1.讲解游戏方法、规则及要求2.组织分组3.教师下达开始信号并观察学生练习4.简单讲评学练法：1.学生认真思考并仔细观察示范动作。2.学生认真练习并认真总结要点。3.仔细听教师讲评，并结合自己的动作进行纠正4.积极主动地进行分组练习讲解示范队形：学练法：1.认真听教师讲解2.积极主动练习4-6次培养积极参与体育活动的乐趣。发展学生奔跑速度和灵敏素质提高学生前滚翻技术结 束 部 分3分钟一、整队集合二、放松练习三、小结四、布置课后练习五、师生再见一、组织：全班集体进行练习二、教法与步骤：1.教师简要讲解放松方法2.学生练习时，语言提示大家尽量放松一、练习队形同徒手操队形二、学法与步骤：1.在教师指挥下做放松练习要求：尽量放松三、教师小结时注意力集中四、师生再见3针对本课学生表现给予恰当评价场地器材 篮球场地一块 、体操垫子 12块、小纸板若干课后小结
